Лес Югры - наше богатство: различия между версиями
Строка 28: | Строка 28: | ||
Лес можно образно представить в виде многоэтажного дома, где каждый этаж живёт по своим законам. | Лес можно образно представить в виде многоэтажного дома, где каждый этаж живёт по своим законам. | ||
+ | |||
+ | Подвал - это толща почвы, в которой находятся корни растений и живут те, кто приспособился к жизни в земле(насекомые, черви, грызуны) | ||
+ | |||
+ | На первом этаже (на земле) живут животные которые питаются растениями (травоядные животные). Своим строением они приспособлены защищаться от врагов. Зайца спасают быстрые и сильные ноги, лося - рога, кабана - клыки, насекомых, рептилий - усы, окраска, яд и др. | ||
+ | Здесь же, на земле обитают животные, которые способны преследовать добычу (хищные животные) - ёж, куница, лиса, волк, бурый медведь. | ||
+ | |||
+ | Верхние этажи дома занимают животные, которые умеют летать, ползать, лазать, скакать: насекомые, птицы, белки. | ||
+ | |||
+ | На кустарниках (малина, сирень, шиповник) и деревьях (берёза, рябина, клён, липа, дуб, ель, пихта, сосна) животные находят себе убежище, пищу. От врагов | ||
Деревья в лесу нужны многим животным. Животные мирно уживаются рядом друг с другом, так как по-разному используют деревья: | Деревья в лесу нужны многим животным. Животные мирно уживаются рядом друг с другом, так как по-разному используют деревья: | ||
Версия 14:47, 26 апреля 2013
Творческий проект "Лес Югры - наше богатство"
Автор проекта:
ученик 2 «В» класса Тетенёв Михаил
Руководитель проекта: Хисамова Гульнара Нурияновна учитель начальных классов
Цель моей творческой работы:
Изготовить экологическое панно с возможностью дальнейшего использования в творческих работах, играх, наглядных демонстрациях. Показать связь обитателей леса между собой и природой, которая их окружает.
Задачи
1. Узнать кто из животных живет на каждом этаже леса, где и как устраивает жилище, какую находит пищу, как взаимодействует с другими обитателями леса в разные сезоны.
2. Выяснить кому в лесу нужны деревья.
3.Узнать как лесник заботится о лесе.
4. Показать взаимосвязь растений и животных через цепи питания.
Лес – участок земли, где растут деревья, кустарники и травы. В Югре растёт много вечнозелённых хвойных деревьев, которые хорошо приспособлены к нашему климату: холодной, снежной зиме, короткому лету, сильному промерзанию почвы. Это сосна, кедр, ель, пихта, лиственница.
Лес можно образно представить в виде многоэтажного дома, где каждый этаж живёт по своим законам.
Подвал - это толща почвы, в которой находятся корни растений и живут те, кто приспособился к жизни в земле(насекомые, черви, грызуны)
На первом этаже (на земле) живут животные которые питаются растениями (травоядные животные). Своим строением они приспособлены защищаться от врагов. Зайца спасают быстрые и сильные ноги, лося - рога, кабана - клыки, насекомых, рептилий - усы, окраска, яд и др. Здесь же, на земле обитают животные, которые способны преследовать добычу (хищные животные) - ёж, куница, лиса, волк, бурый медведь.
Верхние этажи дома занимают животные, которые умеют летать, ползать, лазать, скакать: насекомые, птицы, белки.
На кустарниках (малина, сирень, шиповник) и деревьях (берёза, рябина, клён, липа, дуб, ель, пихта, сосна) животные находят себе убежище, пищу. От врагов Деревья в лесу нужны многим животным. Животные мирно уживаются рядом друг с другом, так как по-разному используют деревья:
Гибель одного зверя влечёт за собой гибель других звеньев. Погибнет всё живое. Произойдёт экологическая катастрофа.
Листвы чтоб шелест зазвучал
Деревья посади.
И чтобы каждый школьник знал:
Природе не вреди!
Цвети Сургутский наш район
Для нас ты общий дом
Чтоб слышать птичий перезвон
Природу сбережём