ГМО учителей физики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ ГМО)
(ПЛАН РАБОТЫ)
 
(не показаны 142 промежуточные версии 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
   
 
   
 
 
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT>
 
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT>
  
Строка 20: Строка 19:
  
  
'''Руководитель ГМО''': Агалец Светлана Генриховна, учитель физики МБОУ СОШ № 3.
+
'''Руководитель ГМО''': Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
  
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист МАУ "Информационно-методический центр".
+
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".
 
|}
 
|}
  
Строка 29: Строка 28:
  
 
|style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
|style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 +
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>==
  
''' О проведении заседания ГМО'''
 
  
Уважаемые коллеги!  
+
* [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 
 +
* [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 
 +
* [[МЕРОПРИЯТИЯ]]
 +
 
 +
== <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> ==
 +
 
 +
 
 +
* [[ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ | ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ]]
 +
 
 +
* [[МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ |МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ  ]]
 +
 
 +
* [[ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 
 +
 
 +
***
 +
Уважаемые коллеги! В 2025 году возобновляется федеральный проект «Цифровой образовательный контент» (далее – федеральный проект), реализуемый  Министерством цифрового развития совместно с Министерством просвещения Российской Федерации.
 +
 
 +
В рамках федерального проекта планируется организовать бесплатный доступ общеобразовательных учреждений к верифицированным электронным образовательным ресурсам российских разработчиков цифрового контента (далее – ЭОР).
 +
 
 +
Цифровой контент компании «Физикон», включенный в Федеральный перечень ЭОР, размещен на образовательной платформе «Облако знаний». В преддверии запуска федерального проекта компания «Физикон» предлагает общеобразовательным учреждениям принять участие в пилотном проекте по использованию верифицированного контента онлайн-сервиса «Облако знаний. Школа». Участие в пилотном проекте бесплатное.
 +
Срок подключения к пилотному проекту – с 15 ноября до 31 декабря 2024 года.
 +
 
 +
Цель пилотного проекта – обеспечить использование качественного, верифицированного цифрового контента  в образовательном процессе.
 +
 
 +
Преимущества контента «Облака знаний»:
 +
 
 +
1. Цифровой контент «Облака знаний» содержит материалы по 13 предметам, включен в Федеральный перечень ЭОР и официально разрешен к использованию  в учебном процессе (приказ Министерства просвещения РФ № 499 от 18 июля 2024 г.). Все ЭОР соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и содержанию федеральных образовательных программ.
 +
 
 +
2. «Облако знаний» можно использовать на каждом уроке благодаря высокой плотности цифрового контента (в среднем около 2 электронных образовательных материалов (далее – ЭОМ) различного назначения на один урок). ЭОМ содержат цифровые работы базового и углубленного уровня, что позволяет преодолеть дефициты содержания традиционных УМК.
 +
 
 +
3. «Облака знаний» способствуют реализации системно-деятельностного подхода (интерактивность и мультимедийность ЭОМ способствует развитию активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся; виртуальные лабораторные работы на основе интерактивных моделей формируют базовые исследовательские навыки; компетентностные задания в каждой цифровой работе направлены на развитие функциональной грамотности учеников).
 +
 
 +
4. Обеспечено системное изложение учебного материала в течение всего уровня обучения. Это позволяет выстроить долгосрочную работу, формировать образовательные результаты, отслеживать динамику учеников.
  
В целях массового вовлечения школьников в научно-техническое творчество под научным руководством образовательных организаций высшего образования, научных организаций и высокотехнологичных компаний, во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 24 сентября 2021 г. № Пр-1806 по итогам встречи со школьниками в ВДЦ «Океан» 1 сентября 2021 г. Министерство просвещения России совместно с Министерством науки и высшего образования России, общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников», Фондом содействия развития малых форм предприятий в научно-технической сфере, федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» сформирован '''[[Медиа: Календарь мероприятий НТТ.pdf |Всероссийский сводный календарный план образовательных и конкурсных мероприятий по научно-техническому творчеству на 2021-2022 учебный год]]'''
+
5. Обеспечено расширенное методическое сопровождение ЭОМ: методическое пособие по каждому предмету, включающее готовую рабочую программу со ссылками на ЭОМ, а также приложения с примерами заданий на формирование всех групп планируемых результатов освоения ФРП: личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями федеральных рабочих программ, ежемесячные подборки цифрового контента.
  
