ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2019/2020 учебный год)
 
(не показано 487 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
−
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина|'''Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5]]</font>
  
−
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины - мы непобедимы]]
+
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Планы работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Преподавание курса "ОДНКНР"]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
−
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Подготовка к ГИА]]
  
−
*[[Медиа:Проект Историко-культурный стандарт.pdf|'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
|}
  
−
*[[Медиа:Презентация Историко-культрный стандарт.pdf|''' Презентация проекта "Историко-культурный стандарт"''']]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Konsepsiyafinal.pdf|'''Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
 
  
−
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
*[[Медиа: Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf |'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''' ]]
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2019-2020 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 20119\20 учебном году]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
 
  
−
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2019/2020 учебный год'''==
+
|}
−
[[Файл:ТИК.jpg|слева|мини]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
'''С 17 июня по 31 октября 2019 года''' Избирательная комиссия  ХМАО – Югры проводит '''Конкурс на лучшую работу по вопросам избирательного права  и избирательного процесса''', повышения правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов. Цель Конкурса: повышение правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов, выявления перспективных форм правового просвещения избирателей, привлечения образовательных организаций ХМАО – Югры к решению вопросов избирательного права и избирательного процесса на основе взаимодействия с избирательными комиссиями автономного округа.
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
−
К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники, не достигшие возраста  35 лет.
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
−
Конкурс проводится по номинациям: «Информационная среда», «Научная среда», «Профессиональная среда». '''''Для участия в Конкурсе участнику необходимо не позднее 20 сентября 2019 года представить конкурсную работу в территориальную избирательную комиссию г. Сургута.'''''
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
−
Ознакомиться с Положением о конкурсе вы можете по ссылке http://tik.admsurgut.ru/?page_id=30388
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
−
[[Медиа:№-777-от-23.09.2019-о-подведении-1-этапа-конкурса-среди-педагогов.pdf| Итоги муниципального этапа конкурса]]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
−
[[Медиа:Итоги-ИК-ХМАО-626.pdf| Итоги окружного этапа конкурса]]
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
 +
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
−
[[Изображение: Кдгр.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
−
'''13 декабря 2019 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной Войны». Организатор Теста: Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации. Целью проведения Теста является оценка уровня исторической грамотности граждан РФ, соотечественников, проживающих за рубежом, иностранных граждан о Великой Отечественной войне (истории победы над фашизмом), привлечение внимания к необходимости получения знаний о Великой Отечественной войне (победе над фашизмом).
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
−
К участию в Тесте приглашаются обучающиеся, родительская и педагогическая общественность.
 
−
Участие в Тесте добровольное и бесплатное.  
 
  
−
Участвовать в Тесте можно двумя способами:
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
−
– заочно (онлайн): 13 декабря 2019 года с 00.00 часов до 24.00 по московскому времени – на сайте проекта кдгр.рф;
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
−
– очно: 13 декабря 2019 года в 11.00 по местному времени на выбранной вами специально организованной площадке (полный перечень будет представлен на сайте кдгр.рф.).
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
 +
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
−
[[Изображение: ЮРДИКТАНТ.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''С 3 по 10 декабря 2019 ГОДА '''во всех субъектах Российской Федерации организован III Всероссийский правовой (юридический) диктант.Диктант проводится с целью оценки уровня правовой грамотности населения. Основные задачи диктанта – повышение мотивации различных слоев населения в изучении права, знание которого является неотъемлемой составляющей  образованного человека, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечение средств массовой информации и российского общества к вопросу повышения уровня правовой культуры населения, выработка предложений по повышению образовательных программ.
 
−
Участие в Диктанте добровольное и бесплатное.
 
  
−
Принять участие в Диктанте могут все граждане страны в возрасте от 14 лет.
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
Участвовать в Диктанте можно двумя способами:
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
−
– заочно (онлайн): с 3 по 10 декабря 2019 года – на официальном портале https://юрдиктант.рф ;
 
  
−
– очно: 6 декабря 2019 года в 12.00 по местному времени на базе Сургутского государственного университета (ул. Ленина, 1, главный корпус).
 
