Планеты Солнечной системы: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «==Автор проекта== Андриенко Людмила Аркадьевна ==Название проекта== Планеты солнечной сис…»)
 
Строка 5: Строка 5:
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
  
Планеты  солнечной системы
+
В Солнечном царстве - Космическом государстве
  
 
==Предмет, класс==
 
==Предмет, класс==
Строка 13: Строка 13:
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
  
- УМП может быть использован при изучении тем: «Охрана здоровья», «Мой организм», «Органы чувств», «Вредные привычки» «Спорт и здоровье», «Режим дня», а также на факультативных занятиях и кружках по здоровьесберегающим технологиям.
+
Данный проект используется при изучении раздела "В Солнечном царстве - Космическом государстве". Он может быть применен так же на факультативных занятиях, спецкурсах .В ходе реализации проекта обучающиеся повышают культуру устной и письменной речи, имеют возможность реализовать себя ,самостоятельно подбирая информацию ,проявить свои творческие способности к дизайну. Ребята изучают планеты солнечной системы, их климатические условия ,состав планетарного вещества; знакомятся с космическими миссиями, осуществленными для изучения этих планет, приводят интересные факты . Образовательным продуктом данного проекта является компьютерная презентация, подготовленная обучающимися. Во время обсуждения результатов проекта ученики рассказывают о том, что именно они задумали, что удалось выполнить ,что нет, и в чем состояла основная трудность работы над проектом.  
- Дети обсуждают вопросы о том, что такое здоровье и что такое болезнь, узнают, что здоровье человека связано с его образом жизни, исследуют свой образ жизни, составляют правила и нормы здорового образа жизни. Даются элементарные представления об индивидуальных и личностных особенностях человека, в том числе о чувствах, настроении, эмоциональных переживаниях, о способах самопознания.
+
 
- Особое место в формировании практических навыков занимает организация проектной деятельности. В ходе проекта, обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в группах, развивают исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации, наблюдение, анализ и так далее), системное мышление. Такая деятельность способствует глубокому, осознанному усвоению базовых знаний, что обеспечивается за счет универсального их использования в разных ситуациях.
 
- Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации.
 
- В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся начальной школы к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.
 
  
 
==Основополагающий вопрос==
 
==Основополагающий вопрос==

Версия 22:00, 27 ноября 2011

Автор проекта

Андриенко Людмила Аркадьевна

Название проекта

В Солнечном царстве - Космическом государстве

Предмет, класс

окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект используется при изучении раздела "В Солнечном царстве - Космическом государстве". Он может быть применен так же на факультативных занятиях, спецкурсах .В ходе реализации проекта обучающиеся повышают культуру устной и письменной речи, имеют возможность реализовать себя ,самостоятельно подбирая информацию ,проявить свои творческие способности к дизайну. Ребята изучают планеты солнечной системы, их климатические условия ,состав планетарного вещества; знакомятся с космическими миссиями, осуществленными для изучения этих планет, приводят интересные факты . Образовательным продуктом данного проекта является компьютерная презентация, подготовленная обучающимися. Во время обсуждения результатов проекта ученики рассказывают о том, что именно они задумали, что удалось выполнить ,что нет, и в чем состояла основная трудность работы над проектом.


Основополагающий вопрос

Что находится там за облаками?

Проблемные вопросы

1. Как возникла вселенная? 2. Какие планеты образуют солнечную систему? 3.Что такое солнце?

Учебные вопросы

1. Какой вред здоровью наносит курение? 2. Какой вред здоровью наносит алкоголь? 3. Какой вред здоровью наносят наркотики?

Презентация учителя о проекте

Визитная карточка проекта

Примеры ученических работ

Дидактические материалы