 +
6. Отсутствие в Интернете ответов к ЭОМ «Облако знаний».
  
''' О проведении заседания ГМО'''
+
Обращаем внимание, что 13, 16 и 19 ноября 2024 года для директоров общеобразовательных учреждений и их заместителей будут проведены вебинары по подключению к пилотному проекту. Подробная информация об участии в проекте, сроки предоставления отчетной документации будут озвучены на вебинаре. Информация о вебинарах размещена по ссылке: https://clck.ru/3ETjub.
  
Уважаемые коллеги!
+
Предлагаем общеобразовательным учреждениям принять участие в одном из указанных вебинаров (содержание одинаковое) для определения возможности и необходимости участия в пилотном проекте.
  
20 января 2022 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams состоится заседание городского методического объединения учителей физики и астрономии (далее – ГМО).
+
***
 +
Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи автономного учреждения дополнительного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мастерская талантов «Сибириус» (далее – АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус») ведет набор педагогических работников на обучающие семинары по направлению: подготовка школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде.
  
В повестке заседания:
+
Период проведения семинаров с 9 по 10 ноября 2024 года очно с применением дистанционных образовательных технологий.
  
1. Формирование функциональной грамотности на уроках физики: с чего начинать? Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб».
+
По окончании семинара будет проведен отбор, по итогам которого педагоги будут приглашены на стажировку в рамках тематической смены в город Ханты-Мансийск: тематическая смена по подготовке школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде
 +
состоится с 18 по 24 ноября.
  
2. Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики. Чигаева Т.Г., учитель физики МБОУ лицея № 3.
+
Оплата проезда, проживания и питания участникам смены осуществляется за счет средств организатора. Также всем участникам семинаров и стажировок будут выданы сертификаты.
  
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при подготовке к ГИА.Карловская Н.П., начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».
+
Подать заявку на участие в семинаре можно одним из представленных способов:
  
4. Использование цифрового оборудования при проведении лабораторных работ по физике (из опыта работы). Губина С.П., учитель физики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
+
1) на платформе «Афиша мероприятий» по ссылке: https://events.pfdo.ru/event/register/8309;
  
5. Готовимся к ВПР по физике. На что обратить внимание? Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
2) на Яндекс.Форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66ffc5a9eb6146062212c9e4/
  
6. О тестировании и оценке качества работы педагогов, специалистов и учреждений, работающих с детьми, организованных системой добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ). Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
При подаче заявки необходимо выбрать направление:
  
7. Анализ деятельности ГМО за I полугодие. Корректировка плана работы ГМО на II полугодие 2021/22 уч.г. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО.
+
- подготовка школьников и студентов к участию в Национальнойтехнологической олимпиаде.
  
Просим обеспечить участие в заседании ГМО учителей физики и астрономии, в том числе молодых специалистов, имеющих стаж работы менее 3 лет.  
+
К заявке необходимо прикрепить рекомендательное письмо от организации, в которой педагог осуществляет трудовую деятельность.
  
Заявки на участие в заседании ГМО необходимо заполнить в срок до 19.01.2022 (включительно), перейдя по ссылке: https://clck.ru/THXHn.  
+
По возникшим вопросам обращаться по тел.: 8(3467)370024, Никонова Марина Владимировна, ведущий специалист Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус».
  
  
 +
***
 +
'''Дорогие коллеги! Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Пусть Ваши усилия всегда приносят вдохновение и свет знаний. Благодарим Вас за Вашу заботу, терпение и мудрость, которые делают наш мир лучше, а нас - умнее и добрее!'''
  
'''О проведении Всероссийского урока астрономии '''
+
[[Файл: С днем учителя!.jpeg|500px|center|]]
[[Файл:1 2866534eda9c9cb10d6e16d-V.jpg |200px|thumb|center|]]  
 
  
[[Файл:3 IMG-70843c8b6e0626770aef24e7ff1e31fd-V.jpg |200px|thumb|center|]] Наука астрономия – это наука комплексная, изучающая Вселенную в сотрудничестве с другими науками. Она включает в себя множество разделов – астрометрию, небесную механику, звездную астрономию, астрофизику, космохимию, космологию, космогонию и даже археоастрономию!
 
