Статья: Дистанционное обучение: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Wikiadm (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Дистанционное обучение - фикция или естественный этап эволюции форм образования? ...») |
м |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Процесс дистанционного обучения, предполагает, что ученик и учитель разнесены в пространстве и во времени, а для передачи знаний и для организации диалога между учеником и учителем используются разные технические средства – почта, радио, телевидение. Как одно из направлений дистанционного обучения можно выделить электронную учебу или обучение в сети. | ||
+ | |||
Дистанционное обучение - фикция или естественный этап эволюции форм образования? | Дистанционное обучение - фикция или естественный этап эволюции форм образования? | ||
... | ... | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Обсуждения]] | ||
+ | [[Категория:Департамент образования]] |
Текущая версия на 12:06, 15 марта 2012
Процесс дистанционного обучения, предполагает, что ученик и учитель разнесены в пространстве и во времени, а для передачи знаний и для организации диалога между учеником и учителем используются разные технические средства – почта, радио, телевидение. Как одно из направлений дистанционного обучения можно выделить электронную учебу или обучение в сети.
Дистанционное обучение - фикция или естественный этап эволюции форм образования? ...