Программа курса "Основы компьютерной грамотности": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
== <font color="#4B0082">Аннотация методической разработки</font> ==
 +
 
Содержание программы курса, находясь на пересечении двух культур, технической и гуманитарной, направлено на расширенное и углубленное  изучение английского языка, так и повышение грамотности учащихся в области информационных технологий. Программа курса содержит тексты из оригинальной литературы, посвящённые теме «Компьютерные и информационные системы»; учебные задания, способствующие усвоению и запоминанию специальных терминов по компьютерным технологиям; задания для развития навыков чтения, свёртывания и развёртывания информации при составлении аннотаций и рефератов и др.
 
Содержание программы курса, находясь на пересечении двух культур, технической и гуманитарной, направлено на расширенное и углубленное  изучение английского языка, так и повышение грамотности учащихся в области информационных технологий. Программа курса содержит тексты из оригинальной литературы, посвящённые теме «Компьютерные и информационные системы»; учебные задания, способствующие усвоению и запоминанию специальных терминов по компьютерным технологиям; задания для развития навыков чтения, свёртывания и развёртывания информации при составлении аннотаций и рефератов и др.
 
<P>
 
<P>
 
Курс «Основы компьютерной грамотности» - разработан для учащихся 10-11 профильных классов (физико-математический, технический) образовательных учебных заведений.
 
Курс «Основы компьютерной грамотности» - разработан для учащихся 10-11 профильных классов (физико-математический, технический) образовательных учебных заведений.
 +
 
Данный курс может быть интересен и в гуманитарном профиле для будущих лингвистов, так как расширяет общий кругозор учащихся, вводя в основы технического перевода и решая задачу активизации размышлений учащегося о своей будущей профессиональной деятельности, создавая базу для ориентации учащегося в мире современных профессий.
 
Данный курс может быть интересен и в гуманитарном профиле для будущих лингвистов, так как расширяет общий кругозор учащихся, вводя в основы технического перевода и решая задачу активизации размышлений учащегося о своей будущей профессиональной деятельности, создавая базу для ориентации учащегося в мире современных профессий.
 
<hr>
 
<hr>
 +
 +
== <font color="#4B0082">Методическая разработка</font> ==
 +
 
[[Файл:Программа Основы компьютерной грамотности Токарева Н.В..pdf]]
 
[[Файл:Программа Основы компьютерной грамотности Токарева Н.В..pdf]]
  
== <font color="#4B0082">Методическая разработка</font> ==
+
 
 +
[[Категория:программы]]
 +
[[Категория:информационные технологии]]
 +
[[Категория:профильное обучение]]
 +
[[Категория:10 класс]]
 +
[[Категория:11 класс]]

Текущая версия на 05:32, 8 августа 2013

Аннотация методической разработки

Содержание программы курса, находясь на пересечении двух культур, технической и гуманитарной, направлено на расширенное и углубленное изучение английского языка, так и повышение грамотности учащихся в области информационных технологий. Программа курса содержит тексты из оригинальной литературы, посвящённые теме «Компьютерные и информационные системы»; учебные задания, способствующие усвоению и запоминанию специальных терминов по компьютерным технологиям; задания для развития навыков чтения, свёртывания и развёртывания информации при составлении аннотаций и рефератов и др.

Курс «Основы компьютерной грамотности» - разработан для учащихся 10-11 профильных классов (физико-математический, технический) образовательных учебных заведений. Данный курс может быть интересен и в гуманитарном профиле для будущих лингвистов, так как расширяет общий кругозор учащихся, вводя в основы технического перевода и решая задачу активизации размышлений учащегося о своей будущей профессиональной деятельности, создавая базу для ориентации учащегося в мире современных профессий.


Методическая разработка

Программа Основы компьютерной грамотности Токарева Н.В..pdf