Участник:Панченко Ольга Владимировна: различия между версиями
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Девиз моей работы | Девиз моей работы | ||
| − | + | Жизнь прекрасна и замечательна!" | |
| − | |||
-------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------------------------------- | ||
| Строка 27: | Строка 26: | ||
[править] Тема проекта | [править] Тема проекта | ||
| − | Столетняя война | + | "Столетняя война" |
[править] Название проекта | [править] Название проекта | ||
| Строка 37: | Строка 36: | ||
[править] Краткая аннотация проекта | [править] Краткая аннотация проекта | ||
| − | + | Прект расчитан для учащихся 6 классов и педагогов работающих по крсу "История средних векоа" Проект является личностно ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и получают дополнительные знания по истории средних веков, истории оружия, учатся находить и использовать на практике межпредметные связи . | |
| Строка 46: | Строка 45: | ||
[править] Проблемные вопросы | [править] Проблемные вопросы | ||
| − | 1. Личности | + | 1. Личности - участники войны - кто они? |
2. Оружие средневековья:возможности и проблемы? | 2. Оружие средневековья:возможности и проблемы? | ||
| − | 3. Жанна д"Арк: | + | 3. Жанна д"Арк: героиня, жертва, загадка войны? |
| − | 4. | + | 4. Итоги и значение Столетней войн.? |
[править] Учебные вопросы | [править] Учебные вопросы | ||
| − | 1. | + | 1. Причины Столетней войны |
| − | + | 2. Какая из армий была более готовой к войне и почему | |
| − | 2. | + | 3. Основные этапы войны |
| − | + | 4. Какова роль исторических личнойсте в войне? | |
| − | 3. | ||
| − | |||
| − | 4. | ||
| − | 5. | + | 5. Итоги и значение Столетней войны |
| Строка 83: | Строка 79: | ||
| − | [править] | + | [править] Проектная деятельность учащихся |
" | " | ||
| − | + | [править] Дидактические материалы учителя | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [править] Дидактические материалы | ||
| − | |||
| − | [править] | + | [править] Источники |
Версия 15:47, 7 декабря 2011
Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 4
Образование высшее, Усть-Каменогорский педагогический институт
Должность учитель истории и обществознания
Общий стаж 30 лет
Стаж в педагогической системе 30 лет
Слушатель куров программы Intej "Обучение для будущего"
Девиз моей работы Жизнь прекрасна и замечательна!"
[править] Мои проекы
Тиша
[править] Автор проекта
Панченко Ольга Владимировна
[править] Тема проекта "Столетняя война"
[править] Название проекта "Столетняя война"
[править] Предмет, возраст учащихся история 6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Прект расчитан для учащихся 6 классов и педагогов работающих по крсу "История средних векоа" Проект является личностно ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и получают дополнительные знания по истории средних веков, истории оружия, учатся находить и использовать на практике межпредметные связи .
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос В чём состоят загадки и находки Столетней войны?
[править] Проблемные вопросы 1. Личности - участники войны - кто они?
2. Оружие средневековья:возможности и проблемы?
3. Жанна д"Арк: героиня, жертва, загадка войны?
4. Итоги и значение Столетней войн.?
[править] Учебные вопросы 1. Причины Столетней войны 2. Какая из армий была более готовой к войне и почему 3. Основные этапы войны 4. Какова роль исторических личнойсте в войне?
5. Итоги и значение Столетней войны
[править] План проведения проекта
1 этап: Постановка основополагающего и проблемных вопросов
2 этап: Ознакомление с основными этапами Столетней войны
3 этап: 4 этап:
5 этап: 6 этап: Защита проекта.
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
по теме "Столетняя война"
[править] Проектная деятельность учащихся
"
[править] Дидактические материалы учителя
[править] Источники
