2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> '''II. Профориентационные мероприятия проекта''' </p></FONT>=== | ===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> '''II. Профориентационные мероприятия проекта''' </p></FONT>=== | ||
===<FONT size="4" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> '''2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся''' </p></FONT>=== | ===<FONT size="4" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> '''2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся''' </p></FONT>=== | ||
+ | |||
+ | <FONT size="3" FASE="Times New Roman"> | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
− | | | + | |'''№''' |
− | | | + | |'''Наименование мероприятия''' |
− | | | + | |'''Ответственные''' |
− | | | + | |'''Срок проведения''' |
− | | | + | |'''Целевая группа''' |
− | | | + | |'''Показатели оценки эффективности проекта в МСО''' |
− | | | + | |'''2022 год''' |
− | | | + | |'''2023 год''' |
− | | | + | |'''2024 год''' |
− | | | + | |'''2025 год''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |2.1. |
− | | | + | |Обеспечение участия административно-управленческих работников в семинарах по организации профориентационной деятельности в общеобразовательных учреждениях |
− | | | + | |Департамент образования, |
− | | | + | |
− | | | + | МАУ ИМЦ, общеобразовательные учреждения |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Руководители, заместители руководителя |
− | | | + | |Доля административно-управленческих работников, принявших участие в семинарах по организации профориентационной деятельности |
− | | | + | |25 % |
− | | | + | |30 % |
+ | |35 % | ||
+ | |35 % | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |2.2. |
− | | | + | |Обеспечение участия педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, в программах дополнительного профессионального образования соответствующего профиля, в семинарах по организации профориентационной деятельности, муниципальных заседаниях городского методического объединения классных руководителей |
− | | | + | |Общеобразовательные учреждения |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Классные руководители |
− | | | + | |Доля педагогических работников, выполняющих обязанности классного руководителя 5-11-х классов, повысивших компетентность по современным методам, формам и технологиям сопровождения профессионального самоопределения обучающихся |
− | | | + | |25 % |
− | | | + | |30 % |
− | | | + | |35 % |
− | | | + | |35 % |
|- | |- | ||
− | | | + | |2.3. |
− | | | + | |Обеспечение участия педагогов-психологов в программах дополнительного профессионального образования |
− | | | + | |Общеобразовательные учреждения |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Педагоги-психологи |
− | | | + | |Доля педагогов-психологов общеобразовательных организаций, освоивших дополнительные профессиональные образовательные программы по содействию профессиональному самоопределению обучающихся |
− | | | + | |25 % |
− | | | + | |30 % |
− | | | + | |35 % |
− | | | + | |35 % |
|- | |- | ||
− | | | + | |2.4. |
− | | | + | |Обеспечение обучения учащихся по дополнительным общеобразовательным программам технической, естественно-научной и социально-гуманитарной направленностей |
− | | | + | |Департамент образования, общеобразовательные учреждения |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Учащиеся 5-11-х классов |
− | | | + | |Доля обучающихся, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической, социально-гуманитарной и естественно-научной направленности, в общей численности обучающихся |
− | + | 5-11-х классов общеобразовательных организаций муниципального образования | |
− | | colspan="4" | | + | | colspan="4" |соответствие нормативу Федерального проекта (выгрузка из АИС «Персонифицированное дополнительное образование») |
|- | |- | ||
− | | | + | |2.5. |
− | | | + | |Разработка программ по сопровождению профессионального самоопределения, включающих модули по формированию функциональной, технической, финансовой, экологической грамотности и т.д. |
− | | | + | |Общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения профессионального образования и высшего образования (по согласованию) |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Педагоги, классные руководители, учащиеся |
− | | rowspan="2" | | + | | rowspan="2" |Доля классных руководителей 7-10-х классов, осуществляющих организацию и проведение мероприятий по профессиональному самоопределению обучающихся |
− | | rowspan="2" | | + | | rowspan="2" |75 % |
− | | rowspan="2" | | + | | rowspan="2" |100 % |
− | | rowspan="2" | | + | | rowspan="2" |100 % |
− | | rowspan="2" | | + | | rowspan="2" |100 % |
|- | |- | ||
− | | | + | |2.6. |
− | | | + | |Обеспечение участия учащихся в программах по сопровождению профессионального самоопределения, включающих модули по формированию функциональной, технической, финансовой, экологической грамотности и т.д. |
− | | | + | |Общеобразовательные учреждения |
− | | | + | |В течение всего периода |
− | | | + | |Учащиеся |
|} | |} | ||
<FONT size="3" FASE="Times New Roman"> | <FONT size="3" FASE="Times New Roman"> | ||
|} | |} |
Текущая версия на 14:40, 12 августа 2022
|
№ | Наименование мероприятия | Ответственные | Срок проведения | Целевая группа | Показатели оценки эффективности проекта в МСО | 2022 год | 2023 год | 2024 год | 2025 год |
2.1. | Обеспечение участия административно-управленческих работников в семинарах по организации профориентационной деятельности в общеобразовательных учреждениях | Департамент образования,
МАУ ИМЦ, общеобразовательные учреждения |
В течение всего периода | Руководители, заместители руководителя | Доля административно-управленческих работников, принявших участие в семинарах по организации профориентационной деятельности | 25 % | 30 % | 35 % | 35 % |
2.2. | Обеспечение участия педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, в программах дополнительного профессионального образования соответствующего профиля, в семинарах по организации профориентационной деятельности, муниципальных заседаниях городского методического объединения классных руководителей | Общеобразовательные учреждения | В течение всего периода | Классные руководители | Доля педагогических работников, выполняющих обязанности классного руководителя 5-11-х классов, повысивших компетентность по современным методам, формам и технологиям сопровождения профессионального самоопределения обучающихся | 25 % | 30 % | 35 % | 35 % |
2.3. | Обеспечение участия педагогов-психологов в программах дополнительного профессионального образования | Общеобразовательные учреждения | В течение всего периода | Педагоги-психологи | Доля педагогов-психологов общеобразовательных организаций, освоивших дополнительные профессиональные образовательные программы по содействию профессиональному самоопределению обучающихся | 25 % | 30 % | 35 % | 35 % |
2.4. | Обеспечение обучения учащихся по дополнительным общеобразовательным программам технической, естественно-научной и социально-гуманитарной направленностей | Департамент образования, общеобразовательные учреждения | В течение всего периода | Учащиеся 5-11-х классов | Доля обучающихся, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической, социально-гуманитарной и естественно-научной направленности, в общей численности обучающихся
5-11-х классов общеобразовательных организаций муниципального образования |
соответствие нормативу Федерального проекта (выгрузка из АИС «Персонифицированное дополнительное образование») | |||
2.5. | Разработка программ по сопровождению профессионального самоопределения, включающих модули по формированию функциональной, технической, финансовой, экологической грамотности и т.д. | Общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения профессионального образования и высшего образования (по согласованию) | В течение всего периода | Педагоги, классные руководители, учащиеся | Доля классных руководителей 7-10-х классов, осуществляющих организацию и проведение мероприятий по профессиональному самоопределению обучающихся | 75 % | 100 % | 100 % | 100 % |
2.6. | Обеспечение участия учащихся в программах по сопровождению профессионального самоопределения, включающих модули по формированию функциональной, технической, финансовой, экологической грамотности и т.д. | Общеобразовательные учреждения | В течение всего периода | Учащиеся |