Участник:Перевёртова Светлана Викторовна

ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна

      Место работы: МОУ лицей № 2 

Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов Должность:учитель начальных классов

Стаж по должности: 21 года

Общий стаж: 21 года

Обоснование проекта

Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;

'''Тема учебного проекта'''

'Книга- лучший друг человека".'

'''Дидактическая цель учебного проекта'''

Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.

'''Методические задачи учебного проекта'''

1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей: - способность к определению задач на основе поставленной проблемы; - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор; - находить разные способы решения проблемных ситуаций. 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта. 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков: - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.); - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге); - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки). 4. Активизировать речь. 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования. 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.

Направляющие вопросы учебного проекта

 Основополагающий вопрос

1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?

''Проблемные вопросы''

Кто и что может быть другом? Всегда ли хочется общаться с книгой и другом? Как выбрать книги для чтения?

Учебные вопросы.

Что такое книга? Для чего люди пишут книги? Какова история книги? Откуда начинается жизнь книги? Как я отношусь к книгам? Может ли книга стать моим другом? Бывают ли книги без картинок? Когда появились библиотеки?

'''Описание содержания проекта''''''

Учебный проект создан в рамках курса "Литературное чтение". Проект "Книга- лучший друг" позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.

== Участники проекта == ученики 3"Б" класса МОУ лицея № 2.

==' Этапы реализации проекта ==' 1 этап – Подготовительный. Презентация учителя "Откуда появились книги? Составление плана поиска материала в группах. 2 этап – Основной. Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся Работа внутри групп. Анализ собранного материала каждого участника проекта; 3 этап – Заключительный Анкетирование "Как я работаю в группе?"

Ход реализации проекта 

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Презентация

Работы учащихся

---

Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги

Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта

Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf)

/Что такое книга/ Презентация