  
−
Контактное лицо: Гребнева Наталья Николаевна, тел.: 89226513652.
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
 +
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
−
[[Изображение:Диктант победы.png |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
−
'''3 сентября 2020 года''' состоится Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы», приуроченный к 75-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне (далее – Диктант). Диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности
+
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
−
и патриотического воспитания молодежи. Организаторы Диктанта: Всероссийская политическая партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество, Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы», Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Общероссийская общественная организация «Российский союз ветеранов». Участником Диктанта может стать любой желающий независимо от гражданства, возраста, образования и партийной принадлежности. Участие в Диктанте является бесплатным. Принять участие в Диктанте 24.04.2020 года можно двумя способами:
 
−
– очно на одной из площадок его написания: МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева (ул. Энергетиков, 5/1), МБОУ СОШ № 24 (проспект Ленина, д. 35/2), МБОУ СОШ № 44 (проспект Пролетарский, д. 5/1), МБОУ СОШ № 46 с УИОП (ул. Чехова, 5/2);
 
−
– online, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
 
−
Подробная информация о Диктанте размещена на сайте диктантпобеды.рф.
 
  
−
[[Медиа:Диктант Победы - положение.pdf| Положение о Диктанте]]
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
 +
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
−
[[Изображение: Лучший музей.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
−
'''С февраля по сентябрь 2020 года''' организован Всероссийский конкурс «Лучший музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны» (далее – Конкурс). Конкурс проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению и сохранению военно-исторического наследия родного края. Организаторы Конкурса: Координаторы федерального партийного проекта «Историческая память» в субъектах РФ, общественные советы федерального партийного проекта «Историческая память» в субъектах РФ, региональные отделения Союза краеведов России при поддержке Российского исторического общества.Конкурс проводится среди общеобразовательных организаций, реализующих программы среднего общего и дополнительного образования. Предлагаем принять участие в номинации «Лучший городской школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны». Участие в Конкурсе является бесплатным.
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
−
Конкурс проводится в два этапа:
 
−
– I этап – региональный: февраль – апрель 2020 года;
 
−
– II этап – федеральный: май – сентябрь 2020 года.
 
−
На каждом этапе определяются победитель (1 участник) и призёры (2 место – 2 участника, 3 место – 3 участника).
 
−
Для участия в Конкурсе в срок до 01.04.2020 необходимо направить конкурсные материалы на электронный адрес zhukovain@mail.ru c указанием в теме письма «на конкурс».
 
−
Подробная информация об участии в Конкурсе, критерии оценивания представлены в Положении о Конкурсе (приложение) и на официальном сайте Всероссийской политической Партии «Единая Россия», в разделе «Проекты»/«Проект «Историческая память».
 
−
 
 
−
[[Медиа:Кокурс музеев.pdf| Положение о конкурсе музеев]]
 
  
−
=='''НОВОСТИ'''==
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
  
 +
|}
  
−
[[Изображение:18-maya--Mezhdunarodnyy-den-muzeev.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
'''Международный День Музея – 2020 в on-line режиме'''
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
Я в наш музей вхожу с благоговеньем!
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
−
Как выразить признательность свою?
+
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
−
Здесь помнят все – высоких дум стремленье,
+
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.
  