  
Отдельным направлением астрономии является галактическая астрономия, изучающая галактики, звездные скопления и космическое пространство. С этим направлением и познакомились учащиеся 10 классов лицея № 3 г. Сургута в ходе Всероссийского урока астрономии «Чудеса Галактики», прошедшего 22-23 октября 2021 года.
+
***
  
Мероприятие направлено на формирование интереса к астрономическим знаниям; расширение представлений учащихся о галактике Млечный путь и космических объектах, входящих в ее состав; осознание возможности научных методов исследований в изучении загадок Вселенной.
+
'''Уважаемые коллеги!'''
 
Организаторами Всероссийского урока астрономии выступило Министерство просвещения РФ и Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей.
 
  
В ходе урока учащиеся просмотрели фильм, познакомились с интересными фактами, связанными с зарождением знаний о галактиках, проблемами, возникающими в проведении исследований, обсудили пути их решения.
+
В период с 10 сентября 2024 года по 24 января 2025 года в дистанционном формате БУ ВО «Сургутский государственный университет» организует '''региональный этап ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре''' (далее – Конкурс).
  
Общее количество участников Всероссийского урока астрономии составило 58 человек.
+
Региональный этап Конкурса проводится в рамках Плана реализации регионального проекта «Повышение финансовой грамотности», утвержденного постановлением Правительства автономного округа 10 ноября 2023 года № 550-п.
 +
Цель Конкурса – выявление лучших и эффективных педагогических практик в  области повышения финансовой грамотности, формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогический профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации.
  
Участники выражают слова благодарности организаторам за интересную и увлекательную подачу материала!
+
Участниками Конкурса являются:
  
 +
- педагоги дошкольных образовательных учреждений;
  
 +
- педагоги общеобразовательных учреждений;
  
* [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
- педагоги дополнительного образования.
 +
 
 +
Подробная информация о проведении регионального этапа Конкурса представлена в [[Медиа: Приложение 1 Приказ ДОиН ХМАО.pdf|положении]]
 +
 
 +
 
 +
***
 +
 
 +
'''Уважаемые коллеги!'''
 +
 
 +
Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует, что с 16 по 22 сентября 2024 г. в рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования, утвержденного совместным распоряжением Минобрнауки России и Минпросвещения России от 26 апреля 2023 г. № 178-p/P-92, в целях совершенствования преподавания физики состоятся мероприятия Всероссийского дня физики (далее – День физики).
 +
День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии.
 +
 
 +
Дни физики пройдут в нескольного этапов:
 +
 
 +
с 16 по 21 сентября 2024 г. – в очном формате в общеобразовательных организациях Российской Федерации для обучающихся 6-11 классов. Программа мероприятия широко затронет различные аспекты современных направлений технологии, промышленности и науки и покажет, какое количество образовательных и карьерных возможностей открывается обучающемуся при выборе углубленного изучения физики. Подробные методические рекомендации, сценарии и другие разработки для мероприятия будут доступны с 12 сентября 2024 г. на сайте: https://физикадлявсех.рф/day. Дополнительно для обучающихся и педагогов на сайте будут размещены научно-популярные видео и лекции для свободного просмотра с 16 сентября 2024 года;
 +
 
 +
22 сентября 2024 г. – в очном формате на площадках ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций в 16 городах и в дистанционном формате для всех желающих обучающихся и педагогов. Подробная информация о мероприятии и форма для регистрации на него размещена на официальном сайте: https://физикадлявсех.рф/day.
  
* [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
По вопросам, касающимся очного участия в Дне физики 22 сентября 2024 г., можно обращаться на площадки проведения мероприятий (согласно перечню на сайте: https://физикадлявсех.рф/day). По вопросам, касающимся дистанционного участия в Дне физики 22 сентября 22 сентября 2024 г., также организации Дня физики в общеобразовательных организациях в период с 16 по 21 сентября, можно обращаться по электронной почте info@физикадлявсех.рф.
  
