Дмитрий Иванович Менделеев. Научные интересы: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
                                                                        Человек рождается на свет,
+
Человек рождается на свет,
                                                                        Чтоб творить, дерзать – и не иначе,
+
 
                                                                        Чтоб оставить в жизни добрый след
+
Чтоб творить, дерзать – и не иначе,
                                                                        И решать все трудные задачи…
+
 
                                                                        Человек рождается на свет…
+
Чтоб оставить в жизни добрый след
                                                                        Для чего? Ищите свой ответ!
+
 
                                                                                                                    Л.Чугаев
+
И решать все трудные задачи…
 +
 
 +
Человек рождается на свет…
 +
 
 +
Для чего? Ищите свой ответ!
 +
 
 +
'''Л.Чугаев'''
  
  
Строка 29: Строка 35:
  
  
Результаты социологического опроса: 1. 100% учащихся известно имя Д.И. Менделеева.  
+
Результаты социологического опроса:  
 +
 
 +
1. 100% учащихся известно имя Д.И. Менделеева.  
  
 
2. 85% - знают о нем из школьных учебников, и 15% из дополнительной литературы.  
 
2. 85% - знают о нем из школьных учебников, и 15% из дополнительной литературы.  
Строка 40: Строка 48:
  
 
'''Вывод в представлении большинства людей Д. И. Менделеев в первую очередь химик, создавший периодическую систему химических элементов. Но, оказывается, собственно химии посвящено менее одной части менделеевских трудов.'''
 
'''Вывод в представлении большинства людей Д. И. Менделеев в первую очередь химик, создавший периодическую систему химических элементов. Но, оказывается, собственно химии посвящено менее одной части менделеевских трудов.'''
 +
 +
[[Категория:Менделеев]]
 +
[[Категория:химия]]
 +
[[Категория:опросы]]
 +
[[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
 +
[[Категория:СОШ №32]]
 +
[[Категория:наука]]

Текущая версия на 14:15, 20 января 2012

Человек рождается на свет,

Чтоб творить, дерзать – и не иначе,

Чтоб оставить в жизни добрый след

И решать все трудные задачи…

Человек рождается на свет…

Для чего? Ищите свой ответ!

Л.Чугаев


Дмитрий Иванович Менделеев – гениальный русский ученый, первоклассный химик второй половины XIX – начала XX века. Всемирную известность и громкую славу ему составило открытие периодического закона и создание периодической системы химических элементов (1869). Но и другие работы Менделеева совершенно достаточно для того, чтобы обеспечить ему почетное имя в науке. Таковы исследования в области физико – химической природы растворов, состояния газов, теплоты сгорания топлива. В биографии Дмитрия Ивановича Менделеева много загадочных страниц. Он неоднократно удивлял современников, в особенности родных и близких, своими странными высказываниями и неожиданными поступками. Менделеев в широкой мере обладал присущей истинному гению способность объединять различные стороны научного и вообще духовного творчества и потому охотно работал в пограничных областях между химией и физикой, между физикой и метеорологией, от химии и физике, переходил в область гидродинамики, астрономии, геологии, даже политической экономии. Всякое дело, за какое бы ни брался Менделеев, каким бы узкоспециальным оно ни было, он захватывал широко и стремился глубоко проникнуть в сущность поставленного вопроса. Всюду он умел быть оригинальным, или, как он сам говорил «своеобычным». От вопроса о рациональной добычи и утилизации нефти он возвышался до чисто научной о происхождении нефти – с одной стороны, до всестороннего анализа экономической жизни России – с другой; от узких задач метрологии, от выверки разновесок он восходил к проблеме всемирного тяготения.

О многосторонности научных интересов Менделеева свидетельствуют то, что, кроме химии и физики, он занимался следующими предметами: астрономией, метрологией, геологией (о происхождении нефти), воздухоплаванием, кораблестроением, нефтяной, железной и химической промышленностью, сельским хозяйством и его отраслями, горным делом, металлургией, тарификацией, статистикой, народным просвещением, организацией отраслевых училищ и, наконец, спиритизмом. Он изобрел бездымный порох. Круг интересов Д.И.Менделеева был весьма разнообразен. Литературное наследие огромно – полное собрание сочинений составляет 25 томов! Страстный патриот, Д.И.Менделеев считал своим долгом постоянное содействие процветанию России, ее экономической и политической независимости. Он принимал самое активное участие в общественной жизни России своего времени, откликался на важнейшие для страны события. Он деятельно способствовал развитию промышленного производства в стране, укреплению ее обороноспособности, процветанию торговли.

В круг его интересов попадали вопросы как теоретические, так и практические, продиктованные временем. Д. И. Менделеев умел заниматься сразу несколькими проблемами. Работая в конце 60-х годов над ставшим классическим трудом «Основы химии», ученый пришел к открытию Периодического закона. В эти же годы он продолжает заниматься вопросами сельского хозяйства, в частности его, интересует развитие животноводства и промышленности по переработке сельскохозяйственных продуктов.

О его заслугах перед отечеством говорят следующие факты: проведение Менделеевских съездов, Менделеевских чтений. АН СССР была учреждена Золотая медаль им. Д.И. Менделеева , большая премия Д.И.Менделеева (1914 -1930 гг.), малая премия имени Д.И.Менделеева (1910 – 1913 гг.), юбилейные монеты и марки.

Беспримерные заслуги Менделеева перед наукой получили признание со стороны всего научного мира. Почти все академии мира избирали Д.И. Менделева почетным доктором, членом многих университетов и членом научных обществ Европы и Америки. Ему были вручены медали Дэви, Фарадея. Мною был проведен социологический опрос в классе, учащимся были предложенны пять вопрсов:

1. Известно ли вам имя Д.И. Менделеева? а) да б) нет в) затру дняюсь ответить

2. Откуда вам известно имя Д.И. Менделеева: а) из школьного учебника б) из дополнительной литературы в) известно из других источников г) не известно

3. Какой области естествознания посвящены научные работы Д.И. Менделеева: а) биология б) химия и физика в) затрудняюсь ответить

4. В развитие каких областей наук открытия Д.И. Менделеева внесли большой вклад: а) в развитие науки - химии б) в развитие с/х в) в развитие общества г) в другие области.

5. Хотели бы вы подробнее узнать о жизни Д.И.Менделеева, его научном наследии: а) да б) нет


Результаты социологического опроса:

1. 100% учащихся известно имя Д.И. Менделеева.

2. 85% - знают о нем из школьных учебников, и 15% из дополнительной литературы.

3. 93% учащихся считают, что научные работы в области естествознания посвящены химии и физике, и 7% - различным областям науки.

4.78% считают, что Д.И. Менделеев внес большой вклад в развитие химии, 15% - в развитие с/х 7% - в развитие общества.

5.70% - учащихся хотели бы подробнее узнать о жизни и научном наследии Д.И. Менделеева.

Вывод в представлении большинства людей Д. И. Менделеев в первую очередь химик, создавший периодическую систему химических элементов. Но, оказывается, собственно химии посвящено менее одной части менделеевских трудов.