−
Надежду, верность, дружбу и терпенье,
+
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
−
Закованные в ледяном краю…
+
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''
  
−
'''18 мая 2020 года''' в МБОУ гимназии №2 были проведены увлекательные музейные уроки, приуроченные к Международному дню Музея. В режиме оn-line учителя истории и обществознания - Билль Ирина Александровна и Киселева Елена Николаевна - познакомили учащихся начальных классов с историей создания первых музеев в России и мире, с технологией изготовления экспонатов Музея восковых фигур, исследовали карту древнегреческих Храмов Муз. Активное участие приняли учащиеся 2 А класса (классный руководитель Рябенко Т.Г.).
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа»,  №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
−
Увлекательное путешествие продолжила виртуальная экскурсия в краеведческий музей гимназии. Конечно, ребята и раньше с удовольствием его посещали, но сейчас, в условиях дистанционного обучения, демонстрация экспонатов музея по-особенному заинтересовала детей. Нельзя не рассказать об основателе и многолетнем руководителе музея – это Маина Прохоровна Сипайлова, ветеран педагогического труда, заслуженный работник образования ХМАО-Югры.
 
−
Ведь она не просто педагог: в годы Великой Отечественной войны Маина Прохоровна поступила в первый класс и училась вместе с детьми, эвакуированными в Сургут из блокадного Ленинграда; затем помогала на рыбзаводе (эвакуированном из Одессы), активно участвовала в деятельности Пионерской и Комсомольской организации округа. [[Медиа:Международный день Музея Гимназия 2.pdf|Читать далее...]]
 
  
  
−
[[Изображение: MplS3x56rew.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Изображение: 96c25381-3736-5030-a30d-c8cba19791b4.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 +
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024  организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений. 
  
−
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс  "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса". '''
+
[[Медиа:Инфо об участии в акциях и мероприятиях.pdf|Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства]]
  
−
'''Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38'''
 
  
−
Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате.
 
  
−
Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса.
 
  
−
Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике.
 
  
−
В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.
 
  
−
'''Полезные материалы:'''
 
  
−
[[Медиа:Общие рекомендации.pdf| Общие рекомендации]]
 
  
−
[[Медиа:Список образовательных интернет ресурсов.pdf|Список образовательных интернет-ресурсов]]
 
  
  
−
'''НАМ ДОРОГИ ЭТИ ПОЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!'''
 
  
−
[[Изображение: Фото ветерана .jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение: Билль на мероприятии.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''18 марта 2020 года''' педагогами Центра программ дополнительного образования  проведена интерактивная командная игра "Нам дороги эти позабыть нельзя!". Мероприятие посвящено 75-й годовщине  Великой Победы, подвигу наших соотечественников, земляков в годы Великой Отечественной войны. В подготовке заданий приняла участие Заслуженный работник образования ХМАО-Югры, основатель краеведческого музея гимназии Маина Прохоровна Сипайлова.
 
−
Учащиеся 9-х классов МБОУ СОШ №12 и МБОУ гимназии №2 прошли несколько "станций" для того, чтобы получить максимальный зачет - 75 баллов, олицетворяющие знаковую юбилейную цифру. На "Литературно-музыкальной станции" (руководитель Слита Наталья Владимировна) участники команд работали с текстами песен военных лет, читали стихи, составляли мини-публикации.  [[Медиа:Сетевое мероприятие, посвященное 75-летию Великой Победы.pdf| Читать далее ...]]
 
  
  
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение: Dik.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
 +
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
−
[[Изображение: IMG 20190920 131912.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение: IMG 20190920 133800.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''20 сентября 2019 года''' на базе МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова" в рамках проведения Декады молодого специалиста состоялся Мастер-класс «Конструктор урока». Екатерина Валерьевна представила методы и приёмы конструирования современного урока, соответствующего всем требованиям ФГОС ООО. Педагог продемонстрировал виртуозное владение современными технологиями и эффективными формами организации деятельности учащихся на уроке.  Мастер-класс был организован на примере урока по обществознанию "Долг и совесть" (блок "Духовная сфера", тема "Мораль") для учащихся 7-го класса. Не мероприятии присутствовало 19 молодых специалистов. Мастер-класс проведён на высоком профессиональном уровне.
+
'''Диктант Победы в 2024 году '''
−
 
