Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
Строка 20: | Строка 20: | ||
</div> | </div> | ||
<div style="width: 70%"> | <div style="width: 70%"> | ||
− | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GO3DcFRAVH-mUGY0nfpqvNR7N4dhpASqU941pK4um7s/edit?usp=sharing/pubhtml?widget=false&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;headers=false" width="100%" height="600px"></iframe> | + | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GO3DcFRAVH-mUGY0nfpqvNR7N4dhpASqU941pK4um7s/edit?usp=sharing/pubhtml?widget=false&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;headers=false" width="100%" height="600px"></iframe> |
</div></div> | </div></div> | ||
<div style="width: 100%; display: flex;"> | <div style="width: 100%; display: flex;"> | ||
<div style="width: 30%"></div><div style="width: 70%"> | <div style="width: 30%"></div><div style="width: 70%"> | ||
− | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p_tfuzGzDYW62vrie8hNan4s-Ot4ccFd7mVnp2Q-vZ4/edit?usp=sharing/pubhtml?widget=false&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;headers=false" width="100%" height="600px"></iframe> | + | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p_tfuzGzDYW62vrie8hNan4s-Ot4ccFd7mVnp2Q-vZ4/edit?usp=sharing/pubhtml?widget=false&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;headers=false" width="100%" height="600px"></iframe> |
</div></div></html> | </div></div></html> | ||
Строка 324: | Строка 324: | ||
|72 | |72 | ||
|18.05.2020-30.05.2020 | |18.05.2020-30.05.2020 | ||
+ | |4 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |«Социокультурные истоки» в дошкольном образовании | ||
+ | |72 | ||
+ | |17.09.2020-30.09.2020 | ||
|4 | |4 | ||
| | | | ||
Строка 443: | Строка 452: | ||
|26 | |26 | ||
|26 | |26 | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста | ||
+ | |72 | ||
+ | |06.05.2020-18.09.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО | ||
+ | |72 | ||
+ | |07.05.2020-28.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Методика преподавания шахмат в дошкольной образовательной организации | ||
+ | |72 | ||
+ | |12.05.2020-23.09.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки” | ||
+ | |72 | ||
+ | |12.05.2020-14.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Инструментовка детского оркестра в дошкольной образовательной организации | ||
+ | |72 | ||
+ | |09.09.2020-23.09.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста | ||
+ | |72 | ||
+ | |14.09.2020-28.09.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Разработка индивидуальной программы сопровождения учащихся с рисками школьной неуспешности | ||
+ | |72 | ||
+ | |14.09.2020-28.09.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста | ||
+ | |72 | ||
+ | |16.09.2020-01.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Проектирование адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья | ||
+ | |72 | ||
+ | |21.09.2020-05.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО и ООО | ||
+ | |72 | ||
+ | |28.09.2020-12.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Альтернативные и дополнительные средства коммуникации при работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации инклюзивного образования | ||
+ | |72 | ||
+ | |05.10.2020-19.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки” | ||
+ | |72 | ||
+ | |12.10.2020-26.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета “Математика” в условиях реализации “Концепции развития математического образования” | ||
+ | |72 | ||
+ | |12.10.2020-26.10.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Вариативные модели развития детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации | ||
+ | |72 | ||
+ | |19.10.2020-02.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | ||
+ | |72 | ||
+ | |19.10.2020-02.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Проектирование индивидуальной траектории развития педагога в условиях реализации профессиональных стандартов и формирования национальной системы учительского роста | ||
+ | |72 | ||
+ | |26.10.2020-09.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО | ||
+ | |72 | ||
+ | |26.10.2020-09.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Обновление содержания и технологий преподавания учебных предметов в условиях реализации “Концепции преподавания русского языка и литературы” | ||
+ | |72 | ||
+ | |05.11.2020-20.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета “Физическая культура” в условиях реализации новой предметной концепции | ||
+ | |72 | ||
+ | |05.11.2020-20.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО | ||
+ | |72 | ||
+ | |09.11.2020-23.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки” | ||
+ | |72 | ||
+ | |16.11.2020-30.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста | ||
+ | |72 | ||
+ | |16.11.2020-30.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста | ||
+ | |72 | ||
+ | |18.11.2020-30.11.2020 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
| | | | ||
|- | |- |
Версия 17:20, 1 сентября 2020
2020 годМУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в 2020 году Повышение квалификации на ресурсе "одного окна"
2019 годСвод заявок на курсы повышения квалификации по приоритетным темам МСО 2019 год 28 февраля 2019 года состоялась видеоконференция по вопросу заключения договоров на организацию курсов повышения квалификации в 2019 году. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ДЕПАРТАМЕНТУ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА, В 2019 ГОДУ - алгоритм действий от 28.02.2019. Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах - Совещание руководителей ОО ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ |
2018 год
- Курсы повышения квалификации в рамках государственного задания
- Программы дополнительного профессионального образования (КПК) АУ ДПО «Институт развития образования»
- Презентация "Модель повышения квалификации педагогических работников в 2018 году"
- РЕЕСТР дополнительных профессиональных программ на 2018 год БУ «Сургутский государственный педагогический университет»
- РЕЕСТР дополнительных профессиональных программ на 2018 год БУ «Сургутский государственный университет»
- Форма заявки на КПК
- Примерный график КПК педагогических работников ОО в 2018 году (на базе учреждений высшего образования)
- Примерный график КПК педагогических работников ОО в 2018 году (на базе БУ «Сургутский колледж русской культуры имени А.С. Знаменского»)
- Информация по формированию групп на КПК в рамках субвенций ОО и внебюджетных средств в 2018 году
- Свод по КПК педагогических работников ОО в 2018 году (1 полугодие)
- Свод по КПК педагогических работников ОО в 2017 году
ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2018 ГОДУ |}