Участник:Тамазлыкарь Марина Николаевна: различия между версиями
| Строка 17: | Строка 17: | ||
[[Категория:обучение для будущего]] | [[Категория:обучение для будущего]] | ||
| − | + | '''Владение информационно-коммуникационными технологиями'''</span>== | |
* Владею навыками работы с операционной системой [http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows Microsoft Windows] | * Владею навыками работы с операционной системой [http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows Microsoft Windows] | ||
* Активно использую в профессиональной деятельности и личной жизни [http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office Офисный пакет приложений Microsoft Office] | * Активно использую в профессиональной деятельности и личной жизни [http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office Офисный пакет приложений Microsoft Office] | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[[медиа:Растения_Африки_Янкова.pdf|буклет ученика растительный мир Африки|]] | [[медиа:Растения_Африки_Янкова.pdf|буклет ученика растительный мир Африки|]] | ||
| + | |||
[[медиа:Климат_Африка_Булгакова.pdf|детская презентация]] | [[медиа:Климат_Африка_Булгакова.pdf|детская презентация]] | ||
| + | |||
[[медиа:Вводная_презентация.pdf]]| вводный урок по теме проекта | [[медиа:Вводная_презентация.pdf]]| вводный урок по теме проекта | ||
Версия 08:26, 29 ноября 2011
Тамазлыкарь Марина Николаевна
Место рождения: г. Петропавловск
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Начальная школа-детский сад №43"
Образование: высшее, 1993 год
Должность: учитель начальных классов Общий стаж: 18 лет Адрес электронной почты: tamazlykar1.@rambler.ru
Владение информационно-коммуникационными технологиями==
- Владею навыками работы с операционной системой Microsoft Windows
- Активно использую в профессиональной деятельности и личной жизни Офисный пакет приложений Microsoft Office
Тема: Путешествие по Африке.
Автор: Тамазлыкарь Марина Николаевна
Основополагающий вопрос: Что растет и кто живет в Африке?
1. Данный проект предназначен для учеников начальной школы.
2. В ходе проекта ученики находят источники информации: изучают литературу; энциклопедии, используют интернет-ресурсы, анализируют, классифицируют отобранный материал по темам .
3. В ходе проекта учащиеся учатся:
- ориентироваться в мире книг;
- ориентироваться в интернете;
- анализировать отобранный материал;
- классифицировать материал;
- составлять презентацию своей работы?»;
- обмениваться своими знаниями;
- уметь выделять главное в отобранном материале;
- уметь представлять свою работу;
буклет ученика растительный мир Африки|
медиа:Вводная_презентация.pdf| вводный урок по теме проекта
