Образовательный проект Юные олимпийцы: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
Образовательный проект «Юные олимпийцы» направлен на создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города. | Образовательный проект «Юные олимпийцы» направлен на создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города. | ||
− | Проект разработан в соответствии с нормативными документами: Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года; Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования; Федеральными государственными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников. | + | Проект разработан в соответствии с нормативными документами: |
− | Приоритетное внимание в Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года уделяется вопросам повышения эффективности физического воспитания, развитию спорта в образовательных учреждениях. Вся работа по физическому воспитанию и развитию спорта среди дошкольников должна осуществляться с учетом реальных потребностей, занятия должны быть интересными для воспитанников. В конечном счете, мы должны добиться такого положения, когда у воспитанников будет формироваться устойчивый интерес и потребность в занятиях физической культурой и спортом, в том числе самостоятельных, ведении здорового образа жизни не только во время образовательного процесса, но и в последующей жизнедеятельности. Федеральные государственные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников предписывают необходимость организации взаимодействия образовательного учреждения с организациями физической культуры и спорта (п. 9.1). Исходя из этих требований в 2011-2012 учебном году членами Центра здоровья нашего дошкольного образовательного учреждения под руководством Леонида Алексеевича Семенова, доктора педагогических наук, профессора было проведено анкетирование родителей воспитанников, которое показало, предпочитают активным формам досуга сидение перед телевизором – 67% семей, компьютером, с книгой; оборудованы домашние спортивные уголки – 3%; информированы о спортивных учреждениях – 21% родителей; количество детей ДОУ, посещающие спортивные секции – 4; количество семей, посещающих спортивные соревнования, проводимые в городе – 7. Результаты анкетирования подтвердили необходимость организации работы по формированию стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом не только у детей, но и у их родителей. Для решения этой задачи в ДОУ был разработан образовательный проект «Юные олимпийцы». | + | *Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года; |
+ | *Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования; | ||
+ | *Федеральными государственными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников. | ||
+ | Приоритетное внимание в Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года уделяется вопросам повышения эффективности физического воспитания, развитию спорта в образовательных учреждениях. Вся работа по физическому воспитанию и развитию спорта среди дошкольников должна осуществляться с учетом реальных потребностей, занятия должны быть интересными для воспитанников. В конечном счете, мы должны добиться такого положения, когда у воспитанников будет формироваться устойчивый интерес и потребность в занятиях физической культурой и спортом, в том числе самостоятельных, ведении здорового образа жизни не только во время образовательного процесса, но и в последующей жизнедеятельности. Федеральные государственные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников предписывают необходимость организации взаимодействия образовательного учреждения с организациями физической культуры и спорта (п. 9.1). | ||
+ | Исходя из этих требований в 2011-2012 учебном году членами Центра здоровья нашего дошкольного образовательного учреждения под руководством Леонида Алексеевича Семенова, доктора педагогических наук, профессора было проведено анкетирование родителей воспитанников, которое показало, предпочитают активным формам досуга сидение перед телевизором – 67% семей, компьютером, с книгой; оборудованы домашние спортивные уголки – 3%; информированы о спортивных учреждениях – 21% родителей; количество детей ДОУ, посещающие спортивные секции – 4; количество семей, посещающих спортивные соревнования, проводимые в городе – 7. | ||
+ | Результаты анкетирования подтвердили необходимость организации работы по формированию стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом не только у детей, но и у их родителей. Для решения этой задачи в ДОУ был разработан образовательный проект «Юные олимпийцы». | ||
+ | |||
Новизна проекта заключается в использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Сургута в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста. | Новизна проекта заключается в использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Сургута в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста. | ||
+ | |||
Цель: создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города. | Цель: создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города. | ||
+ | |||
Задачи: | Задачи: | ||
− | + | ||
− | + | *Формировать у детей представления об Олимпийских играх как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей. | |
− | + | *Познакомить детей с историей Олимпийского движения;с олимпийскими видами спорта; со спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями спортсменов страны и города. | |
− | + | *Организовать встречи для детей и их родителей со спортсменами города Сургута. | |
− | + | *Расширять двигательный опыт детей за счет освоения новых доступных движений, выполненных под руководством специалиста высокого класса; | |
− | + | *Воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости за высокие достижения своей страны, любви к спорту; | |
− | + | *Информировать родителей о спортивном пространстве города Сургута. | |
− | + | *Повысить компетентность родителей в области физического воспитания и развития детей. | |
− | |||
− | |||
Реализация проекта | Реализация проекта | ||
I этап (подготовительный) | I этап (подготовительный) | ||
