Участник:Добони: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Добони (обсуждение | вклад) (Отмена правки 12017 участника Штанько Римма Рифовна (обсуждение)) |
|||
(не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | ''' | + | '''Добони Наталия Петровна''' |
− | + | [[Изображение:Выставка-Добони.jpg|thumb|rigth|фото с выставки]] | |
− | |||
− | ''' | + | '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития образования" ([http://cro.admsurgut.ru]) |
− | ''' | + | '''Образование:''' высшее, Ужгородский государственный университет, 1983 г., математик, преподаватель<br> |
− | ''' | + | '''Должность:''' методист, тьютор программы "Обучение для будущего" с 2005 года<br> |
+ | '''Общий стаж:''' 34 года<br> | ||
+ | '''Стаж в системе образования:''' 34 года <br> | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Обучение для будущего]] | ||
+ | [[Категория:тьютор]] | ||
+ | [[Категория:ИМЦ]] | ||
---- | ---- | ||
+ | |||
+ | '''Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"''' | ||
+ | |||
[[Курсы Проектная деятельность|Проектная деятельность]]</li> | [[Курсы Проектная деятельность|Проектная деятельность]]</li> | ||
+ | |||
+ | [[Курсы Введение в информационные и образовательные технологии XXI века|Введение в информационные и образовательные технологии XXI века]]</li> | ||
− | |||
− | + | [http://www.flickr.com/photos/63650720@N04/5792184785/in/photostream|ckjy] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Текущая версия на 01:48, 7 августа 2013
Добони Наталия Петровна
Место работы: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития образования" ([1])
Образование: высшее, Ужгородский государственный университет, 1983 г., математик, преподаватель
Должность: методист, тьютор программы "Обучение для будущего" с 2005 года
Общий стаж: 34 года
Стаж в системе образования: 34 года
Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"
Проектная деятельность Введение в информационные и образовательные технологии XXI века [2]