Объявления для учителей математики 2017/2018 учебный год: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
<div style="background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> |
Текущая версия на 12:19, 24 декабря 2018
- Издательство «Просвещение» приглашает вас принять участие в вебинарах для учителей математики.
Ближайшие вебинары по Математике
- На сайте Системы электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ (г. Курган) организована деятельность Сообщества учителей математики (доступ свободный, требуется регистрация). В рамках деятельности Сообщества 18.01.2018 организован вебинар Современные подходы к организации подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике. Предлагаем ознакомиться с видеозаписью.
- Для подготовки к олимпиадам: Специалистами онлайн-школы для учеников 3−11 классов, учителей и родителей "Фоксфорд" издан Сборник задач для подготовки к олимпиадам по математике (5-11 классы).
В нём 25 авторских задач разных уровней сложности по логике, алгебре, геометрии, теории чисел и комбинаторике со ссылками на видеоразборы и рекомендованными к изучению темами. Надеемся, что с его помощью Вы увеличите свои шансы на победу в олимпиадах и начнёте ещё больше любить и понимать математику.
- Кафедра Высшей математики и информатики БУ «Сургутского государственного педагогического университета» в 2018 году запускает образовательный проект «Математика учителю», направленный на повышение качества методической грамотности и математической культуры решения задач учителей математики.
Руководитель/консультант Проекта Суханова Наталья Владимировна, доцент, к.п.н.
Общий замысел Проекта: организация системы методической поддержки учителей математики для повышения методической грамотности, математической культуры решения задач по темам школьной математики, вызывающих затруднения школьников при сдаче ОГЭ и ЕГЭ, а также по вопросам олимпиадной подготовки.
Занятия будут проходить на базе СурГПУ (ул. Артема, 9, корп. 2В, ауд. 411) с 14:30 до 16:00. Первое занятие состоится 12.01.2018.
- 19 апреля 2018 года в МБОУ гимназии № 2 состоялся семинар-практикум «Механизмы реализации концепции математического образования на основе технологии деятельностного метода».
В программе семинара:
1. Опыт работы гимназии в статусе соисполнителя Федеральной инновационной площадки «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования». Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания.
2. Основные направления реализации Концепции развития математического образования. Мясникова Т.Л., учитель математики.
3. Специфика построения урока в технологии деятельностного метода (далее ТДМ). Сердюк И.В., заместитель директора по УВР, учитель математики.
Мастер-классы:
- «Развитие познавательных УУД на уроках математики в 5-6 классах». Тулапина Е.Н., учитель математики, Цвиль С.В., учитель математики
- Урок математики в 6 классе по теме «Что такое геометрия? Рисунки и геометрические понятия». Яценко Е.В., учитель математики, методист
- Интегрированный урок (информатика + алгебра) в 8-м классе по теме: «Решение квадратных уравнений и построение графиков с использованием электронных таблиц EXCEL». Курбанов М.А., учитель математики и информатики
- Урок математики «Код Айвазовского» в 6 классе. Михайлова Н.И., учитель математики.
- 15 марта 2018 года на базе МБОУ СШ № 12 в рамках городского методического объединения учителей математики (5-9 классы) состоялась педагогическая мастерская «Деятельность учителя по подготовке обучающихся к основному государственному экзамену».
Программа мастерской:
1. Результаты выполнения муниципальных диагностических работ по математике в 2018 г. – Брюхович Олеся Васильевна, начальник отдела диагностики и анализа качества образовательного процесса МАУ «Информационно-методический центр».
2. Система подготовки обучающихся 9 классов к ОГЭ (из опыта работы) – Шибко Елена Николаевна, Волкова Светлана Анатольевна, учителя математики МБОУ СОШ № 44; Эстемирова Залина Абдулусиевна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
3. Анализ затруднений при решении второй части КИМ ОГЭ. Пути решения – Трифонова Надежда Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП; Скачкова Ирина Дмитриевна, учитель математики МБОУ СОШ № 15.
4. Результаты городского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее – Юниор» – Тананыкина Татьяна Михайловна, председатель экспертной комиссии, учитель математики МБОУ лицей № 3.
5. Создание банка данных инновационных разработок и распространение передовых идей в вопросах совершенствования технологий математического образования – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.
6. Разное
Принято решение:
1. Внести предложение МАУ "Информационно-методического центр": произвести корректировку времени, отведенного для выполнения муниципальных диагностических работ (далее – МДР) - для 9-х классов - увеличить до 90 минут, для 10-х классов - увеличить до 60 минут; включить в КПК по подготовке учителей к ЕГЭ вопросы по экспертной оценке ответов учащихся.
2. Руководителям ШМО: провести анализ результатов выполнения МДР; на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) согласовать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике.
3. Учителям математики: произвести корректировки учебных планов, планов подготовки к ГИА по предмету в соответствии с выявленными затруднениями в результате МДР; принять к сведению представленный опыт работы.
