Результаты деятельности профессиональных объединений педагогических работников города Сургута, 2013: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→ПРОБЛЕМНЫЕ ГРУППЫ) |
(→ПРОБЛЕМНЫЕ ГРУППЫ) |
||
Строка 134: | Строка 134: | ||
|- | |- | ||
|--style="background-color:#F0F8FF" | |--style="background-color:#F0F8FF" | ||
− | | Проблемная группа " Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки"||[[Медиа:ИСТОКИ1.xls|Отчёт о результатах деятельности проблемной группы]] | | + | | Проблемная группа " Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки"||[[Медиа:ИСТОКИ1.xls|Отчёт о результатах деятельности проблемной группы]] || Обсуждение отчёта на странице [[Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки]]]] |
|} | |} | ||
Версия 11:40, 19 июня 2013
Содержание
ГОРОДСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
ПРОБЛЕМНЫЕ ГРУППЫ
Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
Проблемная группа по обеспечению информационно-методического сопровождения подготовки к государственной итоговой аттестации | Отчёт о результатах деятельности | Обсуждение отчёта на странице СООБЩЕСТВА в разделе "Форум" |
Проблемная группа по реализации проекта "Три ратных поля России" | Отчёт о результатах реализации проекта | Обсуждение отчёта на странице СООБЩЕСТВА в разделе "Форум" |
Проблемная группа " Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки" | Отчёт о результатах деятельности проблемной группы | Обсуждение отчёта на странице Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки]] |
МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ
Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
ГОДИЧНЫЕ КОМАНДЫ
Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
ТЬЮТОРСКИЕ КОМАНДЫ
Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |