«Школа наставников»: различия между версиями
| Строка 43: | Строка 43: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
*[[Медиа:Стандарт педагог-наставника от 25.11.2019.pdf|Приказ ДОиМП от 25.11.2019 № 1533 "Об утверждении регионального профессионального стандарта педагога-наставника"]] | *[[Медиа:Стандарт педагог-наставника от 25.11.2019.pdf|Приказ ДОиМП от 25.11.2019 № 1533 "Об утверждении регионального профессионального стандарта педагога-наставника"]] | ||
| − | |||
| − | |||
==<font color="#0000CD">'''Подпроекты проекта "Школа наставников"'''</font>== | ==<font color="#0000CD">'''Подпроекты проекта "Школа наставников"'''</font>== | ||
Версия 11:57, 8 ноября 2022
Содержание
- 1 Общая информация
- 2 Новости и объявления
- 3 Подпроекты проекта "Школа наставников"
- 4 ДЕКАДА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
- 5 Школа тьюторов для молодых специалистов
- 6 Школа классного руководителя для молодых специалистов
- 7 Кадровая школа «Управленческий start-up» для молодых специалистов
- 8 Web-клуб молодых специалистов и наставников "Интернет-наставник"
- 9 Сборник «Теория и практика развития системы современного наставничества в сфере образования г. Сургута»
- 10 Конкурс-практикум «Лучший сайт-портфолио педагога»
- 11 Конкурс профессионального педагогического мастерства "Педагогическая надежда"
- 12 Отчет
Общая информация
Наставник - высококвалифицированный специалист или опытный работник, у которого другие работники (молодые педагоги) могут получить совет или поддержку. Наставник помогает молодому педагогу совершенствовать методы обучения, составлять различные инструкции и задания учащимся, а также оценивает процесс и результаты деятельности молодого коллеги, реализуя лично им принятые установки.
Наставничество - одна из форм передачи педагогического опыта, в ходе которой начинающий педагог практически осваивает профессиональные приемы под непосредственным руководством педагога-мастера.
Цель «Школы наставников»: оказание практической помощи молодым педагогам в вопросах изучения, совершенствования теоретических и практических знаний и повышение их педагогического мастерства.
Задачи:
- Продолжить формирование у молодых педагогов потребности в непрерывном самообразовании, к овладению формами, методами, приёмами обучения и воспитания учащихся, умению практической реализации теоретических знаний.
- Ликвидировать недостаток знаний через повышение квалификации и переподготовку, формировать профессиональные умения, необходимые для выполнения должностных функций.
- Вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике.
Презентация по муниципальному приоритетному проекту "Школа наставников"
Новости и объявления
| 20 сентября 2021 года в 13.40 на базе МБОУ СОШ № 25 состоится открытие Декады молодых специалистов. В рамках открытия предполагается проведение тренинга для молодых специалистов и торжественная часть, на которой состоится встреча молодых специалистов с представителями департамента образования Администрации города, городской организации профсоюза работников народного образования и науки, МКУ «Центр диагностики и консультирования», МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями», МКУ «Управление учета и отчетности образовательных учреждений», МАУ «Информационно-методический центр». На открытии Декады молодым специалистам - выпускникам 2021 года будет вручен *ЕЖЕДНЕВНИК МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА* |
| Уважаемые коллеги!
В это непростое для всех нас время мы вместе с вами думаем о том, как максимально эффективно использовать сложившуюся ситуацию для развития образовательной экосистемы Югры. Как обеспечить развитие личностного потенциала всех участников образовательных отношений? Как создать личностно-развивающую образовательную среду для обучающихся в условиях дистанционного обучения? АУ "Институт развития образования" предлагает Вам использовать подготовленные для вас материалы. Данный контент позволит вам быть информированными по актуальным вопросам, возникающим при освоении дистанционных форматов организации образовательной деятельности. Желаем Вам успехов! ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ЮГРЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЫ |
