Участник:Атемина Татьяна Александровна

Общие сведения

Место работы: МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова, ГМО учителей музыки

Образование: высшее, СурГПУ

Должность: учитель музыки, педагог дополнительного образования

Стаж работы: 30 лет

Квалификационная категория: высшая

e-mail: atemina@mail.ru

Курсы повышения квалификации

• «Элементарное музицирование с детьми 7-12 лет», г. Москва, 2010, регистрационный номер ИКЖ 013/10/Д и ДО.
• «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», 72 часа, 2011г.;
• «Электронный гражданин», г. Сургут, 2008г., регистрационный номер 003063;
• «Организация летнего отдыха детей», г. Сургут, 2009, регистрационный номер 11152;

Публикации

• [1]Внеклассное мероприятие по музыке для учащихся 5-8 классов "Вечная память героям"
• [2] Сценарий внеклассного мероприятия по музыке для учащихся 6 классов "Музыкальный турнир", презентация
• [3]Тесты по музыке для учащихся 2,3,4,5 классов
• [4]Внеклассное мероприятие по музыке "Песни Великого Подвига" для 5-6 классов
• [5]Развитие критического мышления на уроках музыки
• [6]Сценарий музыкальной сказки "Там, где музыка живёт"
• [7]Разработка урока музыки в 4-м классе на тему "Вальс не знает границ"

Мой персональный сайт

• [8]"Наполним музыкой сердца"

Произведения для прослушивания

• 5 класс

Глинка. Романсы

Участие в олимпиадах, конкурсах, проектах

• 
• 
• 

Мои награды

• 
• 
• 
• 
• 

Цель проекта: воспитание патриотических чувств лицеистов посредством музыки

Задачи:

• Определить значение и роль музыки в годы Великой Отечественной войны.
• Собрать материал о песнях, звучавших в годы ВОв и истории их создания.
• Развивать чувство гордости за отечественную музыку и историю страны.
• Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способнорсти обучающихся.

Вопросы проекта

Музыка каких композиторов была востребована в годы войны?

О чем рассказывают военные песни?

Что значила песня для солдата на войне?

1 ЭТАП - Подготовительный

Создание рабочих групп

2 ЭТАП - Планирование

Распределение обязанностей в рабочих группах.

Определение источников информации.

Обсуждение проблем, возникающих в ходе работы.

3 ЭТАП - Выполнение проекта

Изучение литературы, работа с информацией.

Знакомство с биографиями композиторов.

Создание презентаций.

Разучивание песен.

4 ЭТАП - Презентация

Методические материалы

Сценарий фестиваля военной песни, 5-6 класс
Разработка урока-концерта
Тексты военных песен

Дидактические материалы

Буклет "Песни Великой Победы" Колесник Анастасия Лихута Александра
[[Медиа:]]
[[Медиа:]]

Результаты реализации проекта

Проект был реализован на уроках музыки при изучении раздела "История военных песен". По результатам проекта проведен песенный фестиваль "Песни Великого Подвига".

• 

  Фестиваль 5а класс

• 
• 
• 
• 
•