ГМО учителей биологии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Электронные образовательные ресурсы по биологии)
(Методические разработки)
 
(не показано 98 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
  {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
  {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
<br><center><font style="font-size:270%;color:#00008B"><br><br>'''Городское методическое объединение учителей биологии и экологии'''</font></center><br>
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей биологии'''</font><br>[[Файл:C0fe655259483003a6193151de322bef.png|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">Химикова Ольга Измайловна, учитель биологии и экологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1 </font>
[[Файл: Ptici17.gif||500px|center]]                                                
 
  
<br><center><font style="font-size:170%;color:#00008B"><br><br>
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
 
 
'''Руководитель ГМО:'''  
 
 
 
Семерез Ольга Борисовна, учитель биологии МБОУ СОШ № 44
 
 
 
'''Куратор ГМО:'''
 
Привалова Алёна Геннадьевна, методист МАУ "Информационно-методический центр" '''</font></center><br>
 
  
 
|}
 
|}
Строка 22: Строка 14:
 
[[Файл:0 a67e5 5fe7138e orig.png||150px|]]
 
[[Файл:0 a67e5 5fe7138e orig.png||150px|]]
  
[[Объявление для учителей биологии| Объявления ]]
 
  
[[Планы работы ГМО учителей биологии]]
+
*[[Объявление для учителей биологии| Объявления]]
  
[[Отчет о работе ГМО учителей биологии]]
+
*[[Планы работы ГМО учителей биологии]]
  
[[Материалы заседаний ГМО учителей биологии]]
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей биологии]]
  
 +
*[[Материалы заседаний ГМО учителей биологии]]
  
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методические разработки'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методические разработки'''</font>==
  
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
[[Методическая копилка для учителей биологии и экологии| Методическая копилка для учителей биологии и экологии]]
+
*[[Полезные ресурсы для педагогов.pdf||Полезные ресурсы для педагогов]]
 +
 
 +
*Издательство "Легион" продолжает проводить вебинары для учителей-предметников[[График вебинаров издательства Легион на сентябрь.pdf||О проведении вебинаров для педагогов в сентябре 2024 года]]  
  
 +
*В рамках подготовки к новому 2024-25 учебному году, в том числе к реализации обновленных федеральных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» проводит в июле-августе 2024г комплексную методическую работу [[Вебинары Минпросвещения июль-август 2024.pdf||О проведении вебинаров для педагогов в июле-августе 2024 года]]
 +
 +
*[[Методическая копилка для учителей биологии и экологии| Методическая копилка для учителей биологии и экологии]]
 +
 +
*[[Материалы городского конкурса методических разработок "Методическая мастерская"]]
 +
 +
*[[Материалы городского фестиваля-марафона мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности]]
 +
*[[Media:Методические рекомендации по биологии.pdf|Методические рекомендации]]
 +
*[[Media:MР Биология 2023.pdf|Методические рекомендации ИРО ХМАО-Югры 2023]]
 
|}
 
|}
 +
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#2f2c66">'''Всероссийская олимпиада школьников'''</font>==
 +
[[Файл:Vosh.png|150px|]]
 +
 +
*[[Всероссийская олимпиада школьников по биологии, экологии в 2023/24 уч. году]]
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
 +
 +
 +
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 +
 +
*[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе]
 +
 +
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 +
 +
*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]
 +
 +
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
 +
 +
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
 +
 +
*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей биологии и экологии'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей биологии и экологии'''</font>==
[[Файл:Умный биолог.jpg||150px|]]
+
[[Файл:Умный биолог.jpg||150px|center]]
 +
 
 +
 
 +
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей биологии и экологии]]
 +
 
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Документы'''</font>==
 +
 
 +
*[[Медиа:07 БИОЛ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «БИОЛОГИЯ» В 2024/25 учебном году]]
 +
 
 +
*[[Медиа:МР 9 Биология 2024.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников основного государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]
 +
 
 +
*[[Медиа:MР Биология 2024 по итогам ЕГЭ.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников единого государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]
  
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей биологии и экологии]]
+
*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]
  
 +
*[[медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf| Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]
  
