Информатика (Олимпиадная подготовка): различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Программирование на языке Python)
(«Разработка и анализ алгоритмов»)
Строка 8: Строка 8:
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
  
'''Адрес:''' бульвар Свободы, 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)
+
'''Адрес:''' бул. Свободы, д. 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)
  
 
'''Цель курса:''' освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.
 
'''Цель курса:''' освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.
Строка 15: Строка 15:
 
Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.
 
Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.
  
Освоение программы позволит школьникам:
+
Освоение программы позволит школьникам изучить:
  
 
• построение математической модели;
 
• построение математической модели;
Строка 25: Строка 25:
 
• построение эффективной структуры тестов;
 
• построение эффективной структуры тестов;
  
приобретут опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.
+
приобрести опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.
  
  

Версия 11:47, 4 июля 2023

«Разработка и анализ алгоритмов»

Записаться на программу

Возраст: 16-17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бул. Свободы, д. 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)

Цель курса: освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.

Программа составлена на основе дистанционного курса А.В. Алексеева и С.Н. Беляева «Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта» и реализуется в соответствии с технической направленностью образования. Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.

Освоение программы позволит школьникам изучить:

• построение математической модели;

• структуру данных;

• методы структурной (функциональной) декомпозиции;

• построение эффективной структуры тестов;

• приобрести опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Программирование на языке Python

Записаться на программу

Возраст: 15-16 лет

Занятия: 1 раз в неделю по 2 урока

Адрес: Ленина 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Цель программы ознакомление учащихся с объектно-ориентированным языком программирования Python, с возможностями, синтаксисом языка, технологией и методами программирования в среде Python, обучение практическим навыкам программирования на языке Python для решения типовых задач математики и информатики, а также при разработке простейших игр.

Учащиеся должны знать: применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;

• основные правила программирования, тестирования и отладки;

• классификацию и свойства базовых алгоритмических конструкций;

• некоторые сложные алгоритмы для эффективного решения олимпиадных задач по информатике;

• структуру и возможности сред программирования, и основные особенности работы с ними;

• основные приемы программирования на язык программирования;

• особенности проведения современных соревнований по информатике и программированию;

• особенности работы в автоматических проверяющих системах.

Учащиеся должны уметь:

• проводить предварительный анализ задачи;

• реализовывать разработанный алгоритм на языках программирования

• проводить отладку программы с помощью и без помощи среды программирования;

• успешно взаимодействовать с современными автоматическими системами проведения турниров и проверки сдаваемых программ.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)