Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении: различия между версиями
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
||'''Зона инновационной деятельности и пректного метода дляобучающихся''' | ||'''Зона инновационной деятельности и пректного метода дляобучающихся''' | ||
||Цифровые микроскопы; | ||Цифровые микроскопы; | ||
| + | |||
Цифровые лаборатории; | Цифровые лаборатории; | ||
| + | |||
ПМК(предварительный мобильный комплект)/Планшетные компьютеры; | ПМК(предварительный мобильный комплект)/Планшетные компьютеры; | ||
| + | |||
Робототехника/Конструкторы Лего: WeDo, NXT; | Робототехника/Конструкторы Лего: WeDo, NXT; | ||
| + | |||
Станки низковольтные; | Станки низковольтные; | ||
| + | |||
Цифровые фото- и видеокамеры; | Цифровые фото- и видеокамеры; | ||
| + | |||
Цифровое пианино; | Цифровое пианино; | ||
| + | |||
Графические планшеты | Графические планшеты | ||
| + | |||
||Организация инновационной деятельности и проектного метода обучения | ||Организация инновационной деятельности и проектного метода обучения | ||
|| | || | ||
|- | |- | ||
|'''Информационно - ресурсный центр''' | |'''Информационно - ресурсный центр''' | ||
| − | || | + | ||Медиатека, библиотека, видеотека, фонотека; |
| − | || | + | |
| + | Официальные и неофицальные (как средство обучения и общения) сайты; | ||
| + | |||
| + | Сайты-портфолио педагогов; | ||
| + | |||
| + | Персональные компьютеры; | ||
| + | |||
| + | МФУ, принтер цветной; | ||
| + | |||
| + | Акустическая система; | ||
| + | |||
| + | Оборудование для прочтения информации с любого носителя; | ||
| + | |||
| + | Минитипографии; | ||
| + | |||
| + | Мультимедийные кабинеты; | ||
| + | |||
| + | Поливалентные залы с ВКС; | ||
| + | |||
| + | Кабинеты профориентации; | ||
| + | |||
| + | Электронная лаборатория учителя-структуированный на основе Web технологий банк методических и дидактических материалов, неограниченный в объёме, размещённый на сервере ОУ | ||
| + | ||Обеспечение педагогических работников ОУ необходимой информацией об основных направлениях развития в области образования. | ||
| + | |||
| + | Работа по повышению качества образования. | ||
| + | |||
| + | Оказание практической помощи в обеспечении аудиовизуальными средствами обучения,печатной образовательной продукцией. | ||
| + | |||
| + | Обеспечение коммуникаций (блоги, соцзакладки, ссылки, опросы) участников образовательного процесса. | ||
|| | || | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:инновации]] | ||
| + | [[Категория:информационные технологии]] | ||
| + | [[Категория:школа]] | ||
Текущая версия на 02:17, 7 августа 2013
| Инновационная зона | Комплектация инновационной зоны | Назначение зоны | ОУ, представляющие проект |
|---|---|---|---|
| Рабочее место учител-предметника | Персональный компьютер;
Web-камера; МФУ/Принтер (для начальной школы - цветной); Интерактивный проектор; Сайт учителя, как диагностический инструмент, как средство взаимодействия с учащимися и родителями; Документ-камера |
||
| Зона инновационной деятельности и пректного метода дляобучающихся | Цифровые микроскопы;
Цифровые лаборатории; ПМК(предварительный мобильный комплект)/Планшетные компьютеры; Робототехника/Конструкторы Лего: WeDo, NXT; Станки низковольтные; Цифровые фото- и видеокамеры; Цифровое пианино; Графические планшеты |
Организация инновационной деятельности и проектного метода обучения | |
| Информационно - ресурсный центр | Медиатека, библиотека, видеотека, фонотека;
Официальные и неофицальные (как средство обучения и общения) сайты; Сайты-портфолио педагогов; Персональные компьютеры; МФУ, принтер цветной; Акустическая система; Оборудование для прочтения информации с любого носителя; Минитипографии; Мультимедийные кабинеты; Поливалентные залы с ВКС; Кабинеты профориентации; Электронная лаборатория учителя-структуированный на основе Web технологий банк методических и дидактических материалов, неограниченный в объёме, размещённый на сервере ОУ |
Обеспечение педагогических работников ОУ необходимой информацией об основных направлениях развития в области образования.
Работа по повышению качества образования. Оказание практической помощи в обеспечении аудиовизуальными средствами обучения,печатной образовательной продукцией. Обеспечение коммуникаций (блоги, соцзакладки, ссылки, опросы) участников образовательного процесса. |