 
−
Ведущий мастер-класса: Сухих Екатерина Валерьевна, учитель истории и обществознания высшей категории, Почетный работник общего образования РФ
 
  
 +
26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
 +
Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:
 +
– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:
 +
18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»);
 +
2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута;
 +
3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;
 +
 +
– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
  
−
[[Изображение: IMG 20191010 183444.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур
−
[[Изображение: IMG 20191010 201130.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
  
−
'''10 октября 2019 года''' в 12.00 на базе МБУК «Сургутский краеведческий музей» состоялась  лекция-презентация монографии «Советская школа – территория надежды» Кирилюка Дениса Валериевича, к.и.н., заведующего кафедры истории России Сургутского государственного университета. На мероприятии присутствовали учителя истории и обществознания, учителя русского языка и литературы, библиотекари.
+
Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).  
  
  
−
[[Изображение:IMG 20191014 134126.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Медиа:Положение о проведении Диктанта победы.pdf|Положение о проведении Диктанта победы]]
−
[[Изображение: IMG 20191014 134712.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''14 октября 2019 года''' на базе МАУ «Информационно-методический центр» для учителей истории и обществознания состоялся методический семинар на тему «Эффективное обучение истории и обществознанию в условиях принятия новых нормативных документов, внедрения ФГОС и цифровизации образования». Ведущий Семинара: Попова Ирина Леонидовна, ведущий методист по истории и обществознанию Корпорации «Российский учебник», г. Москва.
+
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
−
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
 
−
 о Концепции преподавания учебного предмета «обществознание» в образовательных организациях РФ, реализующих основные общеобразовательные программы;
 
−
 об актуальных вопросах преподавания предмета «обществознание» в условиях принятия новых нормативных документов, регулирующих систему общего образования в РФ;
 
−
 работа с историческими источниками (иллюстрациями) при подготовке к ГИА, с использованием ресурсов УМК Корпорации «Российский учебник»;
 
−
 использование электронных ресурсов Корпорации «Российский учебник» как условие успешной подготовки к ГИА и ВПР по истории и обществознанию.
 
−
На семинаре присутствовали 34 педагога.
 
  
 +
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
  
−
[[Изображение:IMG 20191023 120652.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing
−
[[Изображение:IMG 20191023 122357.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''23 октября 2019 года '''в 12.00 на базе МБУК «Сургутский краеведческий музей» в рамках партнёрского проекта Сургутского краеведческого музея и Сургутской городской общественной организации лиц, пострадавших от политических репрессий «Наша память» состоялась презентация интерактивной карты «Место ссылки – Сургут». Карта объединяет документы и фотоматериалы, связанные с историей царской политической ссылки в XIX – начале ХХ вв., спецпоселений ГУЛАГ на территории Сургутского района. Карта создана на основе документов из архивов Сургута, Ханты-Мансийска, Тобольска, Тюмени, Екатеринбурга, а также личных архивов, воспоминаний  очевидцев событий, материалов из фондов Общественной организации «Наша память», Сургутского краеведческого музея, научные исследования и др. В мероприятии приняли участие учителя истории и обществознания.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек''' из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в  Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».
  
−
[[Изображение: IMG-20191213-WA0018.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> Амышева И.А., учитель истории МБОУ лицея им. г.-м. Хисматулина В.И.]]
+
Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать  участников  к  изучению  истории  Великой  Отечественной войны.
−
[[Изображение: IMG 20191213 134155.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF"> Гапонов А.С., учитель истории МБОУ СОШ № 45]]
 
