Учебный проект Наполним мир общения светом!: различия между версиями
(Новая страница: «'''Название проекта:''' Наполним образовательный мир светом! '''Цель проекта:''' Формирование …») |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
– использование в общении правил вежливости; | – использование в общении правил вежливости; | ||
– создание условий для адекватного использования средств устного общения для решения коммуникативных задач. | – создание условий для адекватного использования средств устного общения для решения коммуникативных задач. | ||
| − | Задачи проекта: узнать этимологию обидных слов; исследовать причины их употребления в речи и реакцию предметов окружающего мира на добрые и обидные слова; воспитывать чувство ответственности за свои слова и дела. | + | '''Задачи проекта:''' узнать этимологию обидных слов; исследовать причины их употребления в речи и реакцию предметов окружающего мира на добрые и обидные слова; воспитывать чувство ответственности за свои слова и дела. |
Основополагающий вопрос: Как наполнить мир общения светом? | Основополагающий вопрос: Как наполнить мир общения светом? | ||
Проблемные вопросы: Что обозначают обидные слова? Почему в речи используются обидные слова? Как влияют добрые (обидные) слова на предметы окружающего мира? Что я могу сделать, чтобы исключить обидные слова из речи? | Проблемные вопросы: Что обозначают обидные слова? Почему в речи используются обидные слова? Как влияют добрые (обидные) слова на предметы окружающего мира? Что я могу сделать, чтобы исключить обидные слова из речи? | ||
| − | Краткая аннотация проекта: | + | '''Краткая аннотация проекта:''' |
В ходе подготовки проекта «Наполним мир общения светом» участники проекта изучили этимологию обидных слов, провели анкетирование, чтобы исследовать причины употребления обидных слов и реакцию детей на них. Эта работа необходима для формирования знаний основных норм поведения, культуры общения, обогащения нашей речи красивыми, звучными словами и выражениями. Таких слов часто бывает достаточно, чтобы успокоить человека, убедить его, пробудить благородные чувства. | В ходе подготовки проекта «Наполним мир общения светом» участники проекта изучили этимологию обидных слов, провели анкетирование, чтобы исследовать причины употребления обидных слов и реакцию детей на них. Эта работа необходима для формирования знаний основных норм поведения, культуры общения, обогащения нашей речи красивыми, звучными словами и выражениями. Таких слов часто бывает достаточно, чтобы успокоить человека, убедить его, пробудить благородные чувства. | ||
| − | Материалы к учебному проекту: | + | '''Материалы к учебному проекту:''' |
Файл. Визика. | Файл. Визика. | ||
Презентация учителя. | Презентация учителя. | ||
| − | + | Презентация «Что обозначают обидные слова?» | |
| − | + | Публикация «Почему в речи используются обидные слова?» | |
| − | + | Публикация «Как влияют добрые (обидные) слова на предметы окружающего мира»? | |
| − | + | Разработка внеклассного мероприятия «Сила слова» | |
| − | + | Разработка внеклассного мероприятия «Добро в твоём сердце» | |
| − | + | Дидактические материалы. | |
| − | + | Файл. Критерии оценки | |
Версия 15:55, 24 ноября 2011
Название проекта: Наполним образовательный мир светом! Цель проекта: Формирование личностных УУД:
– этические чувства (стыда, вины, совести) на основании анализа простых ситуаций;
– знание основных моральных норм поведения; – использование в общении правил вежливости; – создание условий для адекватного использования средств устного общения для решения коммуникативных задач. Задачи проекта: узнать этимологию обидных слов; исследовать причины их употребления в речи и реакцию предметов окружающего мира на добрые и обидные слова; воспитывать чувство ответственности за свои слова и дела. Основополагающий вопрос: Как наполнить мир общения светом? Проблемные вопросы: Что обозначают обидные слова? Почему в речи используются обидные слова? Как влияют добрые (обидные) слова на предметы окружающего мира? Что я могу сделать, чтобы исключить обидные слова из речи? Краткая аннотация проекта: В ходе подготовки проекта «Наполним мир общения светом» участники проекта изучили этимологию обидных слов, провели анкетирование, чтобы исследовать причины употребления обидных слов и реакцию детей на них. Эта работа необходима для формирования знаний основных норм поведения, культуры общения, обогащения нашей речи красивыми, звучными словами и выражениями. Таких слов часто бывает достаточно, чтобы успокоить человека, убедить его, пробудить благородные чувства. Материалы к учебному проекту: Файл. Визика. Презентация учителя. Презентация «Что обозначают обидные слова?» Публикация «Почему в речи используются обидные слова?» Публикация «Как влияют добрые (обидные) слова на предметы окружающего мира»? Разработка внеклассного мероприятия «Сила слова» Разработка внеклассного мероприятия «Добро в твоём сердце» Дидактические материалы. Файл. Критерии оценки
- Источники
Общ. ред. М.Ю. Бухаркина, Е.Е. Лапшева и др. Обучение для будущего: Учеб. Пособие – 9-е изд., исправленное и дополненное – М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2008. – 144 с. +CD Детская энциклопедия. Кирилл и Мефодий. CD-ROM, 2002. Внеклассное мероприятие «Сила слова». http:// su.edusite.ru/DswMedia/silaslova.doc Презентация альбома «Добро в моём сердце». http:// www.uoura.ru/files/proekt.doc
