ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎МЕРОПРИЯТИЯ)
(не показано 349 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
−
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина|'''Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5]]</font>
  
−
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины - мы непобедимы]]
+
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Планы работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Преподавание курса "ОДНКНР"]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
−
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Подготовка к ГИА]]
  
−
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]],  материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
+
|}
  
−
*[[Медиа: Concepts-2020.pdf |'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
 
  
−
*[[Медиа:Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf|'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''']]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
*[[Медиа:РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАВДЫ.pdf|'''Рекомендации по сохранению исторической правды"''']]
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2019-2020 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 20119\20 учебном году]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
 
  
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА'''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
*[[Медиа:Istoriya-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории]]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию]]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
−
*[[Медиа:Istoriya-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по истории]]
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по обществознанию]]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
−
*[[Медиа:Istotiya-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по истории]]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
−
*[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]]
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
−
*[[Медиа: MР.По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf | Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]]
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
−
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год'''==
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
 +
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
−
[[Изображение: Этнографический диктант.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
−
'''3-7 ноября 2021 года '''пройдет VI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант».
 
−
Это просветительское мероприятие позволяет оценить знания населения о народах, проживающих в России, и общий уровень этнокультурной грамотности. В этом году Акция пройдет в онлайн-формате. Ежегодно «Большой этнографический диктант» привлекает внимание к этнографии, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений. В России масштабная акция проводится уже пятый раз. В прошлом году диктант написали 454 тыс. человек на 5800 площадках в России и за рубежом.
 
−
Большой этнографический диктант» позволит оценить уровень этнографической грамотности населения, а также знания людей о народах, населяющих Россию, окажет содействие национально-культурному развитию народов Российской Федерации, будет направлен на сохранение их этнокультурной самобытности, укрепление межнационального мира и согласия.
 
−
Проведение Диктанта не только позволит провести своеобразный мониторинг компетентности, но и привлечет внимание к этнографии как науке и еще раз поможет продемонстрировать, что многонациональность и поликультурность нашей страны - это источник нашей силы и конкурентоспособности.
 
−
Приглашаем различные учреждения стать площадкой для диктанта, и обещаем, что написать этнографический диктант сможет любой житель России, участие в нем будет бесплатным.
 
−
Мероприятие состоится одновременно во всех регионах страны по местному времени регионов, участники диктанта получат одинаковые по уровню сложности задания, которые нужно будет выполнить в определенный промежуток времени».
 
  
 +
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
 +
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
−
[[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ ГМО ЗА 2020/21 ГОД]]
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
−
=='''НОВОСТИ'''==
 
  
  
−
[[Изображение: Единый день исторических знаний.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
с 1 по 10 сентября 2021 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре состоялся Единый день исторических знаний. Мероприятие направлено на формирование как региональной, так и общероссийской идентичности жителей автономного округа, содействие патриотическому воспитанию, позиционирование региона, как одного из многонациональных культурно-исторических центров России.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
В 2021 году отмечается 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова.
 
  
−
Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены  открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д.
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
−
Занятия возможно проводить в двух частях: первая половина урока
 
−
может быть посвящена истории нефтегазового дела в автономном округе,
 
−
вторая половина – месту автономного округа в истории российского
 
−
нефтегазового дела.
 
−
Информационные материалы и видеоурок, представленные
 
−
бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти
 
−
и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR.
 
  
 +
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
−
[[Архив новостей за 2020/21 учебный год]]
+
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
−
[[Архив новостей за 2019\20 учебный год]]
+
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
  
−
[[Архив новостей за 2018\19 учебный год]]
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
−
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
−
=='''МЕРОПРИЯТИЯ'''==
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
−
[[Изображение: Petr-pervyj-350-let-big.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
−
*[[Медиа:План работы ГМО истор 2020-21 год.pdf|'''План работы ГМО учителей истории на 2020-2021  учебный год''']]
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
  
 +
|}
  
−
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы заседаний городского методического объединения'''==
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
−
*[[Медиа:Новая программа заседания 14.10.2020.pdf|'''Программа заседания ГМО 1 от 14.10.2020''']]
+
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.  
  
