Участник:Малашевская Наталья Викторовна: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
Меня зовут Малашевская Наталья Викторовна | Меня зовут Малашевская Наталья Викторовна | ||
+ | |||
Я живу в самом любимом для меня городе - Сургуте | Я живу в самом любимом для меня городе - Сургуте | ||
− | Работаю воспитателем в МБДОУ № 64 "Радуга" | + | |
+ | Работаю воспитателем в МБДОУ № 64 "Радуга" | ||
+ | |||
Образование средне-специальное,окончила Тюменское педагогическое училище в 1985 году | Образование средне-специальное,окончила Тюменское педагогическое училище в 1985 году | ||
+ | |||
Общий стаж работы - 26 лет | Общий стаж работы - 26 лет | ||
+ | |||
Стаж в системе образования - 26 лет | Стаж в системе образования - 26 лет | ||
+ | |||
+ | Имею высшую квалификационную категорию | ||
+ | |||
+ | |||
Название проекта | Название проекта | ||
Строка 30: | Строка 39: | ||
4. Веселые игры и упражнения для здоровья | 4. Веселые игры и упражнения для здоровья | ||
+ | Учебные вопросы | ||
+ | 1. Формировать представления детей о необходимости сохранения и укрепления здоровья | ||
+ | 2. Познакомить с доступными формами оздоровления | ||
− | + | 3. Уточнять знания о воздействии внешних факторов (экология, питание) на здоровье детей | |
+ | 4.Учить применять полученные знания в самостоятельной игровой деятельности | ||
Версия 16:09, 13 февраля 2012
Меня зовут Малашевская Наталья Викторовна
Я живу в самом любимом для меня городе - Сургуте
Работаю воспитателем в МБДОУ № 64 "Радуга"
Образование средне-специальное,окончила Тюменское педагогическое училище в 1985 году
Общий стаж работы - 26 лет
Стаж в системе образования - 26 лет
Имею высшую квалификационную категорию
Название проекта
"Здоровейкина копилка"
Цель проекта
Формирование элементарных представлений о способах сохранения и укрепления здоровья детей и взрослых
Участники проекта
Дети средней группы, педагоги, родители воспитанников
Аннотация проекта
Основополагающий вопрос
"Здоровым быть хорошо или..."
Проблемные вопросы
1. Давайте делать зарядку или Как заставить папу и маму делать зарядку по утрам?
2. Что мы едим или Самые полезные продукты
3. Мама, папа и я - спортивная семья или Наш веселый выходной
4. Веселые игры и упражнения для здоровья
Учебные вопросы
1. Формировать представления детей о необходимости сохранения и укрепления здоровья
2. Познакомить с доступными формами оздоровления
3. Уточнять знания о воздействии внешних факторов (экология, питание) на здоровье детей
4.Учить применять полученные знания в самостоятельной игровой деятельности
[править]
Методические разработки
[править]
Дидактические материалы
[править]
Работы учащихся
презентация Плотниковой Валерии "Лицейские друзья Пушкина"
презентация Князевой Светланы