УЧИТЕЛЬ ТВОРЧЕСТВА: различия между версиями
(Новая страница: «Евгения Ботнаренко – учитель профессионального направления в МОУ Межшкольном учебном …») |
|||
Строка 19: | Строка 19: | ||
«Кто где живет?» - уникальное в своем роде издание, ведь в России никто не печатает книги для слабовидящих детей. А эта тактильная книга выполнена своими руками. По достоинству оценили сей труд ученики специального класса сургутской 34-й школы. Восторгу ребят не было предела! Один из мальчиков сказал: «Это просто удивительная книга!». Вот что пишут в своём отзыве на проект педагоги начальной школы - детского сада №37: «Эта книга может выступать образцом для издательств по изготовлению учебников, наглядных пособий для слабовидящих детей. Большое спасибо педагогам, которые инициируют изготовление нестандартных, полезных учебных продуктов для детей с ограниченными возможностями здоровья». | «Кто где живет?» - уникальное в своем роде издание, ведь в России никто не печатает книги для слабовидящих детей. А эта тактильная книга выполнена своими руками. По достоинству оценили сей труд ученики специального класса сургутской 34-й школы. Восторгу ребят не было предела! Один из мальчиков сказал: «Это просто удивительная книга!». Вот что пишут в своём отзыве на проект педагоги начальной школы - детского сада №37: «Эта книга может выступать образцом для издательств по изготовлению учебников, наглядных пособий для слабовидящих детей. Большое спасибо педагогам, которые инициируют изготовление нестандартных, полезных учебных продуктов для детей с ограниченными возможностями здоровья». | ||
Только так слабовидящие ребята могут окунуться в мир детской литературы – яркие цвета привлекают их внимание, а объемные иллюстрации дают возможность понять, что же скрывается за рифмованными строками стихов. | Только так слабовидящие ребята могут окунуться в мир детской литературы – яркие цвета привлекают их внимание, а объемные иллюстрации дают возможность понять, что же скрывается за рифмованными строками стихов. | ||
+ | |||
+ | [[Категория:ЦИР]] | ||
+ | [[Категория:ИЗО]] |
Текущая версия на 21:35, 15 июля 2013
Евгения Ботнаренко – учитель профессионального направления в МОУ Межшкольном учебном комбинате «Центр индивидуального развития». Она преподает художественный дизайн и рекламу. Евгении Александровне несказанно повезло, причем не только с работой, но и подопечными. Да и вся семья у неё – творческая!
«Я никогда не думала, что буду учителем», - признается Евгения Александровна. В Cургутском государственном педагогическом институте она училась на художественном отделении. Её экзаменационная работа, выполненная в технике «гобелен», ещё долгое время украшала фойе вуза. Первое время Евгения Александровна работала на предприятии художником. «Преподаватель художественного дизайна Фирюза Ахметовна Мусина, у которой я училась в МУКе (в то время УПК), ушла на пенсию, и на своё место порекомендовала меня». В своё время, окончив МУК, Евгения Александровна вернулась сюда, но уже не как ученик, а как учитель. Самое интересное, что Евгения Александровна училась в школе №7, что располагалась на улице Рабочей, 43 - только потом в здание переехал межшкольный учебный комбинат. Получается, что с первого класса и по сей день место учебы и работы Ботнаренко остается неизменным!
Работа не отпускает ни на минуту!
«Например, сижу в гостях, а мысленно уже думаю, а какой с ребятами можно новый проект сделать?..» - делится своими мыслями Ботнаренко. На вопрос: «Ваш самый удачный проект в жизни?» - неожиданно отвечает: «Дочка!» Хотя, что здесь странного - Дашу в семье Ботнаренко ждали более 10 лет. «Главное внимание сейчас уделяется детям. Старший сын Иван по отцовской линии пошёл – выбрал физико-математическое направление. Дочке пять с половиной лет. Я сажусь рисовать – она тут как тут. Краски берет, кисточки – и давай мне помогать. Подарки мы с ней тоже всегда делаем вместе. Всё раздарим, и остаюсь как сапожник без сапог», - смеется Евгения Александровна.
Художественный дизайн – не единственное увлечение Евгении Александровны. В её доме на столе всегда пироги, торты – без этого никак. Дача – ещё одна слабость. Гобелен и батик – любимые техники работы учителя. Вот только времени для самореализации почти не остаётся. Совмещать семью, работу, творчество – нелёгкий труд, но с уверенностью можно сказать, что Евгения Ботнаренко со всем справляется на «отлично»!
«Кто где живет?»
Это и книга, и проект одновременно, который Евгения Ботнаренко создала совместно со своими ученицами – Аделией Ивановой и Настей Молодчиковой. В объемной книге всего несколько листов с детскими стихами на одной странице и иллюстрациями на другой. Для её конструирования педагог и её ученицы использовали картон, ткань, пластик, дерево - всё выполнено из экологически чистых материалов. Получились объемные яркие фигуры, приятные на ощупь материалы.
«Кто где живет?» - уникальное в своем роде издание, ведь в России никто не печатает книги для слабовидящих детей. А эта тактильная книга выполнена своими руками. По достоинству оценили сей труд ученики специального класса сургутской 34-й школы. Восторгу ребят не было предела! Один из мальчиков сказал: «Это просто удивительная книга!». Вот что пишут в своём отзыве на проект педагоги начальной школы - детского сада №37: «Эта книга может выступать образцом для издательств по изготовлению учебников, наглядных пособий для слабовидящих детей. Большое спасибо педагогам, которые инициируют изготовление нестандартных, полезных учебных продуктов для детей с ограниченными возможностями здоровья». Только так слабовидящие ребята могут окунуться в мир детской литературы – яркие цвета привлекают их внимание, а объемные иллюстрации дают возможность понять, что же скрывается за рифмованными строками стихов.