ГМО учителей математики: различия между версиями
(→Информация о деятельности ГМО) |
(→Информация о деятельности ГМО) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
[[Материалы заседаний ГМО]] | [[Материалы заседаний ГМО]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''О проведении всероссийского семинара''' | ||
+ | |||
+ | С 13 по 14 сентября 2022 года пройдет открытый Всероссийский онлайн-семинар для педагогов общеобразовательных организаций «Рабочие программы учебных предметов, рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности разработаны в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ФГОС ООО». | ||
+ | |||
+ | Участие педагогов в мероприятии осуществляется на некоммерческой основе (бесплатно) за счет средств сообщества и партнеров мероприятия. Для участников профессионального сообщества предусмотрена расширенная программа. | ||
+ | |||
+ | Эксперт семинара: Волчек Марина Геннадьевна - к.п.н., старший научный сотрудник лаборатории индивидуализации непрерывного образования и тьюторства, доцент дирекции образовательных программ МГПУ, практикующий учитель и тьютор, член правления Московского тьюторского центра. | ||
+ | |||
+ | В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены следующие вопросы: | ||
+ | |||
+ | •Планируемые результаты освоения обучающимися ООП в условиях реализации новых ФГОС НОО (п. 30.2) и ФГОС ООО (п. 31.2): единство образовательного пространства, сколько лет изучается предмет, сколько часов в неделю и т.д. | ||
+ | |||
+ | •Планируемые результаты освоения ООП являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных курсов внеурочной деятельности, учебных модулей, являющихся методическими документами, определяющими организацию образовательного процесса в Организации по определенному учебному предмету, учебному курсу (в том числе внеурочной деятельности), учебному модулю; | ||
+ | *Вопросы по содержанию рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных курсов внеурочной деятельности; | ||
+ | |||
+ | •Вопросы по тематическому планированию рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных курсов внеурочной деятельности. | ||
+ | |||
+ | Прошу организовать информирование педагогического сообщества в подведомственных вам учреждениях о возможности участия во Всероссийском онлайн-семинаре. Желающие принять участие в работе онлайн-семинара обязательно должны предварительно зарегистрироваться на официальной странице мероприятия: https://didacticum.ru/events1/online/web130922/ | ||
+ | |||
+ | За более подробной информацией обращайтесь в организационный комитет, тел.: +7 (495) 120-59-07, www.didacticum.ru | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
''' Об итогах конкурса методических разработок по математике "Ярмарка инноваций"''' | ''' Об итогах конкурса методических разработок по математике "Ярмарка инноваций"''' |
Версия 16:11, 13 сентября 2022
Городское методическое объединение учителей математики Руководитель ГМО: ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна - учитель математики МБОУ СШ № 31. Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист МАУ "Информационно-методический центр" |
Информация о деятельности ГМО
С 13 по 14 сентября 2022 года пройдет открытый Всероссийский онлайн-семинар для педагогов общеобразовательных организаций «Рабочие программы учебных предметов, рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности разработаны в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ФГОС ООО». Участие педагогов в мероприятии осуществляется на некоммерческой основе (бесплатно) за счет средств сообщества и партнеров мероприятия. Для участников профессионального сообщества предусмотрена расширенная программа. Эксперт семинара: Волчек Марина Геннадьевна - к.п.н., старший научный сотрудник лаборатории индивидуализации непрерывного образования и тьюторства, доцент дирекции образовательных программ МГПУ, практикующий учитель и тьютор, член правления Московского тьюторского центра. В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены следующие вопросы: •Планируемые результаты освоения обучающимися ООП в условиях реализации новых ФГОС НОО (п. 30.2) и ФГОС ООО (п. 31.2): единство образовательного пространства, сколько лет изучается предмет, сколько часов в неделю и т.д. •Планируемые результаты освоения ООП являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных курсов внеурочной деятельности, учебных модулей, являющихся методическими документами, определяющими организацию образовательного процесса в Организации по определенному учебному предмету, учебному курсу (в том числе внеурочной деятельности), учебному модулю;
•Вопросы по тематическому планированию рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных курсов внеурочной деятельности. Прошу организовать информирование педагогического сообщества в подведомственных вам учреждениях о возможности участия во Всероссийском онлайн-семинаре. Желающие принять участие в работе онлайн-семинара обязательно должны предварительно зарегистрироваться на официальной странице мероприятия: https://didacticum.ru/events1/online/web130922/ За более подробной информацией обращайтесь в организационный комитет, тел.: +7 (495) 120-59-07, www.didacticum.ru
Уважаемые коллеги, подведены итоги городского конкурса методических разработок по математике «Ярмарка инноваций», направленного на обобщение и распространение передового педагогического опыта, профессиональную самореализацию учителей математики, внедряющих в образовательный процесс современные педагогические технологии (далее – Конкурс). В конкурсе приняли участие 10 педагогов из 8 ОУ (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, СОШ № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., СШ № 12, СОШ № 19, № 20, № 44).
Номинация «Формирование функциональной грамотности на уроках математики»: - Михайлова Надежда Ивановна, учитель математики МБОУ гимназии № 2 - победитель
- Сурядная Инна Васильевна, учитель математики МБОУ СШ № 12 - победитель; - Мутницкая Виктория Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ № 44 - призер II место; - Исаева Баджи Латифовна, учитель математики МБОУ СОШ № 19 - призер II место; - Маслова Марина Валерьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 20 - призер III место. Номинация «Внеурочная/внеклассная деятельность по математике»: - Морозов Артур Сергеевич, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова» - победитель; - Подгорбунских Наталья Александровна, учитель математики МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. - призер II место.
|
В помощь учителю математикиДиагностика учебных достижений обучающихся Методическое сопровождение реализации ФГОС Рабочие программы по математике Государственная итоговая аттестация Официальные образовательные порталы и сайты ГИА Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики Электронная библиотека учителя математики |
Форум учителей математики |
ФотогалереяФотографии с мероприятий 2018-2019 учебный год |