Сетевой этикет: различия между версиями
(Новая страница: «<p align=center><font color=blue size=4>Учебный исследовательский проект</font></p> '''Тема:''' Сетевой этикет. '''…») |
Wikiadm (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Сетевой этикет» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно)) [каскадная]) |
||
| (не показано 25 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="border:1px solid #8B4513;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color: #FAF0E6;"> | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color: #FAF0E6"> | ||
<p align=center><font color=blue size=4>Учебный исследовательский проект</font></p> | <p align=center><font color=blue size=4>Учебный исследовательский проект</font></p> | ||
| − | '''Тема:''' | + | <p align=center><font color=blue size=4> |
| − | Сетевой этикет | + | '''Тема:'''Сетевой этикет</font></p> |
| − | ''' | + | |
| − | <br>1. | + | [[файл:этикет.jpg]] |
| + | |||
| + | <span style="color:#008000">'''Автор проекта:'''</span> | ||
| + | [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2 Мигунов Антон] | ||
| + | |||
| + | ___________________________________________ | ||
| + | |||
| + | <br> <span style="color:#008000">'''Руководитель проекта:'''</span> | ||
| + | <br> [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/ Гусенова Анжела Магомедовна] | ||
| + | |||
| + | ____________________________________________ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Актуальность== | ||
| + | |||
| + | [[файл:i1.jpg]] | ||
| + | <p>Сетевой этикет – понятие, возникшее с появлением электронной почты. Со временем в дополнение к электронной почте появились и стали популярными и другие средства общения: чаты, форумы, гостевые книги, социальные сайты. Что нужно знать, чтобы не доставлять неприятностей собеседникам в сети и не иметь их самому? Что нужно знать, чтобы не иметь неприятностей с законом? Как написать письмо, чтобы оно быстро дошло, было написано правильно, чтобы его воспринимали серьезно и быстро на него ответили? Вот на эти вопросы мы и решили ответить.</p> | ||
| + | |||
| + | ==Гипотеза== | ||
| + | Все мы умеем знаем правила общения в сети. | ||
| + | |||
| + | ==Цель== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Задачи== | ||
| + | <p>1.Научить школьников грамотно общаться в Сети.</p> | ||
| + | <p>2.Обобщать полученные результаты.</p> | ||
| + | <p>3.Анализировать информацию из Интернет и печатных изданий. </p> | ||
| + | <p>4.Познакомить учащихся с основными ресурсами Интернет (электронная почта, форумы, чаты и т.п)</p> | ||
| + | |||
| + | ==Основная часть== | ||
| + | |||
| + | ==Заключение== | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | == Информационные источники == | ||
| + | <p>Этикет от А до Я[[http://www.etiket.ru/contact/email.html]]</p> | ||
| + | <p>Сетевой этикет на ВикипедиЯ[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82]]</p> | ||
| + | |||
| + | http://novichkam.info/uchebnik/bazovyie-znaniya/netiket/ | ||
| + | |||
| + | http://med-tutorial.ru/med-books/book/49/page/2-2-negativnoe-vliyanie-kompyutera-kak-ego-umenshit/26-setevoy-etiket-pravila-povedeniya-v-kiberprostranstve | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:СОШ №12]] | ||
| + | [[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
| + | [[Категория:Ученик]] | ||
Текущая версия на 10:04, 8 мая 2013
Учебный исследовательский проект
Тема:Сетевой этикет
Автор проекта: Мигунов Антон
___________________________________________
Руководитель проекта:
Гусенова Анжела Магомедовна
____________________________________________
Содержание
Актуальность
Сетевой этикет – понятие, возникшее с появлением электронной почты. Со временем в дополнение к электронной почте появились и стали популярными и другие средства общения: чаты, форумы, гостевые книги, социальные сайты. Что нужно знать, чтобы не доставлять неприятностей собеседникам в сети и не иметь их самому? Что нужно знать, чтобы не иметь неприятностей с законом? Как написать письмо, чтобы оно быстро дошло, было написано правильно, чтобы его воспринимали серьезно и быстро на него ответили? Вот на эти вопросы мы и решили ответить.
Гипотеза
Все мы умеем знаем правила общения в сети.
Цель
Задачи
1.Научить школьников грамотно общаться в Сети.
2.Обобщать полученные результаты.
3.Анализировать информацию из Интернет и печатных изданий.
4.Познакомить учащихся с основными ресурсами Интернет (электронная почта, форумы, чаты и т.п)
Основная часть
Заключение
Вывод
Информационные источники
Этикет от А до Я[[1]]
Сетевой этикет на ВикипедиЯ[[2]]
