«Естественно-научное образование»: различия между версиями
Строка 73: | Строка 73: | ||
===В рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования кафедрой Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ «Сургутский государственный педагогический университет» реализует проект «Педкласс СурГПУ». 17 января состоялось первая очная встреча с учащимися общеобразовательных учреждений по теме: «Подготовка обучающихся к проектной деятельности по естественно-научному направлению». Целью встречи было ознакомление учащихся с различными направлениями научной деятельности, реализуемыми в университете. В ходе мероприятия, обучающиеся посетили научные лаборатории, ознакомились с новейшим оборудованием для проведения исследований в области физиологии, экологии и генетики. В феврале планируется повторная встреча с ребятами для совместной работы по различным направлениям научных исследований.=== | ===В рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования кафедрой Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности БУ «Сургутский государственный педагогический университет» реализует проект «Педкласс СурГПУ». 17 января состоялось первая очная встреча с учащимися общеобразовательных учреждений по теме: «Подготовка обучающихся к проектной деятельности по естественно-научному направлению». Целью встречи было ознакомление учащихся с различными направлениями научной деятельности, реализуемыми в университете. В ходе мероприятия, обучающиеся посетили научные лаборатории, ознакомились с новейшим оборудованием для проведения исследований в области физиологии, экологии и генетики. В феврале планируется повторная встреча с ребятами для совместной работы по различным направлениям научных исследований.=== | ||
+ | |||
[[Файл:Image-18-01-22-02-23.jpeg|200x200px|слева|альт=]] | [[Файл:Image-18-01-22-02-23.jpeg|200x200px|слева|альт=]] | ||
Строка 81: | Строка 82: | ||
=='''ОБЪЯВЛЕНИЕ '''== | =='''ОБЪЯВЛЕНИЕ '''== | ||
− | ===Всероссийский портал «Экокласс.рф», деятельность которого реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ, запустил Всероссийский конкурс экологических проектов: «Моя зеленая школа». Цель конкурса — найти эффективные способы внедрения «зеленых» практик в учебных заведениях и вовлечь школьников в решение экологических проблем. Конкурс поможет сделать учебные заведения более «зелеными» по нескольким направлениям: ответственное обращение с отходами и ресурсосбережение; озеленение зданий и рациональное использование школьной; водосбережение и улучшение; качества воды; энергосбережение и энергоэффективность; экологическое просвещение. Узнать подробнее о конкурсе и зарегистрироваться можно на официальном сайте: конкурс.зеленыешколы.рф. [[Медиа:Письмо про зеленую школу.pdf|'''Письмо от 14.12.2021 Исх. 01.12-344 "О конкурсе"''']] [[Медиа:Моя зеленая школа.pdf|Положение о конкурсе ']]=== | + | ===Всероссийский портал «Экокласс.рф», деятельность которого реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ, запустил Всероссийский конкурс экологических проектов: «Моя зеленая школа». |
+ | |||
+ | Цель конкурса — найти эффективные способы внедрения «зеленых» практик в учебных заведениях и вовлечь школьников в решение экологических проблем. | ||
+ | |||
+ | Конкурс поможет сделать учебные заведения более «зелеными» по нескольким направлениям: ответственное обращение с отходами и ресурсосбережение; озеленение зданий и рациональное использование школьной; водосбережение и улучшение; качества воды; энергосбережение и энергоэффективность; экологическое просвещение. Узнать подробнее о конкурсе и зарегистрироваться можно на официальном сайте: конкурс.зеленыешколы.рф. | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Письмо про зеленую школу.pdf|'''Письмо от 14.12.2021 Исх. 01.12-344 "О конкурсе"''']] [[Медиа:Моя зеленая школа.pdf|Положение о конкурсе ']]=== | ||
Строка 87: | Строка 94: | ||
