Методические материалы с заседаний ГМО: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
[[:Файл:Организация эффективного взаимодействии  с семьей.pdf]]| [[Организация эффективного взаимодействия с семьей]]
+
* [[:Файл:Организация эффективного взаимодействия с семьей.pdf|Организация эффективного взаимодействия с семьей]]
  
−
*[[Медиа:МЭ ШвБ Юниор.pdf| Итоги проведения городского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор»]]
+
*[[:Файл:Приёмы обучения и воспитания на уроках учебного курса ОРКСЭ.pdf| Приемы обучения и воспитания на уроках учебного курса ОРКСЭ]] Сероокая О.Е.
−
*[[Медиа:Формирование читательской грамотности.pdf|Формирование читательской грамотности и основ смыслового чтения]]
+
 
 +
*[[Медиа:Кейс - технология.pdf| Кейс-технология]]
 +
 
 +
*[[https://drive.google.com/file/d/1X2P4vmd-DQpA55l7Ro6PGIMrX5HlzWUa/view?usp=sharing| Дети «группы риска» – как с ними работать]] Имаева Инга Семеновна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 3
 +
 
 +
* «Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)
 +
 
 +
* «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» (методические рекомендации, сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева; ред. В.В. Семенова, АУ «Институт развития образования»);
 +
* «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» (методические рекомендации, сост. Л.М. Беткер, В.С. Городицкая, АУ «Институт развития образования»);
 +
* «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, СОДЕРЖАЩИЕ ПРИМЕРНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПМПК, УЧИТЫВАЮЩИЕ РАЗЛИЧНЫЕ НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» (сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева, П.С. Легалова, АУ «Институт развития образования»);
 +
* «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» (сост. Л.М. Беткер, С.Н. Викжанович АУ «Институт развития образования»);
 +
* «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)

Текущая версия на 12:49, 15 мая 2020

  • «Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)
  • «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» (методические рекомендации, сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева; ред. В.В. Семенова, АУ «Институт развития образования»);
  • «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» (методические рекомендации, сост. Л.М. Беткер, В.С. Городицкая, АУ «Институт развития образования»);
  • «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, СОДЕРЖАЩИЕ ПРИМЕРНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПМПК, УЧИТЫВАЮЩИЕ РАЗЛИЧНЫЕ НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» (сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева, П.С. Легалова, АУ «Институт развития образования»);
  • «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» (сост. Л.М. Беткер, С.Н. Викжанович АУ «Институт развития образования»);
  • «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)
Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Методические_материалы_с_заседаний_ГМО&oldid=170997