Моя родословная

Краткое содержание проекта.

Проект рассчитан на 4 учебных недели. Начинается работа в рамках программы по окружающему миру в 1 классе при изучении тем: «Мы – разные по внешнему виду и по возрасту», «Мы заняты разным делом». Завершится работа классным часом «Моя родословная». Дети совместно с родителями составляют родословное дерево. Выполняют творческую работу по оформлению данного задания. Вместе с родителями ведут исследовательскую работу, составляя рассказ о своей семье. Отвечая на вопросы: «От кого и какие черты характера, особенности и способности вы унаследовали?», « Кем вы хотите стать, когда вырастите?», дети задумываются о себе, о своем будущем. Результаты работы оформляются в виде презентации, творческих работ. Проводится класс час с приглашением родителей.

Вопросы, направляющие процесс обучения.

Основополагающий вопрос

• Моя семья. Какая она?

Проблемные вопросы

• Кто были ваши предки, чем они занимались?
• Какие обычаи и традиции есть в вашей семье?
• От кого и какие черты характера, особенности и способности вы унаследовали?
• Кем бы вы хотели стать, когда вырастите?

Учебные вопросы

• Формирование представлений о семье.
• Формирование элементарных представлений о родословной.
• Формирование представлений о разнообразии профессий.
• Обучение составлению рассказа о своей семье.
• Формирование представлений об исследовательской деятельности.
• Воспитание уважительного отношения ко всем членам семьи.
• Воспитание уважения к труду взрослых.