===22 февраля 2022 года в рамках реализации плана деятельности региональной инновационной площадки «Предметно-пространственная среда, предоставляющая возможности для всестороннего развития учащихся (познание, творчество, общение, самостоятельность, двигательная активность)», муниципального приоритетного проекта по естественнонаучному образованию в МБОУ СОШ № 19 состоялось городское межшкольное мероприятие юных исследователей «Чудеса в пробирке». В рамках сетевого взаимодействия были приглашены учащиеся 5-х классов из МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова, МБОУ СОШ № 45, МБОУ «Сургутская технологическая школа», которые познакомились с основами новой, неизвестной для них науки – химией. Спикер мероприятия «Чудеса в пробирке» - Сокова Эльвира Васильевна, учитель химии высшей квалификационной категории, Вафина Диана Фаридовна, молодой и перспективный учитель химии, лаборант кабинета химии, Асачева Ирина Евгеньевна. Ведущими были ученицы 9 «А» и 9 «Е» классов, Ибрагимова Айтач и Баймурзина Диана, которые в веселой стихотворной форме поведали занимательные факты о предмете химия. Юные химики-испытатели благодаря ведущим не только узнали много новой и полезной информации, но и сами стали исследователями и увлеченными испытателями, проделывая химические эксперименты с палитрой цветов и обнаружением горных известковых пород. Море положительных эмоций, удивительных открытий и интересных знакомств сопровождали всех на протяжении всего мероприятия! Благодарим всех участников за неподдельный интерес к удивительной науке – химии и незабываемые впечатления.=== | ===22 февраля 2022 года в рамках реализации плана деятельности региональной инновационной площадки «Предметно-пространственная среда, предоставляющая возможности для всестороннего развития учащихся (познание, творчество, общение, самостоятельность, двигательная активность)», муниципального приоритетного проекта по естественнонаучному образованию в МБОУ СОШ № 19 состоялось городское межшкольное мероприятие юных исследователей «Чудеса в пробирке». В рамках сетевого взаимодействия были приглашены учащиеся 5-х классов из МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова, МБОУ СОШ № 45, МБОУ «Сургутская технологическая школа», которые познакомились с основами новой, неизвестной для них науки – химией. Спикер мероприятия «Чудеса в пробирке» - Сокова Эльвира Васильевна, учитель химии высшей квалификационной категории, Вафина Диана Фаридовна, молодой и перспективный учитель химии, лаборант кабинета химии, Асачева Ирина Евгеньевна. Ведущими были ученицы 9 «А» и 9 «Е» классов, Ибрагимова Айтач и Баймурзина Диана, которые в веселой стихотворной форме поведали занимательные факты о предмете химия. Юные химики-испытатели благодаря ведущим не только узнали много новой и полезной информации, но и сами стали исследователями и увлеченными испытателями, проделывая химические эксперименты с палитрой цветов и обнаружением горных известковых пород. Море положительных эмоций, удивительных открытий и интересных знакомств сопровождали всех на протяжении всего мероприятия! Благодарим всех участников за неподдельный интерес к удивительной науке – химии и незабываемые впечатления.=== | ||
+ | |||
[[Файл:Чудеса пробирке 3jpg.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Имц 20220222 142957.jpg|200x200px|альт=]][[Файл:Чудеаа 5.jpg|200x200px|альт=]] | [[Файл:Чудеса пробирке 3jpg.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Имц 20220222 142957.jpg|200x200px|альт=]][[Файл:Чудеаа 5.jpg|200x200px|альт=]] | ||
Строка 92: | Строка 100: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | |||
'''ОБЪЯВЛЕНИЕ ''' | '''ОБЪЯВЛЕНИЕ ''' | ||
=== 25 февраля в 15.00 состоялся семинар-практикум «Нитраты в продуктах растениеводства на прилавках магазинов города сургута» в рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. В ходе мероприятия учащиеся посетили 3 секции «Химия», «Биология», «Теоретики»,в рамках которых провели эксперименты на определение нитратов в продуктах. По окончанию мероприятия все участники получили сертификаты. === | === 25 февраля в 15.00 состоялся семинар-практикум «Нитраты в продуктах растениеводства на прилавках магазинов города сургута» в рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. В ходе мероприятия учащиеся посетили 3 секции «Химия», «Биология», «Теоретики»,в рамках которых провели эксперименты на определение нитратов в продуктах. По окончанию мероприятия все участники получили сертификаты. === | ||
+ | |||
[[Файл:Image-25-02-22-05-07-2.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Image-25-02-22-05-07-1.jpeg|200x200px|альт=]][[Файл:Image-25-02-22-05-07.jpeg|200x200px|альт=]] | [[Файл:Image-25-02-22-05-07-2.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Image-25-02-22-05-07-1.jpeg|200x200px|альт=]][[Файл:Image-25-02-22-05-07.jpeg|200x200px|альт=]] | ||
