Участник:Станкевская Лилия Павловна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 18: Строка 18:
 
"Сохраним цветущий мир Югры",где занимают призовые места.<br>
 
"Сохраним цветущий мир Югры",где занимают призовые места.<br>
 
В 2011-2012 учебном году ученица Ташак У. стала лауреатом в конкурсе "Портфолио". <br>
 
В 2011-2012 учебном году ученица Ташак У. стала лауреатом в конкурсе "Портфолио". <br>
Участник креатив фестиваля тема материала:
+
 
  Компетентностно - ориентированный подход к предмету «Технология» в курсе основной общеобразовательной школы <br>
+
Участник креатив фестиваля тема материала:
Для реализации (ФГОС) нет необходимости в коренных изменениях образовательного процесса, поэтому первым шагом в методическом решении данной проблемы является поэтапное  введение  основных элементов системного подхода. Технологическое образование по своей сущности действительно ориентировано на компетентностный подход, так как предполагает формирование разнообразных надпредметных знаний и умений, способности действовать в конкретных практических ситуациях, решать жизненные проблемы, а именно на это ориентирован стандарт второго поколения (ФГОС).
+
Компетентностно - ориентированный подход к предмету "Технология" в курсе основной общеобразовательной школы  
 +
    Для реализации (ФГОС) по предмету "Технология. Обслуживающий труд"нет необходимости в коренных изменениях образовательного процесса, поэтому первым шагом в методическом решении данной проблемы является поэтапное  введение  основных элементов системного подхода. Технологическое образование по своей сущности действительно ориентировано на компетентностный подход, так как предполагает формирование разнообразных надпредметных знаний и умений, способности действовать в конкретных практических ситуациях, решать жизненные проблемы, а именно на это ориентирован стандарт второго поколения (ФГОС).

Версия 01:16, 5 сентября 2012

247998561.gif
Визитная карточка
Станкевская Лилия Павловна
Образование: высшее
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов[1]
Должность: учитель технологии
Педагогический стаж: почти 20 лет
Стаж в данном коллективе: 12 лет
Квалификационная категория: высшая
Используемое ПО: Microsoft Office
Мои ожидания от проекта: обмен опытом с коллегами
Хобби и увлечения: семья, любимая работа и путешествия
Мои интересы: ИКТ, разработка презентаций для проведения уроков


Мои ученики ежегодно принимают участие в городских фестивалях и конкурсах детского
и юношеского творчества: "Щедрый вечер", "Созвездие талантов", "Я-Сургут-Югра-Россия",
"Сохраним цветущий мир Югры",где занимают призовые места.
В 2011-2012 учебном году ученица Ташак У. стала лауреатом в конкурсе "Портфолио".

Участник креатив фестиваля тема материала: Компетентностно - ориентированный подход к предмету "Технология" в курсе основной общеобразовательной школы

   Для реализации (ФГОС) по предмету "Технология. Обслуживающий труд"нет необходимости в коренных изменениях образовательного процесса, поэтому первым шагом в методическом решении данной проблемы является поэтапное  введение  основных элементов системного подхода. Технологическое образование по своей сущности действительно ориентировано на компетентностный подход, так как предполагает формирование разнообразных надпредметных знаний и умений, способности действовать в конкретных практических ситуациях, решать жизненные проблемы, а именно на это ориентирован стандарт второго поколения (ФГОС).