- 16 февраля 2018 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП в рамках заседания городского методического объединения учителей математики (10-11 классы) состоялся семинар-практикум «ЕГЭ 2018 Методы решения задач повышенного и высокого уровня сложности».
Программа семинара:
1. Методы решения задач с экономическим содержанием - Браиловская Татьяна Юрьевна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и налогообложения БУ ВЛ "Сургутский государственный университет"
2. Психологическая подготовка к ЕГЭ - Шматова Светлана Анатольевна, методист МКУ "Центр диагностики и консультирования"
3. Разное.
- 21 декабря 2017 года на базе МБОУ СОШ № 19 состоялось заседание городского методического объединения учителей математики (5-9 классы).
Программа заседания ГМО:
1. Мониторинг как одно из средств подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации – Пшеничникова Галина Анатольевна, Ионова Фания Гаязовна, учителя математики МБОУ СОШ № 19.
2. Презентация сборника «Дидактические материалы по математике» – Щербина Татьяна Геннадьевна, учитель математики МБОУ СОШ №19.
3. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 5-9 классах в 2017 году – Подгорбунских Наталья Александровна, председатель жюри МЭВОШ по математике в 2017/18 учебном году, учитель математики МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.
4. Результаты МДР среди обучающихся 5-х классов по математике (сентябрь, 2017 год) в сравнении с результатами ВПР (апрель, 2017) – Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
5. Анализ деятельности ГМО за 1 полугодие. Корректировка плана работы – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.
6. Анкетирование и анализ затруднений молодых специалистов – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.
7. Разное.
Принято решение:
1. Руководителям ШМО: провести анализ результатов выполнения всероссийской проверочной работы (далее – ВПР) и муниципальной диагностической работы (далее – МДР); на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) согласовать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике, представить результаты коррекционной работы в феврале на очередном заседании ГМО учителей математики 5-9 классов.
2. Учителям математики: разработать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике; организовать работу с обучающимися по выявленным затруднениям при выполнении МДР по математике.
- 14 декабря 2017 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялось заседание городского методического объединения учителей математики (10-11 классы).
Программа заседания ГМО:
1. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 10-11 классах в 2017 году – Иванова Светлана Александровна, руководитель ГМО учителей математики 10-11 классов, учитель математики МБОУ СОШ № 46 с УИОП.
2. Особенности организации олимпиадной подготовки учащихся – Прозорова Гульшат Ринатовна, преподаватель кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».
3. Система подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по математике в МБОУ СОШ № 13 – Фоминых Наталья Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ № 13.
4. Организация системы работы по самообразованию – Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
5. Разное.
Принято решение:
1. Руководителям ШМО: провести анализ результатов школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников (далее – ВОШ) по математике в 2017 году; на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) продумать формы работы по повышению мотивации и результативности учащихся участия в олимпиадах.
2. Учителям математики: систематически проводить дифференцированную работу на уроках и внеурочных занятиях с одаренными детьми; организовать подготовительную работу с учащимися – победителями муниципального этапа ВОШ по подготовке к региональному, всероссийскому этапам.
- 7 ноября 2017 года в СурГУ состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Роль физико-математического и инженерного образования в современном обществе». В ней приняли участие представители вузов, научных и общеобразовательных организаций Москвы, Обнинска, Томска, Тюмени, Ханты-Мансийска, Нижневартовска, Сургута, а также правительства автономного округа и ОАО «Сургутнефтегаз». Педагогов Сургута представляли порядка 70 человек.
Лейтмотивом выступлений и обсуждений конференции стала тема глобальной цифровизации всех сфер экономики, производства, общественной жизни и способности системы образования готовить кадры для производства, работающего в новом укладе. С докладами на пленарном заседании конференции выступили академик В. Б. Бетелин, декан Механико-математического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Владимир Чубариков, руководитель Управления ИТ ОАО «Сургутнефтегаз» Ринат Гимранов, начальник отделения Института интеллектуальных кибернетических систем НИЯУ–МИФИ Сергей Старков, директор Тюменского филиала Института теоретической и прикладной механики им. С. А. Христиановича Амир Губайдуллин.
В рамках конференции прошел круглый стол «Проблемы физико-математического и инженерного образования», в работе которого приняли участие МАУ "Информационно-методический центр", руководители городских методических объединений и специалисты, курирующие развитие инженерно-математическое образование в общеобразовательных организациях (всего - 12 человек).
- 19 октября 2017 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялось расширенное заседание городского методического объединения учителей математики (5-11 классы).
Программа заседания ГМО:
2. Результаты ЕГЭ по математике в городе Сургуте в 2017 году
3. Результаты ОГЭ по математике в городе Сургуте в 2017 году
4. Итоги XIX городской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Секция «Математика»
5. Организация системы работы по самообразованию, Использование GeoGebra на уроках математики
6. Утверждение планов работы ГМО на 2017- 2018 учебный год