Строка 105: | Строка 116: | ||
=== 4 марта 2022 года в МБОУ СОШ №7 встретились команды школ города в рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научному образованию. Учащиеся 8-х классов в квест-игре показали свою эрудированность, начитанность и умение работать в команде. Квест потребовал от ребят интеллектуальных знаний и жизненного опыта по естественным наукам, нестандартного мышления и сообразительности. Учащиеся выполняли конкурсные задания (локации) – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо выполнить, чтобы пройти уровень. Формат локаций – блиц-опрос по биологии, выбор правильного ответа, загадки, химическая тайнопись, анаграммы, химический практикум. В квесте соблюдался принцип равных условий, все участники на протяжении всего мероприятия имели одинаковый объемом информации и находились в равном положении. Ребята играли с удовольствием, получили массу эмоций и новых знаний. Результат квест-игры: 1 место – команда «Смекалистые. Трудолюбивые. Школьники» (МБОУ «СТШ») 2 место – команда «Катализатор» (МБОУ СОШ №7) 3 место – команда «Максимум» (МБОУ СОШ №44) 4 место – команда «Юные химики» (МБОУ лицей №3) 5 место – команда «БиоХимики» (МБОУ СОШ №6) === | === 4 марта 2022 года в МБОУ СОШ №7 встретились команды школ города в рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научному образованию. Учащиеся 8-х классов в квест-игре показали свою эрудированность, начитанность и умение работать в команде. Квест потребовал от ребят интеллектуальных знаний и жизненного опыта по естественным наукам, нестандартного мышления и сообразительности. Учащиеся выполняли конкурсные задания (локации) – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо выполнить, чтобы пройти уровень. Формат локаций – блиц-опрос по биологии, выбор правильного ответа, загадки, химическая тайнопись, анаграммы, химический практикум. В квесте соблюдался принцип равных условий, все участники на протяжении всего мероприятия имели одинаковый объемом информации и находились в равном положении. Ребята играли с удовольствием, получили массу эмоций и новых знаний. Результат квест-игры: 1 место – команда «Смекалистые. Трудолюбивые. Школьники» (МБОУ «СТШ») 2 место – команда «Катализатор» (МБОУ СОШ №7) 3 место – команда «Максимум» (МБОУ СОШ №44) 4 место – команда «Юные химики» (МБОУ лицей №3) 5 место – команда «БиоХимики» (МБОУ СОШ №6) === | ||
+ | |||
[[Файл:Image-05-03-22-09-38.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Image-05-03-22-09-38-4.jpeg|200x200px|альт=]][[Файл:Image-05-03-22-09-38-3.jpeg|200x200px|альт=]] | [[Файл:Image-05-03-22-09-38.jpeg|200x200px|слева|альт=]][[Файл:Image-05-03-22-09-38-4.jpeg|200x200px|альт=]][[Файл:Image-05-03-22-09-38-3.jpeg|200x200px|альт=]] | ||
Строка 111: | Строка 123: | ||
'''ОБЪЯВЛЕНИЕ ''' | '''ОБЪЯВЛЕНИЕ ''' | ||
− | === В рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования 23.03.2022 в 12.00 на базе МБОУ СОШ №7 прошел семинар практикум по теме: «Микрозелень - современный эко-продукт для здорового питания». В семинаре приняли участие, учащиеся из МБОУ лицей №3, МБОУ СОШ №10 с УИОП, МБОУ СОШ №44, МБОУ СОШ №1. В ходе семинара ребята узнали, что такое ситиферма и какие есть возможности на рынке живой вкусной зелени и ягоды. Рассмотрели идею для дополнительного заработка и продажи микрозелени. Провели опыт по выявлению нитратов в овощах и зелени. Приняли участие в дегустации альтернативы быстрого завтрака растительного происхождения. По итогу семинара всем участникам были вручены сертификаты. === | + | === В рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования 23.03.2022 в 12.00 на базе МБОУ СОШ №7 прошел семинар практикум по теме: «Микрозелень - современный эко-продукт для здорового питания».=== |
− | [[Файл:Iсеминар-29ad9e6ab7cd22123aeef833317bc60d-V.jpg| | + | === В семинаре приняли участие, учащиеся из МБОУ лицей №3, МБОУ СОШ №10 с УИОП, МБОУ СОШ №44, МБОУ СОШ №1. В ходе семинара ребята узнали, что такое ситиферма и какие есть возможности на рынке живой вкусной зелени и ягоды. Рассмотрели идею для дополнительного заработка и продажи микрозелени. Провели опыт по выявлению нитратов в овощах и зелени. Приняли участие в дегустации альтернативы быстрого завтрака растительного происхождения. По итогу семинара всем участникам были вручены сертификаты. === |
