Участник:BARICINA: различия между версиями
BARICINA (обсуждение | вклад) |
BARICINA (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == ВИЗИТКА КАРТОЧКА == | + | == '''ВИЗИТКА КАРТОЧКА == |
− | ПЕТРУСЬ ТАТЬЯНА БОРИСОВНА | + | ПЕТРУСЬ ТАТЬЯНА БОРИСОВНА''' |
+ | '''МЕСТО РАБОТЫ:''' МБДОУ детский сад комбинированного вида № 55 "Улыбка" | ||
− | + | '''СТАЖ ПО ДОЛЖНОСТИ:''' 20 лет | |
− | СТАЖ | + | '''ОБЩИЙ СТАЖ:'''20 лет |
− | + | '''КВАЛИФИКАЦИЯ:''' первая | |
− | + | '''ДОЛЖНОСТЬ:''' воспитатель | |
− | + | '''СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:''' педагог дошкольного образования | |
− | + | '''ОБРАЗОВАНИЕ:''' Сургутский Государственный Педагогический институт | |
− | ОБРАЗОВАНИЕ: | + | '''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:''' Уральский Педагогический университет |
− | + | '''НАГРАДЫ:''' Благодарственное письмо Департамента образования, Почетная грамота УДДУ | |
− | + | '''МОЙ ДЕВИЗ''':Гореть всегда,гореть везде | |
− | + | '''МОИ УВЛЕЧЕНИЯ''': рукоделие,цветоводство | |
− | |||
− | МОИ УВЛЕЧЕНИЯ: рукоделие,цветоводство | ||
'''ПРОЕКТ совместно с музыкальным руководителем Бужинаевой Т.Г. | '''ПРОЕКТ совместно с музыкальным руководителем Бужинаевой Т.Г. | ||
− | ТЕМА:БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ | + | '''ТЕМА:БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ'''ЦЕЛЬ:'''Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа |
− | |||
− | ЦЕЛЬ:'''Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа | ||
'''ЗАДАЧИ:''' | '''ЗАДАЧИ:''' |
Версия 15:22, 13 февраля 2012
ВИЗИТКА КАРТОЧКА
ПЕТРУСЬ ТАТЬЯНА БОРИСОВНА МЕСТО РАБОТЫ: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 55 "Улыбка"
СТАЖ ПО ДОЛЖНОСТИ: 20 лет
ОБЩИЙ СТАЖ:20 лет
КВАЛИФИКАЦИЯ: первая
ДОЛЖНОСТЬ: воспитатель
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: педагог дошкольного образования
ОБРАЗОВАНИЕ: Сургутский Государственный Педагогический институт
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: Уральский Педагогический университет
НАГРАДЫ: Благодарственное письмо Департамента образования, Почетная грамота УДДУ
МОЙ ДЕВИЗ:Гореть всегда,гореть везде
МОИ УВЛЕЧЕНИЯ: рукоделие,цветоводство
ПРОЕКТ совместно с музыкальным руководителем Бужинаевой Т.Г.
ТЕМА:БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙЦЕЛЬ:Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа
ЗАДАЧИ:
1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях
2. Приобщать к истокам народной культуры
3. Расширять представление о народной русской одежде (деталях костюма, материалах, технике изготовления, способах украшения)
4. Формировать и углублять знания детей о русском фольклоре
5. Заучивать наизусть отрывков лучших образцов русской и классической поэзии и фольклора
6. Формировать навыки культуры речевого общения
7. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну
8. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности детей
ВОПРОСЫ:
Кто такой богатырь?
Кого из богатырей вы знаете?
Одежда и сняряжение богатырей?
Как народ прославлял своих героев? (песни, баллады, пословицы, поговорки, сказания и т.д.)
Что нужно делать, чтобы стать богатырем?