«Инклюзивное образование»: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: MediumPurple; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:GhostWhite; border: 6px solid LavenderBlush; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | |||
| + | [[Файл:ИО.jpg|700 px||center|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=4> <p style="text-align:center">[[Особым детям - особая забота - 2017/2018 учебный год]]</p> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=4> <p style="text-align:center">[[Особым детям - особая забота - 2018/2019 учебный год]]</p> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Медиа: Паспорт_проекта_од-оз.pdf|Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота" ]] | [[Медиа: Паспорт_проекта_од-оз.pdf|Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота" ]] | ||
Версия 17:05, 15 ноября 2018
Особым детям - особая забота - 2017/2018 учебный год
Особым детям - особая забота - 2018/2019 учебный год
|
Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота"
Дорожная карта проекта "Особым детям - особая забота"
На этой странице предлагаем обсудить проект "Особым детям - особая забота". Ждем Ваших предложений!
1. Реализация проекта "Особым детям - особая забота" согласно дорожной карте предусматривает несколько проектных линий, но их цели и задачи не прописаны.
При реализации проектной линии «Развитие услуг ППМС помощи», на наш взгляд, нужно предусмотреть получение информации родителями (законным представителями) по учебным планам и программам обучения детей с ОВЗ во время очного или онлайн-консультирования по Skype. Также вести регулярные консультации по подготовке пакета документов и прохождению ТПМПК. Детализировать пути эффективного взаимодействия ПМПк и родителей детей с ОВЗ.
МБОУ СОШ №38
2. В вопросе информирования родителей детей с ОВЗ мы согласны с 38 школой. Для родителей крайне важны принятие и поддержка.
В вопросе профориентации детей с ОВЗ и детей-инвалидов предлагаем организовать сотрудничество не только с СПК, СурГУ и СурГПУ, но и с Сургутским центром занятости и с потенциальными работодателями.
Еще было бы не плохо организовать большой круглый стол или семинар на уровне города с привлечением всех структур от детского сада до ВУЗов и работодателей с целью выработки единой системы в городе по сопровождени детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
МБОУ СОШ 8 имени Сибирцева А.Н.
3. в п. 7 "Я принимаю вызов!" предлагаем добавить работу с родительской общественностью. Курс новый, есть недопонимание и непринятие.
МБОУ СОШ № 15