* [[МЕРОПРИЯТИЯ]]
+
Кроме того, Департамент информирует о проведении с 16 по 20 сентября 2024 г. научно-популярного онлайн-марафона «Научный антивирус», приуроченного ко Дню физики, для учащихся 7-11 классов и студентов СПО. Предполагаемый формат мероприятия – классный час. Материалы для проведения мероприятия доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/99Ki4IN1crrpNQ.
  
== <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> ==
+
***
  
 +
'''Уважаемые коллеги!'''
  
* [[ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ ]]
+
В целях реализации задач федерального проекта «Учитель будущего», повышении профессионального мастерства преподавателей на основе современных методик и цифровых возможностей, совершенствования компетенций в области проектной и учебно-исследовательской деятельности, создания единой платформы для обсуждения вопросов достижения качества современного образования, автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования» информирует о проведении в сентябре 2024 года бесплатных онлайн-конференций на платформах «ГлобалЛаб» и онлайн-школы «Фоксфорд»:
  
* [[МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ]]
+
18-19 сентября 2024 года: [[Медиа: Конфернеция Глобаллаб.pdf|«Проектная и учебно-исследовательская деятельность как условие развития образовательной организации: проблемы,решения, перспективы»]].
  
* [[ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
26 сентября 2024 года: [[Медиа:Конференция Фоксфорд.pdf|II Всероссийская конференция Фоксфорда «Как учить детей будущего». Целевая аудитория – руководители и педагоги общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, классные руководители, педагоги-организаторы, представители муниципальных, школьных методических служб и иные специалисты, связанные со сферой образования.]]
  
 +
В рамках онлайн-конференций ведущие эксперты в сфере образования обсудят темы, которые помогут оптимизировать образовательный процесс и повысить эффективность работы с обучающимися.
  
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
  
 
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> ==  
 
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> ==  
Строка 125: Строка 182:
 
*[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
*[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
  
 +
*[[Медиа:18. План мероприятий по развитию инженерного образования.pdf|Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 14.12.2023 № 10-П-3128 "Об утверждении плана мероприятий по развитию инженерного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2023-2025 годы"]]
  
  
Строка 191: Строка 249:
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>==
 
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]]
 
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]]
 +
 +
[[Развитие инженерного образования]]
 +
 +
[[Медиа:Методические рекомендации по ФИЗИКЕ 2022-2023 уч.год.pdf |Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Физика" в 2022/23 учебном году]]
  
 
[[Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний]]
 
[[Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний]]

Текущая версия на 11:53, 19 ноября 2024

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ


ГМОФизика.jpg


Физика — какая емкость слова!

Физика — для нас не просто звук,

Физика — основа и опора

Всех без исключения наук!


Руководитель ГМО: Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.

Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".



НОВОСТИ ГМО

ПЛАН РАБОТЫ


Уважаемые коллеги! В 2025 году возобновляется федеральный проект «Цифровой образовательный контент» (далее – федеральный проект), реализуемый Министерством цифрового развития совместно с Министерством просвещения Российской Федерации.

В рамках федерального проекта планируется организовать бесплатный доступ общеобразовательных учреждений к верифицированным электронным образовательным ресурсам российских разработчиков цифрового контента (далее – ЭОР).

Цифровой контент компании «Физикон», включенный в Федеральный перечень ЭОР, размещен на образовательной платформе «Облако знаний». В преддверии запуска федерального проекта компания «Физикон» предлагает общеобразовательным учреждениям принять участие в пилотном проекте по использованию верифицированного контента онлайн-сервиса «Облако знаний. Школа». Участие в пилотном проекте бесплатное. Срок подключения к пилотному проекту – с 15 ноября до 31 декабря 2024 года.

Цель пилотного проекта – обеспечить использование качественного, верифицированного цифрового контента в образовательном процессе.

Преимущества контента «Облака знаний»:

1. Цифровой контент «Облака знаний» содержит материалы по 13 предметам, включен в Федеральный перечень ЭОР и официально разрешен к использованию в учебном процессе (приказ Министерства просвещения РФ № 499 от 18 июля 2024 г.). Все ЭОР соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и содержанию федеральных образовательных программ.