  
−
'''13-14 декабря 2019 года''' состоялся Форум «Сохранение исторической памяти молодежи: проблемы и перспективы», организованный в рамках муниципального культурно-образовательного проекта «Три ратных поля России в Сургуте». В событиях форума приняли участие представители всероссийского проекта «Дороги победы», сотрудники Государственного Бородинского музея-заповедника, студенты и профессорско-преподавательский состав учреждений высшего и среднего профессионального образования, представители общественных организаций, педагоги и учащиеся школ города. Участники Форума посетили интерактивные площадки, секционные заседания, мастер-классы и образовательные экскурсии. В рамках программы форума состоялась конференция «Пересветовские чтения», конкурс электронных карт «История  в новом формате». Завершился Форум заседанием круглого стола, в рамках работы которого были подведены итоги работы секций и представлен новый формат реализации проекта в 2020 году, который определен с учетом пожеланий учащихся, педагогов и экспертов. [[Медиа:Программа ФОРУМА.pdf|Программа Форума]]
+
С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны.  По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.
  
  
−
[[Изображение: IMG 20191224 151842.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение: IMG 20191224 154422.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''24 декабря 2019 года''' в мультимедийном историческом парке «Россия – Моя история» состоялось организационное совещание по вопросам сотрудничества. Участникам был предложен формат взаимодействия, проведена экскурсия по экспозициям исторического парка с демонстрацией мультимедийных возможностей. Это выставочный проект, посвященный истории России с древнейших времен и до наших дней. Идея создания принадлежит председателю Патриаршего совета по культуре митрополиту Псковскому и Порховскому Тихону (Шевкунову). Уникальность «Россия — Моя история» в том, что история Отечества дается здесь панорамно и при помощи современных технологий. В историческом парке представлены все формы информационных носителей: сенсорные столы и экраны, вместительные кинотеатры, лайтбоксы, планшетные компьютеры, купола с видеопроекцией и многое другое. В подготовке экспозиции использованы приемы видеоинфографики, анимации, трехмерного моделирования и цифровых реконструкций.В сургутском парке применены индивидуальные архитектурные решения. Материал регионального контента в Сургуте состоит из более 270-ти статей.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
−
На территории парка открыты стационарные сервисные площадки: ретро-фотоателье, сувенирный киоск, этно-фотозона, кафе и чайная зона. А также трансформируемый конференц-зал.
+
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
−
Сургут стал двадцать первым по счету городом, где реализуется уникальный проект «Россия-Моя история».
 
  
  
−
[[Изображение: IMG-4433712d3f3e0cb9be9c9ac9477f3f99-V.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
'''VII Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
−
[[Изображение: IMG-05d987378245daa1cc08be21be585b32-V.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''04 января 2020 года''' в МБОУ гимназия №2 состоялось сетевое культурно - образовательное мероприятие "Исторический лабиринт" с участием к.и.н., доцента кафедры социально-гуманитарного образования СурГПУ Алексей Борисович Панченко. Были рассмотрены важные вопросы исторического развития прошлого и современности, такие как "Природа революций", "Особенности социально-политических учений", "Философия в нашей жизни". В мероприятии приняли участие учащиеся 9-11 классов МБОУ гимназии №2, МБОУ СОШ №25, МБОУ СОШ №10, студенты СурГПУ и СурГУ. Трудные вопросы истории вместе с ними обсуждала почетный гость "Исторического лабиринта", основатель краеведческого музея гимназии, Заслуженный работник образования ХМАО-Югры Маина Прохоровна Сипайлова. Координаторы и организаторы: И.А. Билль, руководитель ГМО учителей истории и обществознания, Киселева Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ гимназия №2.
+
В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из  33 общеобразовательных учреждений.
  
  
−
[[Изображение:IMG 20200205 153047.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение:IMG 20200205 161417.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''5 февраля 2020 года''' на базе МБОУ гимназии № 2 состоялся семинар-практикум для учителей истории и обществознания на тему «Формирование информационной компетентности обучающихся в процессе работы с источниками разного типа». Ведущие Семинара-практикума: Фролова Наталья Викторовна, к.и.н., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин СурГПУ; Гаврисенко Елена Андреевна, к.и.н., старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин СурГПУ. На семинаре присутствовало 38 человек.
 