− | + | *Проведение работы с родителями воспитанников, учреждениями физкультуры и спорта города Сургута с целью проведения познавательных встреч с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с различными видами спорта и активизации интереса к занятиям спортом, как у детей, так и у родителей, (обозначить даты встреч); | |
− | + | *Подборка видеоматериалов и аудиоматериалов по ознакомлению дошкольников с историей развития олимпийского движения ; с различными видами спорта; символикой; атрибутами и т.п. | |
− | + | *Разработка методических рекомендаций по обучению спортивным играм дошкольников. | |
II этап (основной) | II этап (основной) | ||
− | + | *Организация различных видов деятельности детей в рамках проекта (познавательно-исследовательской, двигательной, игровой, коммуникативной, продуктивной); | |
− | + | * Ознакомление воспитанников с историей возникновения олимпийского движения, зимними и летними видами спорта (показ мультфильма «Олимпионики», детских презентаций по видам спорта и т.п.); | |
− | + | *Оформление альбомов, включающих в себя: историю развития спортивных игр, зимние и летние виды спорта, описание достижений выдающихся спортсменов, атрибутику, оборудование и экипировку спортсменов совместно с детьми и их родителями; | |
− | + | *Проведение встреч с интересными людьми – действующими спортсменами (мастерами и кандидатами в мастера спорта), учащимися спортивных школ и школ олимпийского резерва, тренерами; | |
− | + | *Организация и показ мастер-классов по различным видам спорта с участием спортсменов (лыжный спорт, тхэквондо, карате, художественная, спортивная гимнастика, спортивная аэробика, футбол, баскетбол, волейбол); | |
− | + | *Участие в спортивных соревнованиях среди дошкольных образовательных учреждений города Сургута; | |
− | + | *Организация информационных выставок в группах детского сада на темы: «Растем здоровыми» (полезная и интересная информация о видах спорта), «Сургутский спорт» (спортивное пространство города: спортивные секции, кружки, школы с указанием времени работы, порядка записи, контактных телефонов, тренерского состава и пр..), «Спортивная афиша» (ежемесячная афиша спортивных мероприятий в городе Сургуте); | |
− | + | *Семейные посещения соревнований и спортивных мероприятий городского уровня; | |
− | + | *Организация выставок и конкурсов детских работ (поделок, рисунков, фотоколлажей и т.п.) совместно с родителями на тему: Моя любимая спортивная игра»; «Мама, папа, я – спортивная семья»; «Мой любимый вид спорта»; | |
− | + | *Ведение портфолио спортивных достижений воспитанников детского сада; | |
− | + | *Выставка литературы и периодических изданий на спортивную тематику и тему физического развития детей дошкольного возраста; | |
− | + | *Оформление фотогалереи «Наши спортивные звездочки» (информация о детях ДОУ, занимающихся в спортивных секциях); | |
− | + | *Организация и проведение Летней Олимпиады дошкольников. | |
III этап (заключительный) | III этап (заключительный) | ||
− | + | *Организация и проведение круглого стола с целью подведения итогов реализации проекта с участием родителей воспитанников и представителей спортивных учреждений города; | |
− | + | *Презентация результатов проекта на сайте ДОУ. | |
− | Ожидаемый результат: | + | Ожидаемый результат: |
− | + | *Приобретение детьми опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире; | |
− | + | *Организация тесного сотрудничества со спортивными учреждениями города Сургута; | |
− | + | *Повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и воспитания детей; | |
− | + | *Увеличение количества детей, посещающих спортивные секции; | |
Вид проекта: открытый, групповой, долгосрочный, интегрированный (образовательные области: познание, физическая культура, здоровье, социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество). | Вид проекта: открытый, групповой, долгосрочный, интегрированный (образовательные области: познание, физическая культура, здоровье, социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество). |
Версия 15:46, 12 сентября 2012
Образовательный проект «Юные олимпийцы» направлен на создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города. Проект разработан в соответствии с нормативными документами:
- Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года;
- Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования;
- Федеральными государственными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников.
Приоритетное внимание в Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года уделяется вопросам повышения эффективности физического воспитания, развитию спорта в образовательных учреждениях. Вся работа по физическому воспитанию и развитию спорта среди дошкольников должна осуществляться с учетом реальных потребностей, занятия должны быть интересными для воспитанников. В конечном счете, мы должны добиться такого положения, когда у воспитанников будет формироваться устойчивый интерес и потребность в занятиях физической культурой и спортом, в том числе самостоятельных, ведении здорового образа жизни не только во время образовательного процесса, но и в последующей жизнедеятельности. Федеральные государственные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников предписывают необходимость организации взаимодействия образовательного учреждения с организациями физической культуры и спорта (п. 9.1). Исходя из этих требований в 2011-2012 учебном году членами Центра здоровья нашего дошкольного образовательного учреждения под руководством Леонида Алексеевича Семенова, доктора педагогических наук, профессора было проведено анкетирование родителей воспитанников, которое показало, предпочитают активным формам досуга сидение перед телевизором – 67% семей, компьютером, с книгой; оборудованы домашние спортивные уголки – 3%; информированы о спортивных учреждениях – 21% родителей; количество детей ДОУ, посещающие спортивные секции – 4; количество семей, посещающих спортивные соревнования, проводимые в городе – 7. Результаты анкетирования подтвердили необходимость организации работы по формированию стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом не только у детей, но и у их родителей. Для решения этой задачи в ДОУ был разработан образовательный проект «Юные олимпийцы».