+ | |||
+ | [[Файл:Iсеминар-29ad9e6ab7cd22123aeef833317bc60d-V.jpg|300x300px|справа|альт=]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Егаееа20220323 120948.jpgg|200x100px|слева|ссылка=Special:FilePath/Егаееа20220323_120948.jpgg]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===''ОБЪЯВЛЕНИЕ '''=== | ||
+ | |||
+ | === В рамках приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования 22.04.2022 в 10.00 на базе СурГПУ состоялась конференция «Студенчество в научном поиске». В рамках конференции было организовано две секции для школьников: "Первые шаги в науке: Человек и его здоровье" и " Первые шаги в науке: ботаника, зоология, экология и микробиология". Обучающиеся показали результаты своих исследований и продемонстрировали опыт защиты своих проектов. Оценивали обучающихся преподаватели кафедры Медико-биологический дисциплин и безопасности жизнедеятельности СурГПУ. | ||
+ | Поздравляем победителей и призеров: | ||
+ | |||
+ | Секция "Первые шаги в науке: Человек и его здоровье": | ||
+ | |||
+ | I место: -Осадчая Диана Ивановна- 10В Лицей №3- «Взаимосвязь индивидуально- типологических особенностей личности с их подверженностью угрозам социального характера» | ||
+ | |||
+ | - Шидиева Сабрина -10 класс МБОУ СОШ № 15- «Влияние современной музыки на подростков» | ||
+ | |||
+ | II место: - Ким Кирилл, 10В- Лицей №3- «Взаимосвязь рациональности питания и компонентного состава тела учащихся» | ||
+ | - Петрухин Вадим МБОУ СОШ № 9-«Влияния табакокурения на органеизм человека в условиях Севера» | ||
+ | |||
+ | III место: | ||
+ | -Басисюк Софья ,Попова Юлиана МБОУ СОШ № 10- «Анализ зависимости изменений количества генетических заболеваний и экологической ситуации» | ||
+ | |||
+ | -Кожекин Данила 9 класс МБОУ СОШ № 7 «Повышение показателей физической подготовленности баскетболистов 16-17 лет» | ||
+ | |||
+ | -Егорова Ульяна 9 класс МБОУ СОШ №7 «Применение комплексов упражнений для улучшения общей физической подготовки волейболистов 14-15 лет» | ||
+ | |||
+ | -Фаттаева Хадиша гимназия им. Салманова – «Влияние изменения микробиоты кожи в зависимости от времени года» | ||
+ | |||
+ | -Посадова Милена 9 класс МБОУ СОШ №1 «Способы регуляции микробиоты кишечника как фактора влияющего на здоровье» | ||
+ | |||
+ | Секция " Первые шаги в науке: ботаника, зоология, экология и микробиология": | ||
+ | |||
+ | === I место: | ||
+ | 1. Норбоева Мехрафзо Саидалиевна, МБОУ СШ №9. Исследование кислотности почвы, как важнейшего экологического фактора жизнедеятельности растений, с помощью цифрового датчика pH цифровой лаборатории РОБИКЛАБ. Научный руководитель: Полякова О.И. | ||
+ | |||
+ | 2. Кузнецов Иван Денисович, МБОУ СОШ № 10 с УИОП. Влияние условий содержания на рост и вес озёрных лягушек. Научный руководитель: Банникова М.В. === | ||
+ | |||
+ | === II место: | ||
+ | 1. Рыжик Анастасия Романовна, 10В МБОУ СОШ №44. Определение загрязнения биотопа г. Сургута в парке «За Саймой» с помощью лишайников. Научный руководитель: Семерез О.Б. | ||
+ | 2. Литвинова Анна Павловна, МБОУ СШ №9. Влияние несанкционированных свалок на состояние растительного и почвенного покрова земли. Научный руководитель: Глушкова З.Р. === | ||
− | === | + | === III место: |
− | + | 1. Альшевский Василий Михайлович, МБОУ СОШ № 10 с УИОП. Использование тепловой энергии Сургутских ГРЭС при утилизации снежных масс. Научный руководитель: Крупенина Н.В. | |
− | + | 2. Журба София, 11 класс МБОУ СОШ №29. Волшебство моего края: Чёрный лис. Научный руководитель: Голубцова Е.А. | |
− | + | 3. Чулкин Елисей, 8В класс МБОУ СОШ №1. Растения разных жизненных форм в озеленении г. Саргута. Научный руководитель: к.б.н., ст. преподаватель Ложкина-Гамецкая Н.И. === | |
|} | |} | ||
|} | |} |
Версия 11:36, 30 сентября 2022
Содержание
Общая информацияГородской конкурс методических разработок "Методическая мастерская" Биологический "Педкласс СурГПУ Презентация проекта по естественно-научному образованию Дорожная карта по развитию естественно-научного образования в общеобразовательных учреждениях Цель: формирование системы по повышению качества естественно-научного образования, позволяющей поднять уровень мотивации учащихся при изучении учебных предметов естественно-научного цикла. Задачи:
Нормативно-правовое обеспечение
|