Незаурядная личность - великая судьба

«…Слава россов, неподражаемый,
бессмертный Ломоносов».
Г.Р.Державин

Паспорт исследовательской работы

1. Название исследовательской работы: Незаурядная личность – великая судьба.
2. Руководитель: Скачкова Ирина Дмитриевна, Рускова Ольга Михайловна МОУ СОШ №15.
3. Разработчик исследовательской работы: ученица 8 «А» класса МОУ СОШ №15 Домахина Владислава.
4. Объект исследовательской работы: Михаил Васильевич Ломоносов.
5. Цель создания исследовательской работы: Донести до учащихся как стремление к знаниям помогает изменить свою жизнь.
6. Задачи:
- Познакомить учащихся с основными этапами жизни М.В.Ломоносова до того, как он стал великим учёным;
- Проявить у учащихся любовь к знаниям;
- Показать учащимся важность получения знаний.
7. Сроки исполнения исследовательской работы: март – апрель 2011г.
8. Гипотеза: Стремление к знаниям простого крестьянина сделало великим учёным.

План исследовательской работы

I. Паспорт исследовательской работы;
II. Введение;
III. Биография;
1. Дата рождения;
2. Место рождения;
3. Родители;
4. Детство;
5. Обучение в детстве;
6. Уход из дому;
7. Обучение во взрослой жизни;
8. Самостоятельная взрослая жизнь;
9. Дата смерти.
IV. Вывод;
V. Список использованной литературы.

Введение

Начало 18 века, 1711 год.
В России это было время, когда «грамотных людей можно было пересчитать по пальцам, когда учение было чем-то тождественным с колдовством, когда книга была редкостью и неоценённым сокровищем». И в это-то время на берегу Ледовитого океана родился у рыбака сын, который с чего-то «забрал в себе в голову», что ему надо непременно учиться, что без ученья жизнь не в жизнь. Ему этого никто не толковал, как толкуют это нынче, его даже били за охоту к науке.

Полный текст исследовательской работы.

Вывод

Сын беломорского крестьянина-рыбака, 20-летним «болваном» кое-как попавший в учебное заведение, М.В. Ломоносов стал великим ученым. Многие его открытия по химии, физике и астрономии на десятилетия опередили работы западноевропейских ученых, но часто оставались не замеченными европейской наукой, о многих его трудах и опытах стало известно только через сто лет после его смерти. Деятельность ученого и сегодня вызывает восхищение, вновь и вновь показывая всем нам, насколько гений Ломоносова опередил свой век.

Список использованной литературы

1. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. Москва, 1997 г.
2. Роман-газета № 20, 2010.
3. Лебедев Е.Н. Ломоносов / Е.Н. Лебедев. – М., 2008. – 752 с.
4. Карпеев Э.П. Михаил Васильевич Ломоносов: книга для учащихся / Э.П. Карпеев. – М.: Просвещение, 1987. – 96 с.: ил.
5. Ломоносов: Краткий энциклопедический словарь / Сост. Э.П. Карпеев. – М., 2009. – 480 с.
6. Слово о Ломоносове: [ Сб. науч.-попул. очерков/ Под ред. Г.Г.Фруменкова]. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1986. – 238с.
7. Михаил Васильевич Ломоносов: выставка в школьной библиотеке. – М.: Школьная библиотека, 2006. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2. Вып. 7).