2. «Облако знаний» можно использовать на каждом уроке благодаря высокой плотности цифрового контента (в среднем около 2 электронных образовательных материалов (далее – ЭОМ) различного назначения на один урок). ЭОМ содержат цифровые работы базового и углубленного уровня, что позволяет преодолеть дефициты содержания традиционных УМК.

3. «Облака знаний» способствуют реализации системно-деятельностного подхода (интерактивность и мультимедийность ЭОМ способствует развитию активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся; виртуальные лабораторные работы на основе интерактивных моделей формируют базовые исследовательские навыки; компетентностные задания в каждой цифровой работе направлены на развитие функциональной грамотности учеников).

4. Обеспечено системное изложение учебного материала в течение всего уровня обучения. Это позволяет выстроить долгосрочную работу, формировать образовательные результаты, отслеживать динамику учеников.

5. Обеспечено расширенное методическое сопровождение ЭОМ: методическое пособие по каждому предмету, включающее готовую рабочую программу со ссылками на ЭОМ, а также приложения с примерами заданий на формирование всех групп планируемых результатов освоения ФРП: личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями федеральных рабочих программ, ежемесячные подборки цифрового контента.

6. Отсутствие в Интернете ответов к ЭОМ «Облако знаний».

Обращаем внимание, что 13, 16 и 19 ноября 2024 года для директоров общеобразовательных учреждений и их заместителей будут проведены вебинары по подключению к пилотному проекту. Подробная информация об участии в проекте, сроки предоставления отчетной документации будут озвучены на вебинаре. Информация о вебинарах размещена по ссылке: https://clck.ru/3ETjub.

Предлагаем общеобразовательным учреждениям принять участие в одном из указанных вебинаров (содержание одинаковое) для определения возможности и необходимости участия в пилотном проекте.

Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи автономного учреждения дополнительного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мастерская талантов «Сибириус» (далее – АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус») ведет набор педагогических работников на обучающие семинары по направлению: подготовка школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде.

Период проведения семинаров с 9 по 10 ноября 2024 года очно с применением дистанционных образовательных технологий.

По окончании семинара будет проведен отбор, по итогам которого педагоги будут приглашены на стажировку в рамках тематической смены в город Ханты-Мансийск: тематическая смена по подготовке школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде состоится с 18 по 24 ноября.

Оплата проезда, проживания и питания участникам смены осуществляется за счет средств организатора. Также всем участникам семинаров и стажировок будут выданы сертификаты.

Подать заявку на участие в семинаре можно одним из представленных способов:

1) на платформе «Афиша мероприятий» по ссылке: https://events.pfdo.ru/event/register/8309;

2) на Яндекс.Форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66ffc5a9eb6146062212c9e4/

При подаче заявки необходимо выбрать направление:

- подготовка школьников и студентов к участию в Национальнойтехнологической олимпиаде.

К заявке необходимо прикрепить рекомендательное письмо от организации, в которой педагог осуществляет трудовую деятельность.

По возникшим вопросам обращаться по тел.: 8(3467)370024, Никонова Марина Владимировна, ведущий специалист Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус».


Дорогие коллеги! Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Пусть Ваши усилия всегда приносят вдохновение и свет знаний. Благодарим Вас за Вашу заботу, терпение и мудрость, которые делают наш мир лучше, а нас - умнее и добрее!

С днем учителя!.jpeg


Уважаемые коллеги!

В период с 10 сентября 2024 года по 24 января 2025 года в дистанционном формате БУ ВО «Сургутский государственный университет» организует региональный этап ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре (далее – Конкурс).

Региональный этап Конкурса проводится в рамках Плана реализации регионального проекта «Повышение финансовой грамотности», утвержденного постановлением Правительства автономного округа 10 ноября 2023 года № 550-п. Цель Конкурса – выявление лучших и эффективных педагогических практик в области повышения финансовой грамотности, формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогический профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации.

Участниками Конкурса являются:

- педагоги дошкольных образовательных учреждений;

- педагоги общеобразовательных учреждений;

- педагоги дополнительного образования.