 +
*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
 +
 +
*[[Медиа:Изменения-во-ФГОС-ООО-Приказ-№568-от-18.07.2022.pdf|Внесение изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
 +
 +
*[[Медиа:Концепция.pdf| Концепция по предмету "Биология"]]
 +
 +
*[[Медиа:https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/| Образовательная программа основного общего образования]]
 +
 +
*[[Медиа:Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3 .pdf| Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3-Биология]]
 +
 +
*[https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/| Концепция экологического образования в системе общего образования]
 +
 +
*[https://docs.edu.gov.ru/document/a689dbd81851028caa60d55bae90f106/| Концепция преподавания учебного предмета «Биология»]
  
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== '''Электронные образовательные ресурсы по биологии'''==
+
=='''Электронные образовательные ресурсы по биологии'''==
 +
 
 +
*[[Коллекция цифровых образовательных ресурсов по биологии]]
 +
 
 +
*[[Проекты по Биологии]]
 +
 
 +
*[[Открытый Банк заданий ЕГЭ]]
 +
 
 +
*[[Банк заданий ОГЭ. Биология]]
 +
* [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Биология]
 +
 
 +
*[https://media.prosv.ru/content/?subject=4/ Моя школа в online.Биология]
  
* [[Электронные образовательные ресурсы по биологии]]
+
*[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ]
  
Коллекция цифровых образовательных ресурсов по биологии [https://rosuchebnik.ru/material/elektronnye-obrazovatelnye-resursy-po-biologii/]
+
*[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online]
  
Линии УМК [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/predmet-biologiya/]
+
*[https://learningapps.org/ LearningApps]
  
Государственный Дарвиновский музей [http://www.darwinmuseum.ru/]
+
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-vebinar// Вебинары по Биологии]
  
Подготовка к ЕГЭ. COLLEGE.RU [https://college.ru/biologiya/]
+
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-metodicheskoe-posobie/ Методические пособия по Биологии]
  
Проект "Вся Биология. SBIO.INFO [http://www.sbio.info/]
+
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-avtorskie-rabochie-programmy/ Рабочие программы по Биологии]
  
=='''Документы'''==
+
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov// Разработка уроков (конспекты уроков по Биологии)]
  
[[Медиа:Биология-1.doc‎ |  Рекомендации "О преподавании учебного предмета "Биология" в общеобразовательных учреждениях (организациях) города Сургута в 2015-2016 учебном году]]
+
=='''Вебинары и видеолекции'''==
  
[[Медиа: ЕГЭ...в_2015_году_по_биологии_(НА_САЙТЫ).doc‎  ‎|Информационно-аналитическая справка  о результатах ЕГЭ по биологии выпускников города Сургута в 2015 году]]
+
* Подготовка к ГИА по биологии в 2023-24 учебном году
  
[[Медиа: ОГЭ_по_биологии-2015_(НА_САЙТ).doc‎ |Информационно-аналитическая справка о результатах ОГЭ по биологии выпускников города Сургута в 2015 году]]
+
-С 25.03.2024 образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает рассмотреть возможность участия педагогов и обучающихся в бесплатных вебинарах по разбору сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ (в формате ВКС).
 +
Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:
 +
https://partaonline.ru/webinars_ege  - Разборы сложных заданий ЕГЭ;
 +
https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы сложных заданий ОГЭ.
 +
За 3 дня до мероприятия зарегистрированный участник получает прямую ссылку для участия на телефон и повторное приглашение на электронную почту.
 +
График проведения вебинаров прилагается.
 +
[[медиа:Образовательная платформа ПАРТА.pdf| График проведения вебинаров]]
  