Новизна проекта заключается в использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Сургута в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста.
Цель: создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом, познавательное развитие в области спорта, спортивных достижений спортсменов страны и города.
Задачи:
- Формировать у детей представления об Олимпийских играх как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.
- Познакомить детей с историей Олимпийского движения;с олимпийскими видами спорта; со спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями спортсменов страны и города.
- Организовать встречи для детей и их родителей со спортсменами города Сургута.
- Расширять двигательный опыт детей за счет освоения новых доступных движений, выполненных под руководством специалиста высокого класса;
- Воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости за высокие достижения своей страны, любви к спорту;
- Информировать родителей о спортивном пространстве города Сургута.
- Повысить компетентность родителей в области физического воспитания и развития детей.
Реализация проекта I этап (подготовительный)
- Проведение работы с родителями воспитанников, учреждениями физкультуры и спорта города Сургута с целью проведения познавательных встреч с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с различными видами спорта и активизации интереса к занятиям спортом, как у детей, так и у родителей, (обозначить даты встреч);
- Подборка видеоматериалов и аудиоматериалов по ознакомлению дошкольников с историей развития олимпийского движения ; с различными видами спорта; символикой; атрибутами и т.п.
- Разработка методических рекомендаций по обучению спортивным играм дошкольников.
II этап (основной)
- Организация различных видов деятельности детей в рамках проекта (познавательно-исследовательской, двигательной, игровой, коммуникативной, продуктивной);
- Ознакомление воспитанников с историей возникновения олимпийского движения, зимними и летними видами спорта (показ мультфильма «Олимпионики», детских презентаций по видам спорта и т.п.);
- Оформление альбомов, включающих в себя: историю развития спортивных игр, зимние и летние виды спорта, описание достижений выдающихся спортсменов, атрибутику, оборудование и экипировку спортсменов совместно с детьми и их родителями;
- Проведение встреч с интересными людьми – действующими спортсменами (мастерами и кандидатами в мастера спорта), учащимися спортивных школ и школ олимпийского резерва, тренерами;
- Организация и показ мастер-классов по различным видам спорта с участием спортсменов (лыжный спорт, тхэквондо, карате, художественная, спортивная гимнастика, спортивная аэробика, футбол, баскетбол, волейбол);
- Участие в спортивных соревнованиях среди дошкольных образовательных учреждений города Сургута;
- Организация информационных выставок в группах детского сада на темы: «Растем здоровыми» (полезная и интересная информация о видах спорта), «Сургутский спорт» (спортивное пространство города: спортивные секции, кружки, школы с указанием времени работы, порядка записи, контактных телефонов, тренерского состава и пр..), «Спортивная афиша» (ежемесячная афиша спортивных мероприятий в городе Сургуте);
- Семейные посещения соревнований и спортивных мероприятий городского уровня;
- Организация выставок и конкурсов детских работ (поделок, рисунков, фотоколлажей и т.п.) совместно с родителями на тему: Моя любимая спортивная игра»; «Мама, папа, я – спортивная семья»; «Мой любимый вид спорта»;
- Ведение портфолио спортивных достижений воспитанников детского сада;
- Выставка литературы и периодических изданий на спортивную тематику и тему физического развития детей дошкольного возраста;
- Оформление фотогалереи «Наши спортивные звездочки» (информация о детях ДОУ, занимающихся в спортивных секциях);
- Организация и проведение Летней Олимпиады дошкольников.
III этап (заключительный)
- Организация и проведение круглого стола с целью подведения итогов реализации проекта с участием родителей воспитанников и представителей спортивных учреждений города;
- Презентация результатов проекта на сайте ДОУ.
Ожидаемый результат:
- Приобретение детьми опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире;
- Организация тесного сотрудничества со спортивными учреждениями города Сургута;
- Повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и воспитания детей;
- Увеличение количества детей, посещающих спортивные секции;
Вид проекта: открытый, групповой, долгосрочный, интегрированный (образовательные области: познание, физическая культура, здоровье, социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество).