Участник:Ляшенко Людила Ивановна: различия между версиями
(Новая страница: «Ляшенко Людмила Ивановна») |
(→Аннотация к проекту) |
||
(не показано 28 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Ляшенко Людмила Ивановна | Ляшенко Людмила Ивановна | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:.jpg|thumb|rigth]] | ||
+ | |||
+ | '''Место работы:''' МБОУ№12 [http://lic2.admsurgut.ru/] | ||
+ | |||
+ | '''Должность:''' учитель начальных классов[http://lic2.admsurgut.ru/school-d/pg1/18/] | ||
+ | |||
+ | '''Образование: ''' высшее, Санкт-петербургский университет 2002г.год, логопед,социальный педагог | ||
+ | |||
+ | '''Стаж работы:''' 30 год | ||
+ | |||
+ | '''Квалификационная категория:''' '''Электронная почта:' | ||
+ | |||
+ | мое хобби: лыжи,плавание,чтение познавательной литературы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Тема проекта == | ||
+ | Почему я делаю ошибки? | ||
+ | |||
+ | == Направляющие вопросы == | ||
+ | |||
+ | ''Основополагающий'' | ||
+ | Образованный человек – это грамотный человек? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Проблемные'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1.Почему я пишу с ошибками? | ||
+ | 2.Орфографические и дисграфические ошибки – это одно и то же? | ||
+ | 3.Ошибки на письме – кто виноват? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Учебные'' | ||
+ | 1. Что мы называем словом? | ||
+ | 2. Что такое буква? | ||
+ | 3. Что такое звук? | ||
+ | 4. Что мы называем слогом? | ||
+ | |||
+ | == Аннотация к проекту == | ||
+ | |||
+ | [[Медиа: |кратким представление]] | ||
+ | |||
+ | == Методические разработки == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Медиа:Говори_красиво.pdf|Буклет"Говори красиво"]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Конспект_слоги.doc|Конспект урока " Дифференциация букв д — т в предложениях."]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Конспект_предлоги.doc|Конспект урока " Дифференциация предлогов в— на ."]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Visitka.doc|Визитка.]] | ||
+ | |||
+ | == Дидактические материалы == | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Инновационные_приемы.ppt|Дидактический материал по теме:Инновационные приемы.]] | ||
+ | |||
+ | [[[[Медиа:КРОССВОРД.pdf|КРОССВОРД]] | ||
+ | |||
+ | == Работы учащихся == | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:ДЕТ_презентация.ppt|Детская презентация "Слоги".]] | ||
+ | [[Медиа:Презентация_взр.ppt|Презентация_взр.ppt]] |
Текущая версия на 09:43, 29 ноября 2011
Ляшенко Людмила Ивановна
Место работы: МБОУ№12 [1]
Должность: учитель начальных классов[2]
Образование: высшее, Санкт-петербургский университет 2002г.год, логопед,социальный педагог
Стаж работы: 30 год
Квалификационная категория: Электронная почта:'
мое хобби: лыжи,плавание,чтение познавательной литературы.
Содержание
Тема проекта
Почему я делаю ошибки?
Направляющие вопросы
Основополагающий Образованный человек – это грамотный человек?
Проблемные
1.Почему я пишу с ошибками?
2.Орфографические и дисграфические ошибки – это одно и то же?
3.Ошибки на письме – кто виноват?
Учебные 1. Что мы называем словом? 2. Что такое буква? 3. Что такое звук? 4. Что мы называем слогом?
Аннотация к проекту
[[Медиа: |кратким представление]]
Методические разработки
Конспект урока " Дифференциация букв д — т в предложениях."
Конспект урока " Дифференциация предлогов в— на ."
Дидактические материалы
Дидактический материал по теме:Инновационные приемы.