Подробная информация о проведении регионального этапа Конкурса представлена в положении


Уважаемые коллеги!

Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует, что с 16 по 22 сентября 2024 г. в рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования, утвержденного совместным распоряжением Минобрнауки России и Минпросвещения России от 26 апреля 2023 г. № 178-p/P-92, в целях совершенствования преподавания физики состоятся мероприятия Всероссийского дня физики (далее – День физики). День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии.

Дни физики пройдут в нескольного этапов:

с 16 по 21 сентября 2024 г. – в очном формате в общеобразовательных организациях Российской Федерации для обучающихся 6-11 классов. Программа мероприятия широко затронет различные аспекты современных направлений технологии, промышленности и науки и покажет, какое количество образовательных и карьерных возможностей открывается обучающемуся при выборе углубленного изучения физики. Подробные методические рекомендации, сценарии и другие разработки для мероприятия будут доступны с 12 сентября 2024 г. на сайте: https://физикадлявсех.рф/day. Дополнительно для обучающихся и педагогов на сайте будут размещены научно-популярные видео и лекции для свободного просмотра с 16 сентября 2024 года;

22 сентября 2024 г. – в очном формате на площадках ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций в 16 городах и в дистанционном формате для всех желающих обучающихся и педагогов. Подробная информация о мероприятии и форма для регистрации на него размещена на официальном сайте: https://физикадлявсех.рф/day.

По вопросам, касающимся очного участия в Дне физики 22 сентября 2024 г., можно обращаться на площадки проведения мероприятий (согласно перечню на сайте: https://физикадлявсех.рф/day). По вопросам, касающимся дистанционного участия в Дне физики 22 сентября 22 сентября 2024 г., также организации Дня физики в общеобразовательных организациях в период с 16 по 21 сентября, можно обращаться по электронной почте info@физикадлявсех.рф.

Кроме того, Департамент информирует о проведении с 16 по 20 сентября 2024 г. научно-популярного онлайн-марафона «Научный антивирус», приуроченного ко Дню физики, для учащихся 7-11 классов и студентов СПО. Предполагаемый формат мероприятия – классный час. Материалы для проведения мероприятия доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/99Ki4IN1crrpNQ.

Уважаемые коллеги!

В целях реализации задач федерального проекта «Учитель будущего», повышении профессионального мастерства преподавателей на основе современных методик и цифровых возможностей, совершенствования компетенций в области проектной и учебно-исследовательской деятельности, создания единой платформы для обсуждения вопросов достижения качества современного образования, автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования» информирует о проведении в сентябре 2024 года бесплатных онлайн-конференций на платформах «ГлобалЛаб» и онлайн-школы «Фоксфорд»:

18-19 сентября 2024 года: «Проектная и учебно-исследовательская деятельность как условие развития образовательной организации: проблемы,решения, перспективы».

26 сентября 2024 года: II Всероссийская конференция Фоксфорда «Как учить детей будущего». Целевая аудитория – руководители и педагоги общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, классные руководители, педагоги-организаторы, представители муниципальных, школьных методических служб и иные специалисты, связанные со сферой образования.

В рамках онлайн-конференций ведущие эксперты в сфере образования обсудят темы, которые помогут оптимизировать образовательный процесс и повысить эффективность работы с обучающимися.

ФОРУМ

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии

НОРМАТИВНАЯ БАЗА


АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ

  • Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru
  • Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru
  • Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru
  • Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru
  • Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru
  • Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat
  • Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru
  • Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии

Развитие инженерного образования

Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Физика" в 2022/23 учебном году

Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний

Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники

Интеллектуальная игра "Электричество вокруг нас"

Конференция "Пусть атом будет рабочим, а не солдатом!"

Декада естественных наук

Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники

Сценарий мероприятия «Экспедиция в наномир»

Семинар на тему: «Современные образовательные ресурсы на уроке: от предметных к метапредметным и личностным результатам»

Применение цифровых лабораторий в преподавании физики

Материалы для подготовки к ЕГЭ по физике

Учимся решать задачи по физике

Материалы для подготовки к олимпиадам по физике, астрономии

Видеоматериалы уроков

Профориентационная работа

Методические разработки педагогов


ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