== Полезные ссылки==
+
*[https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-perexodu-na-novyi-fgos-ooo-cto-ucest-pri-sostavlenii-rabocei-programmy-po-biologii'''ВЕБИНАР "Готовимся к переходу на новый ФГОС ООО: что учесть при составлении рабочей программы по биологии"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/vpr-v-5-klasse-kak-startovaya-diagnostika-pered-obuceniem-biologii'''ВЕБИНАР "ВПР в 5 классе как стартовая диагностика перед обучением биологии" ''']
 +
*[https://uchitel.club/events/obucenie-biologii-v-5-klasse-vvedenie-v-sistemu-biologiceskix-nauk-i-ucebno-issledovatelskuyu-deyatelnost '''ВЕБИНАР "Обучение биологии в 5 классе: введение в систему биологических наук и учебно-исследовательскую деятельность"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/mezregionalnoe-soveshhanie-po-perexodu-na-fgos-ooo-biologiya-soderzanie-struktura-programmy-voprosy-realizacii-metodiceskaya-podderzka '''ВЕБИНАР "Межрегиональное совещание по переходу на ФГОС ООО. Биология. Содержание, структура программы, вопросы реализации. Методическая поддержка"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/planirovanie-obuceniya-biologii-v-5-klasse-s-ucetom-obnovlennogo-fgos-i-prp-v-novom-2022-23-ucebnom-godu'''ВЕБИНАР "Планирование обучения биологии в 5 классе с учетом обновленного ФГОС и ПРП в новом 2022/23 учебном году"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/ege-2022-po-biologii-eshhyo-raz-o-vypolnenii-zadanii-novogo-formata-kak-predupredit-osibki'''ВЕБИНАР "ЕГЭ-2022 по биологии. Ещё раз о выполнении заданий нового формата: как предупредить ошибки?"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/zadaci-triz-kak-sredstvo-formirovaniya-funkcionalnoi-gramotnosti-pri-obucenii-biologii'''ВЕБИНАР "Задачи ТРИЗ как средство формирования функциональной грамотности при обучении биологии"''']
 +
*[https://uchitel.club/events/obsudim-s-ucitelem-prepodavanie-biologii-v-5-klasse-na-osnove-novoi-primernoi-rabocei-programmy-ooo-i-deistvuyushhix-umk-v-perexodnyi-period-2022-2023-ucgod'''ВЕБИНАР "Преподавание биологии в 5 классе на основе новой примерной рабочей программы ООО и действующих УМК переходный период 2022-2023 уч.год"''']
  
* [[Электронные образовательные ресурсы по биологии]]
+
==Полезные ссылки==
  
* [[Вопросы экологии]]
+
*[[http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]
  
* [http://school-collection.edu.ru/collection/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]  
+
*[[Конкурсы и акции]]
  
* [http://bio.reshuege.ru/ Портал Решу ЕГЭ]
+
*[[Вопросы экологии]]
  
* [http://минобрнауки.рф/ Министерство образования и науки РФ]
+
*[http://school-collection.edu.ru/collection/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]
  
* [http://www.ug.ru/ Учительская газета]
+
*[http://bio.reshuege.ru/ Портал Решу ЕГЭ]
  
* [http://www.vestnik.edu.ru/ Вестник образования]
+
*[http://минобрнауки.рф/ Министерство образования и науки РФ]
  
* [http://interneturok.ru/ Видеоматериалы уроков]
+
*[http://www.ug.ru/ Учительская газета]
  
*[[Сайты партнеров]]
+
*[http://www.vestnik.edu.ru/ Вестник образования]
 +
 
 +
*[https://fipi.ru/ege/perspektivnyye-modeli/ Перспективная модель ЕГЭ]
 +
 
 +
*[https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/univers-kodifikatory-oko#!/tab/243050673-6/ Универсальные кодификаторы для оценки качества образования ФИПИ]
 +
 
 +
*[http://interneturok.ru/ Видеоматериалы уроков]
  
 +
*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&x=0&y=0 Урок.РФ.Биология]
  
 +
*[http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/taksonomiya/index.php?search_4=%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2019&view_mode_4=tag_search&view_module_4=news РООБРНАДЗОР]
  
 +
*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]
 +
 +
*[[Сайты партнеров]]
  
 
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:биология]]
 
[[Категория:биология]]
 +
|}

Текущая версия на 14:59, 9 сентября 2024

Городское методическое объединение учителей биологии
Руководитель ГМО:Химикова Ольга Измайловна, учитель биологии и экологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1

Куратор ГМО: Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

0 a67e5 5fe7138e orig.png


Методические разработки

Сова.png

  • В рамках подготовки к новому 2024-25 учебному году, в том числе к реализации обновленных федеральных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» проводит в июле-августе 2024г комплексную методическую работу |О проведении вебинаров для педагогов в июле-августе 2024 года


Всероссийская олимпиада школьников

Vosh.png

Формирование и оценка функциональной грамотности

Форум учителей биологии и экологии

Умный биолог.jpg



Документы

Электронные образовательные ресурсы по биологии

Вебинары и видеолекции

  • Подготовка к ГИА по биологии в 2023-24 учебном году

-С 25.03.2024 образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает рассмотреть возможность участия педагогов и обучающихся в бесплатных вебинарах по разбору сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ (в формате ВКС). Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ; https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы сложных заданий ОГЭ. За 3 дня до мероприятия зарегистрированный участник получает прямую ссылку для участия на телефон и повторное приглашение на электронную почту. График проведения вебинаров прилагается. График проведения вебинаров

Полезные ссылки