Обсуждение результатов деятельности МК ШМ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
Школьный музей играет огромную роль в воспитании у подрастающего поколения таких качеств, как гражданственность и патриотизм, способствует развитию их гражданской компетентности, самостоятельности. В 2023-2024 учебном году наша межфункциональная команда задала старт для всех образовательных учреждений города. Заседания проходили по актуальным темам, на которых рассмотрели паспортизацию и актуальную нормативную базу, познакомились с видами музеев, увидели уникальность каждого учреждения. Надеюсь на активность коллег в следующем учебном году. Ведь главное, что дает школьный музей, духовное, нравственное воспитание, чего так не хватает сегодня. '''Кухар Евгения Викторовна, заместитель директора по ВВВВР МБОУ лицея № 1'''
 
  
 +
[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2024]]
  
Работа городской межфункциональной команды по сопровождению школьных музеев в 2023-24 учебном году была направлена на  обмен успешным опытом деятельности школьных музеев и музейных комнат по гражданско-патриотическому воспитанию, формированию  исторического сознания обучающихся и расширения их кругозора.
+
[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026]]
На заседаниях рассматривалась нормативно-правовая база по сопровождению школьных музеев, новые методы, формы и технологии в области школьного музееведения и музейной педагогики, создание интерактивных музейных экспозиций через проектную деятельность. Спасибо огромное коллегам за представленный опыт. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество! '''Зайцева Жанна Викторовна, заместитель директора по ВВВВР МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.'''
 

Текущая версия на 15:12, 20 мая 2026