«Модель учебного дня школьника»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 
'''Председатель собрания''': Османкина Т.Н., директор департамента образования Администрацими города, кандидат педагогических наук.
 
'''Председатель собрания''': Османкина Т.Н., директор департамента образования Администрацими города, кандидат педагогических наук.
  
'''Участники собрания''': родительскаяобщественность.
+
'''Участники собрания''': родительская общественность.
  
 
'''Содержание''':
 
'''Содержание''':

Версия 11:27, 6 августа 2012

Председатель собрания: Османкина Т.Н., директор департамента образования Администрацими города, кандидат педагогических наук.

Участники собрания: родительская общественность.

Содержание:

1. Линейка.

Приведстенное слово директора департамента образования Администрацими города Османкиной Т.Н., к.п.н.

2. Урок современных информационных технологий.

Презентация возможностей современного ИКТ - оборудования в учебном кабинете.

3. Безопасная перемена.

Презентация карты безопасного детства.

4. Урок духовно-нравственного воспитания.

Специально-организованная среда дляучебной и внеурочной джеятельности в школьной библиотеке.

5. Двигательная перемена.

Элементы практического занятия по формированию здорового и безопасного образа жизни.

6. Урок естественно-научных исследовпаний.

Презентация возможностей цифровых лабораторий.

7. Вкусная перемена.

Показ современного технологическогооборудования школьнойстоловой.

8. Урок инженерно-технического конструирования.

Практическое занятие по робототехнике.

9. Классный час.

Подведение итогов учебного дня.

10. Домашнее задание.

Организация праздника День знаний в кругу семьи.