−
'''''Материалы''''''
+
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
−
*[[Медиа:Выступление Пенченковой Е.В. - 14.10.2020.pdf| Пенченкова Е.В. Об августовском совещании педагогических работников 2020]]
+
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''
−
*[[Медиа:ГМО 14.10.2020..pdf| Билль И.А. Нормативно-правовая база преподавания истории и обществознания в 2020\21 учебном году]]
 
−
*Пенченкова Е.В. О включении факультативных, элективных курсов, модулей в рамках предметов "Обществознание", "Право", раскрывающих  [[современные подходы к противодействию коррупции]]
 
  
−
[[Материалы заседания № 1 от 14.10.2020]]
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа»,  №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
  
 +
[[Изображение: 96c25381-3736-5030-a30d-c8cba19791b4.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 +
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024  организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений. 
  
 +
[[Медиа:Инфо об участии в акциях и мероприятиях.pdf|Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства]]
  
−
*[[Медиа: Повестка ОТ 18.02.2021 .pdf |'''Программа заседания ГМО 2 от 18.02.2020''']]
 
  
−
'''''Материалы''''''
 
  
−
*[[Медиа:Анализ муниципального этапа олимпиады.pdf|Гапонов  А.С.  Анализ муниципального этапа олимпиады по обществознанию]]
 
−
*[[Медиа:Анализ МЭ ВсОШ по истории в 2020-2021 уч.г.pdf|Боровинских А.Н.  Анализ муниципального этапа олимпиады по истории]]
 
−
*[[Медиа:Функциональная грамотность - для жизни .pdf| Пенченкова Е.В. Функциональная грамотность в работе учителей истории и обществознания]]
 
−
*[[Медиа:Билль И.А. 18.02.2021..pdf| Билль И.А. Нормативно-правовая база преподавания истории и обществознания в 2020\21 учебном году]]
 
−
*[[Медиа:  Аналитичсекий отчет по результатам ВПР по истории и обществознанию - 7 классы, 2020-21.pdf  |Пенченкова Е.В. Анализ результатов ВПР по истории и обществознанию в 2020 году. Методические рекомендации по результатам выполнения всероссийских проверочных работ]]
 
  
  
  
−
[[Изображение: Гмо учителей истории.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
  
−
*[[Медиа:Повестка заседания ГМО от 04.03.2021.pdf|'''Программа заседания ГМО от 04.03.2021''']]
 
  
−
'''''Материалы''''''
 
  
−
*[[Медиа: Применение метода SMART в учебных проектах.pdf|Панченко А.Б. Применение метода  SMART в учебных проектах]]
 
  
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
  
  
  
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение: Dik.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
−
*[[Медиа: Повестка заседания от 13.05.2021.pdf |'''Программа заседания ГМО от 13.05.2021''']]
+
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
−
'''''Материалы''''''
 
  
−
*[[Медиа: Современные технологии организации учебного процесса (визуализация) ГМО 13.05.pdf |Фролова Н.В. Современные технологии ]]
+
'''Диктант Победы в 2024 году '''
  
−
*[[Медиа: Отчет о работе ГМО учителей истории за 2020-21 учебный год.pdf |Пенченкова Е.в. Итоги работы ГМО за 2020\21 учебный год ]]
+
26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
 +
Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:
 +
– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:
 +
18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»);
 +
2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута;
 +
3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;
 +
 +
– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
  
−
*[[Медиа: ВПР как инструмент оценки качества образования.pdf |Билль И.А. ВПР как инструмент оценки качества образования  ]]
+
Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур
 +
Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
  
−
*[[Медиа: Из опыта участия в заключительном этапе вош.pdf |Киселева Е.Н. Из опыта участия в заключительном этапе ВОШ ]]
+
Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).  
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
 
  
−
*[[Медиа: АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf ]]
+
[[Медиа:Положение о проведении Диктанта победы.pdf|Положение о проведении Диктанта победы]]
  
−
*[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]]
+
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
  
−
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing
  
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек''' из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в  Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».
  
