ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2018 ГОДУ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «'''''ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИ…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|- | |- |
Версия 00:33, 13 мая 2019
№ | Обучающая организация | Тема | Количество часов | Сроки проведения | Количество педагогов, планируемых к обучению (план) | Количество педагогов, прошедших обучение (факт) | Примечание | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | БУ «Сургутский государственный педагогический университет» | Новый российский формат дополнительного образования детей: методический и содержательный аспекты | 72 | 21.03-04.04 (1 группа) 11.10-25.10 (2 группа) | 22 | 23 | ||
2. | Мониторинг готовности к школе в контексте оценки результатов освоения образовательной программы дошкольного образования | 72 | 26.03-08.04 (1 группа) 02.04-15.04 (2 группа) | 48 | 44 | |||
3. | Преподавание комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» с использованием интерактивного обучения | 72 | 26.03-08.04 | 13 | 13 | |||
4. | Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования | 72 | 28.03-12.04 (1 группа) 15.10-28.10 (2 группа) | 46 | 53 | |||
5. | Технологии построения партнерских взаимоотношений между семьей и педагогами: реализация ФГОС ДО | 72 | 04.04-18.04 (1 группа) 23.04-06.05 (2 группа) | 62 | 48 | |||
6. | Детский оздоровительный отдых в современных условиях: нормативно-правовые, организационные, методические аспекты | 72 | 09.04-22.04 | 25 | 23 | |||
7. | Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации | 72 | 16.04-29.04 (1 группа) 08.10-17.10 (2 группа) 01.11-15.11 (3 группа) | 89 | 84 | |||
8. | Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста | 72 | 23.04-06.05 (1 группа) 17.05-31.05 (2 группа) 01.10-15.10 (3 группа) | 79 | 74 | |||
9. | Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников | 72 | 14.05-27.05 (1 группа) 24.09-07.10 (2 группа) | 59 | 48 | |||
10. | "Оказание первой помощи в образовательной организации" в рамках проекта «Научись спасать жизнь | 36, 16 | 02.04-07.04 (1 группа) 11.05-15.05 (2 группа) 19.09-22.09 (3 группа) 17.10-20.10 (4 группа) 24.10-27.10 (5 группа) 06.11-09.11 (6 группа) 08.11-11.11 (7 группа) 21.11-24.11 (8 группа) 04.12.05.12 (9 группа) 06.12-10.12 (10 группа) | 182 | 241 | |||
11. | Повышение эффективности профилактики экстремизма как фактор национальной безопасности | 16 | 02.04 -21.04 | 0 | 114 | |||
12. | Раннее выявление, обучение и воспитание, психолого-педагогическое, социальное и правовое сопровождение детей и подростков с РАС | 72 | 03.05-16.05 | 0 | 25 | |||
13. | Психолого-педагогическая технология адресной работы с одаренными учащимися в условиях реализации ФГОС | 72 | 19.09-03.10 | 12 | 12 | |||
14. | Мониторинг образовательного процесса в условиях реализации ФГОС | 72 | 24.09-07.10 | 16 | 18 | |||
15. | Содержание и технологии преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся | 72 | 29.10-11.11 | 15 | 24 | |||
16. | Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников | 72 | 29.10-11.11 (3 группа) | 15 | 16 | |||
17. | Проектирование и реализация программ воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС | 72 | 29.10-11.11 | 13 | 16 | |||
18. | Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 72 | 31.10-14.11 | 38 | 20 | |||
19. | Особенности психофизического развития и индивидуальные возможности младших школьников с ЗПР (в рамках требований ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ) | 72 | 12.11-25.11 | 23 | 31 | |||
20. | БУ ВО «Сургутский государственный университет» | Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся | 72 | 26.03-04.04 | 27 | 26 | ||
21. | Современные инновационные технологии в дошкольном образовательном пространстве в условиях введения ФГОС ДО | 72 | 02.04-11.04 (1 группа) 12.04-21.04 (2 группа) 24.09-03.10 (3 группа) | 87 | 84 | |||
22. | Формирование оценочной компетенции учителей английского языка в контексте национальных (ОГЭ, ЕГЭ) и международных экзаменов | 72 | 02.04-11.04 | 17 | 17 | |||
23. | Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку (устная часть): теория и практика | 72 | 04.04-13.04 | 21 | 20 | |||
24. | Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования | 72 | 09.04-18.04 | 17 | 16 | |||
25. | Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС | 72 | 16.04-25.04 | 17 | 16 | |||
26. | Проектирование деятельности педагога-библиотекаря в рамках работы школьного информационно-библиотечного центра в соответствии с требованиями ФГОС | 72 | 19.04-28.04 | 17 | 17 | |||
27. | Основные направления, формы и методы работы с родителями в условиях реализации ФГОС | 72 | 10.09-19.09 | 14 | 12 | |||
28. | Организация воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС (разработка программ и проектов) | 72 | 08.10-17.10 | 28 | 22 | |||
29. | Межнациональные отношения в молодёжной среде ХМАО-Югры: теоретические и практические аспекты | 72 | 24.10-01.11 | 0 | 11 | |||
30. | Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различными категориями обучающихся | 72 | 26.11-07.11 | 0 | 25 | |||
31. | БУ «Сургутский колледж русской культуры имени А.С. Знаменского» | Актуальные вопросы работы с детским хоровым коллективом в общеобразовательном учреждении | 72 | март - май 2018 года | 20 | 18 | ||
32. | Духовно-нравственное воспитание детей в условиях этнокультурного диалога | 72 | март - май 2018 года | 19 | 19 | |||
33. | Раннее эстетическое развитие детей. Оркестр К. Орфа | 72 | октябрь 2018 года | 81 | 89 | |||
34. | Издательство «Просвещение» | Содержание и особенности преподавания предмета «Астрономия» в старшей школе | 36 | май 2018 | 0 | 36 | ||
35. | АУ «Институт развития образования» | Подготовка председателей, заместителей председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования | 36 | февраль-апрель 2018 | 35 | 21 | Обучались только кандидаты в эксперты единого государственного экзамена по истории, биологии, математике | |
36. | Подготовка председателей, заместителей председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования | 36 | февраль-апрель 2018 | 37 | 67 | В соответствии с письмами АУ «Институт развития образования» квота слушателей на КПК была изменена | ||
37. | Современные подходы и технологии в оказании психолого – педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации | 36 | 20.02-27.02 | 2 | 2 | |||
38. | Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов по интегрированному курсу «Югра-мое наследие» | 36 | 17.03-23.03 | 2 | 2 | |||
39. | Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с использованием интернет - технологий | 36 | 10.04-16.04 | 22 | 21 | В соответствии с письмом АУ «Институт развития образования» от 27.03.2018 № 921 квота слушателей на КПК была изменена | ||
40. | Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством образовательной деятельности (для руководителей) | 36 | 23.04-28.04 | 2 | 2 | |||
41. | Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством подготовки обучающихся (для методистов, заместителей руководителей | 36 | 23.04-28.04 | 2 | 2 | |||
42. | Организация работы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних на основе построения индивидуальных образовательных маршрутов в образовательной организации | 36 | 24.04-30.04 | 0 | 1 | |||
43. | Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья | 36 | 07.05-21.05 | 4 | 4 | |||
44. | Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» | 36 | 14.05-25.05 | 4 | 4 | |||
45. | Создание условий для социальной и культурной адаптации мигрантов | 24 | 17.05-23.05 | 0 | 3 | |||
46. | Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в лагере | 36 | 09.04-11.04 | 0 | 4 | |||
47. | Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах-интернатах | 36 | - | 0 | 0 | Обучение по данной теме КПК не планировалось из-за отсутствия востребованности темы в МСО г. Сургута | ||
48. | Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 36 | 19.11-01.12 | 2 | 2 | |||
49. | Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством подготовки обучающихся (для методистов, заместителей руководителей | 36 | - | 4 | 0 | КПК по данной теме не были организованы в I полугодие 2018 года | ||
50. | Учет результатов мониторинговых исследований и оценки качества подготовки обучающихся в педагогической деятельности (для учителей - предметников) | 36 | 08.10-12.10, 13.10-20.10, 29.10-03.11, 13.11-18.11, 21.11-27.11, 26.11-01.12 | 8 | 9 | Обучение прошли педагоги обществознания, литературы, химии, истории, математики, русского языка | ||
51. | Образовательные и реабилитационные методики работы с детьми, имеющими особенности развития | 36 | - | 2 | 0 | КПК по данной теме не были организованы в I полугодие 2018 года | ||
52. | Современные образовательные технологии как средства достижения метапредметных результатов обучающихся в соответствии с требованием ФГОС | 36 | 10.09-15.09 | 16 | 16 | |||
53. | Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различными категориям обучающихся | 36 | 19.11-26.11 | 9 | 15 | В соответствии с письмом АУ «Институт развития образования» от 01.11.2018 № 3601 квота слушателей на КПК была изменена | ||
54. | АУ «Институт развития образования» совместно с издательством «Просвещение» | Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» | 24 | 17.09-24.09 | 229 | 229 | Обучились учителя математики | |
55. | Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» | 24 | 17.09-24.09 | 267 | 267 | Обучились учителя русского языка и литературы | ||
56. | Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» | 24 | 17.09-24.09 | 57 | 57 | Обучились учителя физики | ||
57. | Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» | 24 | 17.09-24.09 | 48 | 48 | Обучились учителя химии | ||
58. | Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» | 24 | 17.09-24.09 | 148 | 148 | Обучились учителя обществознания |