Архив НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ

2021-2022 учебный год

ПЛАН работ государственных учреждений в сфере культуры культурно-образовательного проекта «Культура для школьников»

I Всероссийская научно-практическая конференция «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

ФОРМА заявки

ХХ Окружные Пасхальные хоровые Ассамблеи

Прямая трансляция Торжественной церемонии закрытия ХХ Окружных Пасхальных хоровых Ассамблей

Всероссийский конкурс «Лучшая технологическая карта по ФГОС – 2022»

Муниципальный этап конкурса работников муниципальных образовательных учреждений по результатам профессиональной деятельности в 2022 году

Уважаемые коллеги, приглашаем Вас разместить свои статьи в электронном информационно-методическом журнале о дополнительном образовании детей «Про_ДОД».

Журнал является профессиональной дискуссионной площадкой и носит научно-методический и практико-ориентированный характер, что дает возможность читателям:

• познакомиться с мнениями специалистов по актуальным вопросам развития образования, с нормативно-правовыми, научно-методическими, информационными и практическими материалы по вопросам дополнительного образования;
• обсудить актуальные аспекты развития дополнительного образования детей, воспитания и внеурочной деятельности в Москве и в регионах;
• предъявить лучшие и конкурентоспособные практики использования потенциала дополнительного образования для развития системы образования в целом в соответствии с новыми требованиями и вызовами.

Нам было бы интересно увидеть ваш опыт, а особенно достижения и сложности, с которыми вы сталкивались в процессе работы. Читателям особенно интересны практико-ориентированные статьи, которые можно перенести на свою работу и использовать в профессиональной деятельности. Приоритетным правом публикации в журнале пользуются авторы, работающие в московской системе образования. Размещение бесплатное. Журнал индексируется в РИНЦ.

По итогам публикации авторам выдается сертификат о публикации в информационно-методическом журнале «Про_ДОД» за подписью главного редактора Буйловой Л.Н.

Направить свои материалы или задать вопросы можно по e-mail: rc@mailvg.ru или редактору журнала Алине Юрьевне Свинцицкой по адресу a.svintsitskaya@mailvg.ru.

Требования к материалам указаны на сайте журнала: http://prodod.moscow/avtor

Ознакомиться с выпусками можно по ссылке: http://prodod.moscow/vypuski

Будем рады видеть Вас в рядах авторов журнала!

Журнал размещается в РИНЦ (eLibrary.ru), договор на индексацию № 320-07/2017.

Учредитель: ГБПОУ «Воробьевы горы».

АВГУСТОВСКИЙ ПЕДСОВЕТ. ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЯ ПАРТНЕРОВ 17-19 августа 2021 г.

ЖУРНАЛ «УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ»

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы художественной направленности: нормы и практика

КОНКУРСЫ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕХ УРОВНЕЙ И СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ

Информация для педагогов и учащихся:

Методические материалы Регионального модельного центра

Цифровые образовательные ресурсы и сервисы для организации учебного процесса школ в дистанционной форме

«Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий

Методическая помощь. Корпорация "Российский учебник". Музыка

Методическая помощь. Корпорация "Российский учебник". Искусство

Вебинары. Корпорация "Российский учебник". Mузыка

Вебинары. Корпорация "Российский учебник". Искусство

Издательство "Просвещение". Цифровые ресурсы и сервисы для школы

ВЕБИНАРЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА "1 СЕНТЯБРЯ"

«БИНОМ. Лаборатория знаний» информирует об интернет-ресурсах и сервисах, которые позволят сохранить высокую эффективность взаимодействия всех участников образовательного процесса

Фоксфорд дает бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина

Карманный ученый - совместный проект издательства "Розовый жираф" и Ильи Колмановского. Подкаст архивный, но своей актуальности не потерял

Вебинары издательства "Просвещение"

ШкольныйПортал.РФ

Вебинар Издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний" "Изучение инструментальной музыки на уроке: трудности мнимые и реальные. Часть 1"

Вебинар Издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний" "Изучение инструментальной музыки на уроке: трудности мнимые и реальные. Часть 2"

Вебинары Издательства "1 сентября"

Изменения в ФПУ. Проектная деятельность на уроке музыки с УМК В.В. Алеева

Как реализовать модульный принцип музыкального образования в школе

Инновационные формы работы учителя музыки в контексте УМК «Музыка» В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр в начальной школе