Учебный проект Были бы прогнозы, а погода будет!: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Inf-7 (обсуждение | вклад) (→Задачи) |
Inf-7 (обсуждение | вклад) (→Методы) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
+ | сбор материала, опрос и беседа, теоретический анализ и синтез, наблюдение, сопоставительный анализ, обобщение. | ||
==Заключение== | ==Заключение== | ||
==Список используемой литературы== | ==Список используемой литературы== |
Версия 11:35, 7 апреля 2013
Содержание
Название проекта
Были бы прогнозы, а погода будет!
Автор проекта
Тыдо Лилия
Предмет, класс
9 В класс
Введение
Наша жизнь неразрывно связана с погодой, а если правильнее сказать, с природой. Жизнь стала такая, что мы все куда-то торопимся, боимся опоздать. А, может, стоит притормозить, оглядеться и присмотреться к явлениям природы. Ведь каждому интересно знать, что ждет нас завтра.
Актуальность
Объект исследования
Цель работы
определить роль примет в прогнозах погоды, доказать, что использование народных примет возможно для прогнозирования погоды.
Задачи
#выяснить, что такое приметы о погоде; #какие бывают приметы о погоде; #выяснить достоверность примет по различным факторам; #классифицировать народные приметы, предсказывающих погоду.
Методы
сбор материала, опрос и беседа, теоретический анализ и синтез, наблюдение, сопоставительный анализ, обобщение.