Планеты Солнечной системы: различия между версиями
(Новая страница: «==Автор проекта== Андриенко Людмила Аркадьевна ==Название проекта== Планеты солнечной сис…») |
|||
Строка 5: | Строка 5: | ||
==Название проекта== | ==Название проекта== | ||
− | + | В Солнечном царстве - Космическом государстве | |
==Предмет, класс== | ==Предмет, класс== | ||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
− | - | + | Данный проект используется при изучении раздела "В Солнечном царстве - Космическом государстве". Он может быть применен так же на факультативных занятиях, спецкурсах .В ходе реализации проекта обучающиеся повышают культуру устной и письменной речи, имеют возможность реализовать себя ,самостоятельно подбирая информацию ,проявить свои творческие способности к дизайну. Ребята изучают планеты солнечной системы, их климатические условия ,состав планетарного вещества; знакомятся с космическими миссиями, осуществленными для изучения этих планет, приводят интересные факты . Образовательным продуктом данного проекта является компьютерная презентация, подготовленная обучающимися. Во время обсуждения результатов проекта ученики рассказывают о том, что именно они задумали, что удалось выполнить ,что нет, и в чем состояла основная трудность работы над проектом. |
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
==Основополагающий вопрос== | ==Основополагающий вопрос== |
Версия 22:00, 27 ноября 2011
Содержание
Автор проекта
Андриенко Людмила Аркадьевна
Название проекта
В Солнечном царстве - Космическом государстве
Предмет, класс
окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект используется при изучении раздела "В Солнечном царстве - Космическом государстве". Он может быть применен так же на факультативных занятиях, спецкурсах .В ходе реализации проекта обучающиеся повышают культуру устной и письменной речи, имеют возможность реализовать себя ,самостоятельно подбирая информацию ,проявить свои творческие способности к дизайну. Ребята изучают планеты солнечной системы, их климатические условия ,состав планетарного вещества; знакомятся с космическими миссиями, осуществленными для изучения этих планет, приводят интересные факты . Образовательным продуктом данного проекта является компьютерная презентация, подготовленная обучающимися. Во время обсуждения результатов проекта ученики рассказывают о том, что именно они задумали, что удалось выполнить ,что нет, и в чем состояла основная трудность работы над проектом.
Основополагающий вопрос
Что находится там за облаками?
Проблемные вопросы
1. Как возникла вселенная? 2. Какие планеты образуют солнечную систему? 3.Что такое солнце?
Учебные вопросы
1. Какой вред здоровью наносит курение? 2. Какой вред здоровью наносит алкоголь? 3. Какой вред здоровью наносят наркотики?