Познавательно-творческий проект Салат - компания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Познавательно-творческий проект «Салат-компания» Проект направлен на развитие речи дете…»)
 
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
== <font color="#4B0082">Аннотация методической разработки</font> ==
 
Познавательно-творческий проект «Салат-компания»
 
Познавательно-творческий проект «Салат-компания»
 +
 
Проект направлен на  развитие речи детей, сохранение эмоционального благополучия каждого ребенка.
 
Проект направлен на  развитие речи детей, сохранение эмоционального благополучия каждого ребенка.
 
Новизна данного проекта заключается в интеграции образовательных областей «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество", "Труд", "Чтение художественной литературы"
 
Новизна данного проекта заключается в интеграции образовательных областей «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество", "Труд", "Чтение художественной литературы"
 
Данный проект рассчитан для детей группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста.
 
Данный проект рассчитан для детей группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста.
 +
 
Срок реализации: месяц
 
Срок реализации: месяц
 +
 
Ожидаемый результат: данный проект позволит значительно расширить словарный запас детей с общим недоразвитием речи, поможет сформировать связные высказывания воспитанников, создаст большие возможности для развития творческих способностей детей на интегрированных занятиях (музыкальное занятие), приобщит родителей к сотрудничеству с воспитателями в образовательном и воспитательном процессах и сотрудничеству с детьми.
 
Ожидаемый результат: данный проект позволит значительно расширить словарный запас детей с общим недоразвитием речи, поможет сформировать связные высказывания воспитанников, создаст большие возможности для развития творческих способностей детей на интегрированных занятиях (музыкальное занятие), приобщит родителей к сотрудничеству с воспитателями в образовательном и воспитательном процессах и сотрудничеству с детьми.
 +
 +
== <font color="#4B0082">Методическая разработка</font> ==
 +
 +
Познавательно – творческий проект  «Салат - компания».
 +
 +
Группа  компенсирующей направленности V вида №7. «Пчёлка».
 +
 +
Воспитатели: Рустемова Светлана  Фларидовна, Тарасова Наталья Петровна .
 +
 +
Музыкальный руководитель: Снегирёва  Татьяна Валентиновна.
 +
 +
'''1. Этап Задачи:'''
 +
 +
Актуализация знаний  по лексическим темам: “Овощи”, ”Фрукты”.
 +
 +
Развитие творческих способностей, воображение. Создание условий побуждающих детей к активным самостоятельным действиям. Развитие навыков пения, движений под музыку, игры, мелодий на детских шумовых инструментах в ансамбле и соло.
 +
 +
Воспитывать уверенность, инициативность. Вызывать желание создавать поделки своими руками. Создание эмоционально – положительного настроя.
 +
 +
Способствовать взаимосотрудничеству воспитатели, дети, родители в образовательном и воспитательном процессах.
 +
 +
'''2. Этап реализуется через различные формы и виды деятельности'''
 +
 +
1. Игровая деятельность
 +
 +
2. Художественное слово
 +
 +
3. Продуктивные виды деятельности
 +
 +
4. Работа с родителями. Сотворчество родителей и детей
 +
 +
5. Музыкальный праздник “Салат - компания”
 +
 +
6. Выставка поделок Карвинг
 +
 +
 +
'''3.Этап.  Выполнение проекта'''
 +
 +
Познавательно – речевое развитие
 +
 +
Активизация знаний по темам: “Овощи”, “Фрукты”.
 +
 +
Повторение материала по лексическим темам: “Овощи”, “Фрукты”.
 +
 +
Беседы: «Осень золотая», «Осенние хлопоты человека»,рассматривание иллюстраций, наблюдение за  уборкой урожая ,викторина осень.
 +
 +
Художественная литература.
 +
 +
Воспитатели и родители читают книги по теме. Подбирают стихи и загадки, справочный материал для презентации
 +
 +
Л. Толстой “Косточка” с элементами театрализации ,  В.Сухомлинский  “Яблоко и рассвет”
 +
Разучивание загадок, пословиц, поговорок, стихотворений, русских народных песен
 +
 +
Продуктивная деятельность.
 +
 +
Рисование :  «Что ты, осень, нам в подарок принесла » (Овощи.) , «Что растет на грядке»
 +
«В саду поспели яблоки»,«Блюдо с фруктами»
 +
 +
Лепка: «Овощи для магазина».
 +
 +
Аппликация: «Блюдо с фруктами»
 +
 +
Ручной труд:  «Корзинка для  фруктов»( из цветного картона) ,«Осенний натюрморт»(коллективная работа, бумажная пластика),поделки из природного материала (карвинг)
 +
 +
'''Игра.'''
 +
 +
Сюжетно-ролевые игры: “Овощной магазин” ,«Консервный завод»
 +
 +
Подвижные игры:  эстафета«Собери  урожай»,  «Посадка картофеля», «Репка, репанька», «Весёлые кабачки»
 +
 +
Дидактические игры: “Овощи, фрукты”, “Чудесный мешочек”, “Во саду ли, в огороде”, “Четвертый лишний”, “Мамины помощники”, “Живая природа”.
 +
 +
Театрализованные игры: Л. Толстой “Косточка” ,Кукольный театр: “Как Петрушка на ярмарку ходил”
 +
 +
'''Технология работы с родителями'''
 +
 +
1.Работа воспитателей и родителей: Оказание индивидуальных консультаций родителям в изготовлении костюмов и поделок Карвинг (Подбор стихотворений, загадок).
 +
 +
2. Работа родителей и детей:
 +
*Выбор темы
 +
*Домашнее чтение
 +
*Подборка стихотворений, загадок
 +
*Эскиз костюма
 +
*Изготовление костюма
 +
 +
'''4. Этап Заключительный'''
 +
 +
Музыкальный праздник “Салат-компания”
 +
 +
Презентация костюмов
 +
 +
Выставка костюмов Карвинг
 +
 +
[[Медиа:Salat.pdf‎|Презентация проекта "Познавательно – творческий проект  "Салат - компания"]]
 +
 +
[[Категория:МДОУ]]
 +
[[Категория:проекты]]
 +
[[Категория:питание]]

