Участник:Жидкова Ирина Игоревна: различия между версиями
Добони (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Жидкова Ирина Игоревна - педагог МБДОУ №6 "Василек" | Жидкова Ирина Игоревна - педагог МБДОУ №6 "Василек" | ||
+ | |||
+ | самого замечательного в г.Сургуте | ||
+ | |||
+ | ===ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА== | ||
+ | |||
+ | '''Место проживания''': Тюменская область, город Сургут | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Образование:''' высшее | ||
+ | |||
+ | '''Учебное заведение:''' Сургутский государственный педагогический институт(СурГПи), 2002г. | ||
+ | |||
+ | '''Специальность''': методика и педагогика дошкольного образования | ||
+ | |||
+ | '''Место работы''':Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей №6 "Василёк" | ||
+ | |||
+ | '''Должность''': воспитатель | ||
+ | |||
+ | '''Стаж работы''' : 12 лет | ||
+ | |||
+ | '''Хобби, увлечения''':. кулинария, компьютер. | ||
+ | |||
+ | '''Содержание''' | ||
+ | |||
+ | 1 Опыт работы: | ||
+ | |||
+ | 2 Моё жизненное кредо | ||
+ | |||
+ | 3 Моё профессиональное кредо | ||
+ | |||
+ | 4 Грамоты, благодарственные письма | ||
+ | |||
+ | 5 Владение ИКТ | ||
+ | |||
+ | 6 Использование ИКТ в учебном процессе | ||
+ | |||
+ | 7 Мои планы на будущее: | ||
+ | |||
+ | '''Опыт работы:''' | ||
+ | |||
+ | С 2009 года работаю в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением | ||
+ | |||
+ | деятельности по социально-личностному направлению развития детей №6 "Василёк" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Общий стаж''': 12 лет | ||
+ | |||
+ | Педагогический стаж: 12 лет | ||
+ | |||
+ | Стаж в данном коллективе: 12 года | ||
+ | |||
+ | '''Моё жизненное кредо''' | ||
+ | |||
+ | Кто не идет вперед, тот идет назад - стоячего положения нет!! | ||
+ | |||
+ | '''Моё педагогическое кредо''' | ||
+ | |||
+ | Любить детей, ценить коллег. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | И главное в моей работе – | ||
+ | |||
+ | Я – педагог с большой буквы! | ||
+ | |||
+ | '''Грамоты, благодарственные письма''' | ||
+ | |||
+ | 1. Грамота Управления дошкольными образовательными учреждениями ко Дню дошкольного работника 2011г | ||
+ | |||
+ | 2. Благодарность от Д/И "Нефтяник" за подготовку детей к празднику 2011г. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Владение ИКТ''' | ||
+ | |||
+ | PowerPoint, Publisher, Microsoft Office Word, Excel,Internet. | ||
+ | |||
+ | '''Использование ИКТ в учебном процессе''' | ||
+ | |||
+ | 1.Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы. (сканирование, Интернет, принтер, презентации); | ||
+ | |||
+ | 2.Подбор дополнительного материала из различных источников к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий; | ||
+ | |||
+ | 3.Создание презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми; | ||
+ | |||
+ | 4.Использование цифровой фотоаппаратуры. | ||
+ | |||
+ | 5.Использование Интернета в педагогической деятельности, с целью информационного и научно – методического сопровождения | ||
+ | |||
+ | образовательного | ||
+ | |||
+ | процесса в дошкольном учреждении, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей. | ||
+ | |||
+ | 6.Оформление буклетов, визитных карточек группы, материалов по различным направлениям деятельности. | ||
+ | |||
+ | '''Мои планы на будущее''': | ||
+ | |||
+ | 1. Создать Электронное портфолио воспитателя. | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Обучение для будущего]] | ||
+ | '''Автор проекта''': | ||
+ | |||
+ | Жидкова Ирина Игоревна | ||
+ | |||
+ | '''Название проекта''': | ||
+ | |||
+ | Наша овечка | ||
+ | |||
+ | '''Возраст''': | ||
+ | |||
+ | группа детей 3-4 года | ||
+ | |||
+ | '''Цель проекта''': | ||
+ | |||
+ | Привлечь внимание малышей к миру природы, дать представление о домашних животных на примере овечки, познакомить их с ролью в жизни человека, воспитывать бережное отношение к животному миру. | ||
+ | |||
+ | '''Основополагающий вопрос''': | ||
+ | |||
+ | Зачем нужна человеку овечка? | ||
+ | |||
+ | '''Задачи проекта''': | ||
+ | |||
+ | 1. Формировать у детей диалектическое мышление, способность видеть многообразие животного мира в системе взаимосвязи и взаимозависимости. | ||
+ | |||
+ | 2.Развивать познавательный опыт в обобщённом виде с помощью наглядных средств(художественная литература,иллюстрации, дидактические игры, условные знаки, условные заместители, игрушки, наглядные предметы, полученные из шерсти. | ||
+ | |||
+ | 3.Расширение перспектив развития поисково-познавательных действий детей путём включения их мыслительных действий. | ||
+ | |||
+ | 4.Воспитывать сообразительность, пытливость ума, инициативность, самостоятельность. | ||
+ | |||
+ | '''Завершение проекта''': | ||
+ | |||
+ | Создание детьми и педагогом презентации. | ||
+ | |||
+ | '''Презентация''': | ||
+ | |||
+ | '''Методические материалы''' | ||
+ | |||
+ | '''Фотогалерея''' |
Текущая версия на 13:57, 23 марта 2012
Жидкова Ирина Игоревна - педагог МБДОУ №6 "Василек"
самого замечательного в г.Сургуте
=ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование: высшее
Учебное заведение: Сургутский государственный педагогический институт(СурГПи), 2002г.
Специальность: методика и педагогика дошкольного образования
Место работы:Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей №6 "Василёк"
Должность: воспитатель
Стаж работы : 12 лет
Хобби, увлечения:. кулинария, компьютер.
Содержание
1 Опыт работы:
2 Моё жизненное кредо
3 Моё профессиональное кредо
4 Грамоты, благодарственные письма
5 Владение ИКТ
6 Использование ИКТ в учебном процессе
7 Мои планы на будущее:
Опыт работы:
С 2009 года работаю в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по социально-личностному направлению развития детей №6 "Василёк"
Общий стаж: 12 лет
Педагогический стаж: 12 лет
Стаж в данном коллективе: 12 года
Моё жизненное кредо
Кто не идет вперед, тот идет назад - стоячего положения нет!!
Моё педагогическое кредо
Любить детей, ценить коллег.
И главное в моей работе –
Я – педагог с большой буквы!
Грамоты, благодарственные письма
1. Грамота Управления дошкольными образовательными учреждениями ко Дню дошкольного работника 2011г
2. Благодарность от Д/И "Нефтяник" за подготовку детей к празднику 2011г.
Владение ИКТ
PowerPoint, Publisher, Microsoft Office Word, Excel,Internet.
Использование ИКТ в учебном процессе
1.Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы. (сканирование, Интернет, принтер, презентации);
2.Подбор дополнительного материала из различных источников к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий;
3.Создание презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми;
4.Использование цифровой фотоаппаратуры.
5.Использование Интернета в педагогической деятельности, с целью информационного и научно – методического сопровождения
образовательного
процесса в дошкольном учреждении, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей.
6.Оформление буклетов, визитных карточек группы, материалов по различным направлениям деятельности.
Мои планы на будущее:
1. Создать Электронное портфолио воспитателя. Автор проекта:
Жидкова Ирина Игоревна
Название проекта:
Наша овечка
Возраст:
группа детей 3-4 года
Цель проекта:
Привлечь внимание малышей к миру природы, дать представление о домашних животных на примере овечки, познакомить их с ролью в жизни человека, воспитывать бережное отношение к животному миру.
Основополагающий вопрос:
Зачем нужна человеку овечка?
Задачи проекта:
1. Формировать у детей диалектическое мышление, способность видеть многообразие животного мира в системе взаимосвязи и взаимозависимости.
2.Развивать познавательный опыт в обобщённом виде с помощью наглядных средств(художественная литература,иллюстрации, дидактические игры, условные знаки, условные заместители, игрушки, наглядные предметы, полученные из шерсти.
3.Расширение перспектив развития поисково-познавательных действий детей путём включения их мыслительных действий.
4.Воспитывать сообразительность, пытливость ума, инициативность, самостоятельность.
Завершение проекта:
Создание детьми и педагогом презентации.
Презентация:
Методические материалы
Фотогалерея