Наша новая школьная библиотека: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 2: Строка 2:
  
 
Дейнеко И. Новая роль библиотекаря  в новой библиотеке. Размышления о современной школьной библиотеке в условиях модернизации образования // Библиотека в школе.-2009.- №10.-С.10-15.
 
Дейнеко И. Новая роль библиотекаря  в новой библиотеке. Размышления о современной школьной библиотеке в условиях модернизации образования // Библиотека в школе.-2009.- №10.-С.10-15.
 +
 +
Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно-нравственного воспитания детей. Утв. решением Комитета по вопросам семьи, женщин и детей от 30.06.2009г.№3.6-12/55.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.
 +
  
 
Зуева Е.М. Научное моделирование школьных библиотек как важный этап формирования информационно-образовательного пространства// Проблемы современного образования .-2010.-№1.
 
Зуева Е.М. Научное моделирование школьных библиотек как важный этап формирования информационно-образовательного пространства// Проблемы современного образования .-2010.-№1.
  
Пантюхова Т. Бархатная революция в отдельно взятой школе // Библиотека в школе .-2009.-№10.
+
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». - М.: Просвещение, 2009.
  
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». - М.: Просвещение, 2009.
 
  
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа /[сост.Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010.-191с.  (Стандарты второго поколения).
+
Концепция развития библиотек образовательных учреждений Российской Федерации до 2015года. Общественно-государственный проект.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.
  
Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно-нравственного воспитания детей. Утв. решением Комитета по вопросам семьи, женщин и детей от 30.06.2009г.№3.6-12/55.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.
+
Пантюхова Т. Бархатная революция в отдельно взятой школе // Библиотека в школе .-2009.-№10.
  
Концепция развития библиотек образовательных учреждений Российской Федерации до 2015года. Общественно-государственный проект.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.
+
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа /[сост.Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010.-191с. (Стандарты второго поколения).

Версия 14:48, 28 апреля 2011

Список литературы:

Дейнеко И. Новая роль библиотекаря в новой библиотеке. Размышления о современной школьной библиотеке в условиях модернизации образования // Библиотека в школе.-2009.- №10.-С.10-15.

Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно-нравственного воспитания детей. Утв. решением Комитета по вопросам семьи, женщин и детей от 30.06.2009г.№3.6-12/55.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.


Зуева Е.М. Научное моделирование школьных библиотек как важный этап формирования информационно-образовательного пространства// Проблемы современного образования .-2010.-№1.

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». - М.: Просвещение, 2009.


Концепция развития библиотек образовательных учреждений Российской Федерации до 2015года. Общественно-государственный проект.//Школьная библиотека.-2009.-№4-5.

Пантюхова Т. Бархатная революция в отдельно взятой школе // Библиотека в школе .-2009.-№10.

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа /[сост.Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010.-191с. (Стандарты второго поколения).