Участник:Симонова Вера Николаевна: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Юла (обсуждение | вклад) (→РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ) |
|||
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
-------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------------------------------- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ==Тема проекта== | |
| + | |||
"Куда идут часы?" | "Куда идут часы?" | ||
| − | + | ==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА== | |
| − | + | ||
| + | Научить детей определять время по часам | ||
| + | |||
| + | ==УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА== | ||
| − | |||
Дети старшей группы, воспитатели, родители | Дети старшей группы, воспитатели, родители | ||
| − | + | ==ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА== | |
| − | + | ||
| + | долгосрочный | ||
| + | |||
| + | ==ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС== | ||
| + | |||
| + | Какую роль играют часы в жизни человека? | ||
| − | + | ==ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ== | |
| − | |||
| − | + | #Какие часы бывают? | |
| − | |||
| − | + | #Что такое время? | |
| − | + | ==МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ== | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [ | + | #[[Медиа:Все_о_часах_методическая.ppt|Презентация проекта]] |
| − | + | #Конспект занятия "Куда спешат часы?" | |
| + | #[[Медиа:ЗагадкиMicrosoft_Word_(2).doc|Загадки]] | ||
| + | ==ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ== | ||
| + | [[Медио:О_часах_добавитьMicrosoft_Word.doc|О_часах]] | ||
| − | Категория: Обучение для будущего | + | ==РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ== |
| − | + | ||
| + | Выставка часов - "Мини - музей часов" Презентация "кКакие часы бывают?" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория: Обучение для будущего]] | ||
Текущая версия на 14:13, 29 марта 2012
Симонова Вера Николаевна Место работы: МБДОУ №41 "Рябинушка"
Должность: педагог - психолог
Образование: высшее, Ишимский государственный педагогический институт, 2001год
Специальность: преподаватель педагогики и психологии дошкольного факультета
Стаж по должности:9 лет, общий : 33 года
Содержание
Тема проекта
"Куда идут часы?"
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Научить детей определять время по часам
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Дети старшей группы, воспитатели, родители
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
долгосрочный
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС
Какую роль играют часы в жизни человека?
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
- Какие часы бывают?
- Что такое время?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
- Презентация проекта
- Конспект занятия "Куда спешат часы?"
- Загадки
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
Выставка часов - "Мини - музей часов" Презентация "кКакие часы бывают?"