−
В программу Семинара-практикума были включены вопросы:
 
−
1. Понятие «Информационная компетентность учащихся».
 
−
2. Современные подходы к формированию информационной компетентности учащихся на уроках истории и обществознания.
 
−
3. Формы организации работы учащихся с источниками разного типа.
 
  
  
−
[[Изображение: IMG 20200218 144457.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение:IMG 20200218 144500.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''18 февраля 2020 года ''' на базе МБОУ СОШ № 25 для учителей истории и географии состоится семинар «Практико-ориентированный подход в использовании картографических пособий в учебной деятельности».Ведущий семинара: Сидоров Андрей Владимирович, методист по истории Издательского дома «АСТ-ПРЕСС». На Семинаре согласно программе (Приложение) будут рассмотрены вопросы использования атласов и контурных карт в образовательном процессе, в том числе для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и иным оценочным процедурам:
 
−
1. Анализ результатов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ в 2018/19 учебном году.
 
−
2. Новое в КИМ к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и PISA 2019/20 учебном году.
 
−
3. Методические рекомендации для подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ в 2019/20 учебном году.
 
−
4. Технология подготовки к проверочным работам с использованием картографических пособий (теоретический блок).
 
−
5. Практико-ориентированный подход в использовании картографических пособий в учебной деятельности на уроках истории (практический блок).
 
−
На семинаре присутствовали 32 педагога.
 
  
  
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Urok.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
[[Архив новостей за 2018\19 учебный год]]
+
В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период '''с 06 по 08 декабря 2023 года''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека  (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами,  информационные лекции  «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.
  
−
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
[[Медиа:12-01-4627 МР по ед уроку Права человека.pdf|Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
 
  
−
*[[Медиа:План работы ГМО истор 2019-2020 год.pdf|План методического сопровождения учителей истории и обществознания на 2019/20 уч. год]]
+
[[Медиа:Всероссийский единый урок Права человека (Ответы).xlsx|Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Материалы лекций'''</font>==
  
−
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы мероприятий городского методического объединения'''==
+
Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.
  
 +
[[Медиа:Дипломатическая история конфликта.pdf|Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения]]
  
−
=='''2019/20 учебный год'''==
+
[[Медиа:Спецоперация Факты против домыслов.pdf|Спецоперация Факты против домыслов]]
  
 +
[[Архив материалов]]
  
−
[[Изображение:IMG 20191101 110231.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
|}
−
[[Изображение: IMG 20191101 113055.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
*[[Медиа:Повестка заседания 1 от 01.11.2019.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 1 от 01.11.2019'''''']]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
−
*[[Медиа:Результаты ГИА 2019.pdf| Пенченкова Е.В. Результаты ГИА 2019]]
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
−
*[[Медиа:Об августовской конференции 2019.pdf| Пенченкова Е.В. Об Августовском совещании педагогических работников]]
 
−
*[[Медиа:Рабочие программы 2019.pdf| Билль И.А. Особенности организации работы учителей истории и обществознания в 2019/20 учебном году]]
 
−
*[[Медиа:Istoriya OGE-2020.pdf|Билль И.А. Изменения в КИМ ОГЭ 2020 - История]]
 
−
*[[Медиа:Obshhestvoznanie OGE-2020.pdf|Билль И.А. Изменения в КИМ ОГЭ 2020 - Обществознание]]
 
  
−
[[Медиа:Протокол 1 ГМО учителей истории и обществознания.pdf| Протокол заседания № 1]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
−
[[Изображение: IMG 20200213 111859.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
−
[[Изображение: IMG 20200213 111856.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
*[[Медиа:Повестка.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 2 от 13.02.2020'''''']]
+
|}
  
−
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Презентация 13.02.20. Исторический парк.pdf| Билль И.А.]]
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
−
*[[Медиа:Амышева И.А.. Лицей имени Хисматулина.pdf| Амышева И.А.]]
 
