Участник:Гайдар Дмитрий Сергеевич: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
'''Заседание №3 от 15 февраля 2021 года'''
 
'''Заседание №3 от 15 февраля 2021 года'''
  
1. [[Медиа:1. СурГПУ набор на биологию географию.pptxОб открытии направления подготовки «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (биология/география) в БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет».| Говорухина Алёна Анатольевна, д-р биол. наук, доц., зав. кафедрой, проф. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ; Мальцев Виктор Петрович, канд. биол. наук, доц. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ.]]
+
1. [[Медиа:1. СурГПУ набор на биологию географию.pptx|Об открытии направления подготовки «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (биология/география) в БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет». Говорухина Алёна Анатольевна, д-р биол. наук, доц., зав. кафедрой, проф. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ; Мальцев Виктор Петрович, канд. биол. наук, доц. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ.]]
  
 
2. Методы и приемы преподавания тем по биологии, вызывающих наибольшие затруднения при сдаче ГИА. Банникова Мария Викторовна, учитель биологии МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
 
2. Методы и приемы преподавания тем по биологии, вызывающих наибольшие затруднения при сдаче ГИА. Банникова Мария Викторовна, учитель биологии МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
  
3. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во втором полугодии 2020/21 учебного года. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
3. [[Медиа:3. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса во 2 полугодии. Гайдар Д.С..pptx|О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во втором полугодии 2020/21 учебного года. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».]]
  
 
4. Из опыта применения ЭФУ при обучении биологии. Обухова Людмила Геннадьевна, учитель химии и биологии МБОУ СШ № 31.
 
4. Из опыта применения ЭФУ при обучении биологии. Обухова Людмила Геннадьевна, учитель химии и биологии МБОУ СШ № 31.
  
5. Подготовка к международному исследованию качества образования TIMSS и PISA. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
5. [[Медиа:5. Подготовка к международному исследованию качества образования TIMSS. Гайдар Д.С..pptx|Подготовка к международному исследованию качества образования TIMSS и PISA. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».
6. Разное. Семерез Ольга Борисовна, руководитель ГМО; Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
6. Разное. Семерез Ольга Борисовна, руководитель ГМО; Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».]]
  
  
Строка 44: Строка 44:
  
 
6. О перспективном плане работы ГМО на 2020/21 учебный год. Семерез О. Б., руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.
 
6. О перспективном плане работы ГМО на 2020/21 учебный год. Семерез О. Б., руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.
 +
 +
 +
 +
 +
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА
 +
 +
1. [[Медиа:Методические рекомендации АУ "Институт развития образования".pdf| Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации
 +
в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария"]], АУ "Институт развития образования"
 +
 +
2.  [[Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf]], Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"
 +
 +
3. [[Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf]]
 +
 +
4. [[Медиа:Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения ГИА,ЕГЭ.pdf|Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)]]

Текущая версия на 10:59, 18 ноября 2021

Материалы заседаний ГМО учителей биологии и экологии 2020/2021 учебный год

Заседание №3 от 15 февраля 2021 года

1. Об открытии направления подготовки «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (биология/география) в БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет». Говорухина Алёна Анатольевна, д-р биол. наук, доц., зав. кафедрой, проф. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ; Мальцев Виктор Петрович, канд. биол. наук, доц. кафедры Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ ВО ХМАО-Югры СурГПУ.

2. Методы и приемы преподавания тем по биологии, вызывающих наибольшие затруднения при сдаче ГИА. Банникова Мария Викторовна, учитель биологии МБОУ СОШ № 10 с УИОП.

3. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во втором полугодии 2020/21 учебного года. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».

4. Из опыта применения ЭФУ при обучении биологии. Обухова Людмила Геннадьевна, учитель химии и биологии МБОУ СШ № 31.

5. Подготовка к международному исследованию качества образования TIMSS и PISA. Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр». 6. Разное. Семерез Ольга Борисовна, руководитель ГМО; Гайдар Дмитрий Сергеевич, методист МАУ «Информационно-методический центр».


Заседание №2 от 14 декабря 2020 года

1. Подготовка к ВПР по биологии в 2020/21 учебном году (из опыта работы). Зонова Наталья Борисовна, учитель биологии МБОУ «Сургутская технологическая школа».

2. Система оценивания дистанционных уроков. Наймушина Дарья Константиновна, заместитель директора по УВР, учитель географии, биологии и экологии МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.

3. Итоги ВОШ (школьный и муниципальный этап) по биологии, экологии. Янсубаева Ирина Павловна, учитель биологии МБОУ СОШ № 26.

4. Работа с одаренными детьми: подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам по биологии и экологии. Скоробогатова Анна Владимировна, учитель биологии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

5. "Экология региона". Соколова Александра Александровна, заместитель директора по внеучебной работе Института естественных и технических наук СурГУ, к.б.н.

6. Анализ деятельности ГМО за I полугодие. Корректировка плана работы. Семерез Ольга Борисовна, руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.


Заседание №1 от 23 октября 2020 года

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития системы образования Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, муниципальной системы образования в 2020/21 учебном году. Гайдар Д.С., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. О результатах ГИА по биологии в 2020 году. Гайдар Д.С., методист МАУ «Информационно-методический центр».

3. Конкурсы для педагогов и учащихся на 2020/21 учебный год. Семерез О. Б., руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.

4. Особенности проведения уроков в дистанционном режиме (диссеминация опыта). Леушина Н. А., учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 44; Обухова Л. Г., учитель биологии МБОУ СОШ № 31.

5. Обсуждение основных мероприятий деятельности ГМО учителей биологии и экологии на 2020/21 учебный год. Семерез О. Б., руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.

6. О перспективном плане работы ГМО на 2020/21 учебный год. Семерез О. Б., руководитель ГМО, учитель биологии МБОУ СОШ № 44.



Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА

1. Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария", АУ "Институт развития образования"

2. Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf, Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"

3. Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf

4. Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)