Программа "Кейс социально - активной молодёжи"

Аннотация методической разработки

Программа «Кейс социально-активной молодежи», представляет собой образовательный продукт для обучающихся старших классов, позволяющий больше узнать о специфике тех профессий, которые вызывают интерес и построить личную образовательную траекторию. В процессе профориентационной работы, а именно погружении старшеклассников во внешнюю социальную среду, подросток осознает свой опыт социального взаимодействия, анализирует и описывает конкретную ситуацию, а так же может применить полученную информацию для построения своего профессионального пути, ориентируясь на собственные потребности, личные качества, потребности рынка труда.

Методическая разработка

---

Программа «КС-АМ» - Кейс социально-активной молодежи, представляет собой уникальный образовательный продукт, для обучающихся старших классов, нацеленных на социальный и личностный прорыв; модернизацию образовательной и социальной мобильности, выбор уникальных и эксклюзивных стратегий для решения конкретных жизненных ситуаций, в том числе выборе своей дальнейшей образовательной траектории.

---

Цель программы

формирование социально-активными компетентностями для построения максимально успешного профессионального пути через овладение обучающимися методом «Case-study».

---

Задачи

1. Погружение обучающихся в профессиональную сферу и сферу средне-профессионального и высшего образования.

2. Формирование способности к профессиональной деятельности в современных условиях.

3. Формирование потребности в достижениях и самостоятельном принятии решений, обладании предприимчивостью и инновационным мышлением.

---

Программа внеурочной деятельности «КС-АМ» включает в себя 2 образовательных модуля:

• теоретический - «Кейс»;
• практический - «Социальная активность».

Модуль «Кейс»

Знакомство и овладение методом «кейс стадии» способствует разрешению социальных и личностных противоречий обучающихся в процессе выбора профессионального пути, повышает мотивационную деятельность к поиску информации, и выбору новых (нестандартных) решений жизненных проблем, совершенствует коммуникативные навыки.

Модуль «Социальная активность»

Организация профориентационных экскурсий на предприятия, в организации и ВУЗы города, познакомят обучающихся с многообразием профессий, дадут непосредственное представление о тонкостях и нюансах разных специальностей.

Информация о ситуации на рынке труда, о востребованных и необходимых городу специалистах в различных сферах деятельности, а также информация о средне-профессиональных и ВУЗ поможет обучающимся скорректировать и построить свою профессиональную траекторию.

---

Формы и методы реализации программы:

• профориентационная диагностика,
• деловые игры,
• круглый стол,
• мозговой штурм,дебаты,
• решение ситуационных задач,
• профориентационные игры и упражнения,
• экскурсия,
• интервью,
• пресс-конференция,
• наблюдения,
• собеседования,
• встречи с интересными людьми,
• встречи с компетентными специалистами,
• итоговая консультация с получением результатов диагностики и рекомендаций по дальнейшему *профессиональному развитию подростка,
• выставка творческих работ «Кейс социально-активной молодежи».

---

Предполагаемые результаты

• Знания о спектре современных профессий и требованиях к ним

• Методики для самоконтроля в период профессионального самоопределения

• Опыт делового общения и сотрудничества как модели рабочего коллектива

• Навык самопрезентации

• Техники и методики комплексного анализа для совершения выбора

• Опыт критичного отношения к своему профессиональному выбору («взгляд со стороны») и системе жизненных ценностей и приоритетов

• Рекомендации, исходя из своих склонностей, потребностей, интересов и социального заказа