Текущая версия на 05:19, 8 августа 2013

Аннотация методической разработки

Познавательно-творческий проект «Салат-компания»

Проект направлен на развитие речи детей, сохранение эмоционального благополучия каждого ребенка. Новизна данного проекта заключается в интеграции образовательных областей «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество", "Труд", "Чтение художественной литературы" Данный проект рассчитан для детей группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста.

Срок реализации: месяц

Ожидаемый результат: данный проект позволит значительно расширить словарный запас детей с общим недоразвитием речи, поможет сформировать связные высказывания воспитанников, создаст большие возможности для развития творческих способностей детей на интегрированных занятиях (музыкальное занятие), приобщит родителей к сотрудничеству с воспитателями в образовательном и воспитательном процессах и сотрудничеству с детьми.

Методическая разработка

Познавательно – творческий проект «Салат - компания».

Группа компенсирующей направленности V вида №7. «Пчёлка».

Воспитатели: Рустемова Светлана Фларидовна, Тарасова Наталья Петровна .

Музыкальный руководитель: Снегирёва Татьяна Валентиновна.

1. Этап Задачи:

Актуализация знаний по лексическим темам: “Овощи”, ”Фрукты”.

Развитие творческих способностей, воображение. Создание условий побуждающих детей к активным самостоятельным действиям. Развитие навыков пения, движений под музыку, игры, мелодий на детских шумовых инструментах в ансамбле и соло.

Воспитывать уверенность, инициативность. Вызывать желание создавать поделки своими руками. Создание эмоционально – положительного настроя.

Способствовать взаимосотрудничеству воспитатели, дети, родители в образовательном и воспитательном процессах.

2. Этап реализуется через различные формы и виды деятельности

1. Игровая деятельность

2. Художественное слово

3. Продуктивные виды деятельности

4. Работа с родителями. Сотворчество родителей и детей

5. Музыкальный праздник “Салат - компания”

6. Выставка поделок Карвинг


3.Этап. Выполнение проекта

Познавательно – речевое развитие

Активизация знаний по темам: “Овощи”, “Фрукты”.

Повторение материала по лексическим темам: “Овощи”, “Фрукты”.

Беседы: «Осень золотая», «Осенние хлопоты человека»,рассматривание иллюстраций, наблюдение за уборкой урожая ,викторина осень.

Художественная литература.

Воспитатели и родители читают книги по теме. Подбирают стихи и загадки, справочный материал для презентации

Л. Толстой “Косточка” с элементами театрализации , В.Сухомлинский “Яблоко и рассвет” Разучивание загадок, пословиц, поговорок, стихотворений, русских народных песен

Продуктивная деятельность.

Рисование : «Что ты, осень, нам в подарок принесла » (Овощи.) , «Что растет на грядке» «В саду поспели яблоки»,«Блюдо с фруктами»

Лепка: «Овощи для магазина».

Аппликация: «Блюдо с фруктами»

Ручной труд: «Корзинка для фруктов»( из цветного картона) ,«Осенний натюрморт»(коллективная работа, бумажная пластика),поделки из природного материала (карвинг)

Игра.

Сюжетно-ролевые игры: “Овощной магазин” ,«Консервный завод»

Подвижные игры: эстафета«Собери урожай», «Посадка картофеля», «Репка, репанька», «Весёлые кабачки»

Дидактические игры: “Овощи, фрукты”, “Чудесный мешочек”, “Во саду ли, в огороде”, “Четвертый лишний”, “Мамины помощники”, “Живая природа”.

Театрализованные игры: Л. Толстой “Косточка” ,Кукольный театр: “Как Петрушка на ярмарку ходил”

Технология работы с родителями

1.Работа воспитателей и родителей: Оказание индивидуальных консультаций родителям в изготовлении костюмов и поделок Карвинг (Подбор стихотворений, загадок).

2. Работа родителей и детей:

  • Выбор темы
  • Домашнее чтение
  • Подборка стихотворений, загадок
  • Эскиз костюма
  • Изготовление костюма

4. Этап Заключительный

Музыкальный праздник “Салат-компания”

Презентация костюмов

Выставка костюмов Карвинг

Презентация проекта "Познавательно – творческий проект "Салат - компания"