 +
Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать  участников  к  изучению  истории  Великой  Отечественной войны.
  
−
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны.  По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ'''==
 
  
−
[[Медиа:Предмет История в действующей нормативной базе.pdf| Нормативно-правовая база в работе учителя истории]]
 
  
−
[[Медиа:Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории.pdf|Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
[[Медиа:Обществознание на современном этапе.pdf| Обществознание на современном этапе: путь к инновациям]]
 
  
−
[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА]]
+
'''VII Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из  33 общеобразовательных учреждений.
  
−
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
 
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
 
  
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
 
−
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
 
  
−
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
 
  
−
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 
−
 
−
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
  
−
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
 
−
 
−
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
 
−
 
−
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
 
−
 
−
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
 
−
 
−
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
 
−
 
−
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
 
−
 
−
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
 
−
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина
 
−
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
 
−
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
 
−
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
 
−
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
 
−
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
 
−
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
 
−
http://his.1september.ru
 
−
Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
 
−
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
 
−
http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
 
−
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
 
−
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
 
  
−
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Urok.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
+
В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период '''с 06 по 08 декабря 2023 года''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека  (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами,  информационные лекции  «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.
  
−
Приказы к аттестации - о составе предметно-методических комиссий муниципального этапа ВСоШ [[Архив приказов]]
+
[[Медиа:12-01-4627 МР по ед уроку Права человека.pdf|Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
 
  
−
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
+
[[Медиа:Всероссийский единый урок Права человека (Ответы).xlsx|Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
−
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Материалы лекций'''</font>==
  
−
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
+
27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".
  
−
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
+
Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.
  
−
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
+
[[Медиа:Дипломатическая история конфликта.pdf|Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения]]
  
−
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
+
[[Медиа:Спецоперация Факты против домыслов.pdf|Спецоперация Факты против домыслов]]
  
−
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
+
[[Архив материалов]]
  
−
[[Архив материалов методической копилки]]
+
|}
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
−
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
−
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
  
−
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
 +
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
−
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
+
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''  
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
−
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
+
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
−
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
 +
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
−
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
+
|}
−
 
 
−
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
 
−
 
 
−
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) -  http://pravped.ru/category/odnknr/
 
−
 
 
−
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
 
  
−
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -   https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
 +
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
−
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Предметная область'''
 
−
|'''класс'''
 
−
|'''автор'''
 
−
|'''издательство'''
 
−
|'''сайт'''
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
−
|5
 
−
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
−
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|6
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
−
|5
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
−
|5
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
−
|5
 
−
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
−
|4
 
−
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Кураев А.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
−
|4
 
−
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
−
|4
 
−
|Чимитдоржиев В.Л.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.И.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
−
|4
 
−
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
−
|Дрофа. Астрель
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
−
|4
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Бородина А.В.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
−
<br />
 

Версия 16:20, 11 ноября 2024

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО:Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Сова.png

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.


В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024 организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений.

Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства








МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив


Диктант Победы в 2024 году

26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами: – очно на одной из зарегистрированных площадок его написания: 18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»); 2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; 3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;

– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.

Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).


Положение о проведении Диктанта победы

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing

Тест по истории Великой Отечественной войны

1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.

С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.


Всероссийский правовой (юридический) диктант


VII Всероссийский правовой (юридический) диктант

В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из 33 общеобразовательных учреждений.





Всероссийский единый урок "Права человека"

В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период с 06 по 08 декабря 2023 года в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами, информационные лекции «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"


Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"

Материалы лекций

27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".

Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.

Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения

Спецоперация Факты против домыслов

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_истории_и_обществознания&oldid=205508