−
*[[Медиа:Анализ ШЭВОШ, МЭВОШ, РЭВОШ.pdf| Пенченкова Е.В.]]
 
−
*[[Медиа:Прутченкова С.А. Моделируем вовлекающий сценарий.pdf| Креативный вызов! Прокачай свой урок! Презентация Прутченковой С.А. Моделируем вовлекающий сценарий.pdf]]
 
  
−
[[Медиа:Протокол ГМО 2 - история.pdf| Протокол заседания № 2]]
+
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
[[Изображение: IMG 20200324 115252.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
−
*[[Медиа:Повестка заседания 24.03.2020.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 3 от 24.03.2020'''''']]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
−
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
−
*[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Билль И.А.]]
+
|}
−
*[[Медиа:ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕНТРА ПРОГРАММ доп образования.pdf| Киселёва Е.Н.]]
 
−
*[[Медиа:Об организации конкурсов-2020.pdf| Пенченкова Е.В.]]
 
−
 
 
−
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
 
−
 
 
−
[[Медиа:Протокол ГМО 3 - история и обществознание.pdf|Протокол заседания № 3]]
 
−
 
 
−
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
 
−
 
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Подготовка к ЕГЭ'''==
 
−
 
 
−
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
 
−
 
 
−
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
 
  
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
+
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
+
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
−
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]  
−
 
−
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
−
 
 
−
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
 
−
 
 
−
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
 
−
 
 
−
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
 
−
 
 
−
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
 
−
 
 
−
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
 
−
 
 
−
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
 
−
 
 
−
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
 
−
 
 
−
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
 
−
 
 
−
Приказы к аттестации [[Архив приказов]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
 
−
 
 
−
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
 
−
 
 
−
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
 
−
 
 
−
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
 
−
 
 
−
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
 
−
 
 
−
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
 
−
 
 
−
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
 
−
 
 
−
[[Архив материалов методической копилки]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
 
−
 
 
−
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
 
−
 
 
−
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
 
−
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
−
 
 
−
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
 
−
 
 
−
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
 
−
 
 
−
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
 
−
 
 
−
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
 
−
 
 
−
 
 
−
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
 
−
 
 
−
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
 
−
 
 
−
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) -  http://pravped.ru/category/odnknr/
 
−
 
 
−
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
 
−
 
 
−
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -  https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Предметная область'''
 
−
|'''класс'''
 
−
|'''автор'''
 
−
|'''издательство'''
 
−
|'''сайт'''
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
−
|5
 
−
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
−
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|6
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
−
|5
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
−
|5
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
−
|5
 
−
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
−
|4
 
−
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Кураев А.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
−
|4
 
−
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
−
|4
 
−
|Чимитдоржиев В.Л.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.И.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
−
|4
 
−
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
−
|Дрофа. Астрель
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
−
|4
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Бородина А.В.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
−
<br />
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
 
−
 
−
*[[Медиа:ОТЧЕТ работы ГМО истор 2019-20 год - с поправками.pdf| Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2019\20 уч.год]]
 
−
 
−
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
 
−
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
 
−
 
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2019-2020 учебный год ]]
 

Текущая версия на 16:20, 11 ноября 2024

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО:Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Сова.png

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.


В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024 организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений.

Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства








МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив


Диктант Победы в 2024 году

26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами: – очно на одной из зарегистрированных площадок его написания: 18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»); 2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; 3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;

– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.

Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).


Положение о проведении Диктанта победы

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing

Тест по истории Великой Отечественной войны

1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.

С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.


Всероссийский правовой (юридический) диктант


VII Всероссийский правовой (юридический) диктант

В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из 33 общеобразовательных учреждений.





Всероссийский единый урок "Права человека"

В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период с 06 по 08 декабря 2023 года в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами, информационные лекции «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"


Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"

Материалы лекций

27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".

Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.

Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения

Спецоперация Факты против домыслов

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_истории_и_обществознания&oldid=205508