ЗАМЕЧАТЕЛЬНО ЖИВЕМ В ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ СВОЕМ!: различия между версиями
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
С приходом июля открылась вторая лагерная смена летнего отдыха и оздоровления детей в пришкольных лагерях дневного пребывания. Июльских смен при школах всего две – в МОУ СОШ №4 и в МОУ начальная школа - детский сад №42. Это связано с тем, что с приходом сезона летних отпусков родители отправляют детей на большую землю, и потребность в пришкольных лагерях резко уменьшается. Так что всех детей, оставшихся в городе и желающих провести июль в стенах родной школы, приняли. Педагоги написали программы, составили планы - чтобы нашим непоседам некогда было скучать. «Школьный двор» отправился в лагеря и узнал, что ребятишкам там живется очень даже весело! | С приходом июля открылась вторая лагерная смена летнего отдыха и оздоровления детей в пришкольных лагерях дневного пребывания. Июльских смен при школах всего две – в МОУ СОШ №4 и в МОУ начальная школа - детский сад №42. Это связано с тем, что с приходом сезона летних отпусков родители отправляют детей на большую землю, и потребность в пришкольных лагерях резко уменьшается. Так что всех детей, оставшихся в городе и желающих провести июль в стенах родной школы, приняли. Педагоги написали программы, составили планы - чтобы нашим непоседам некогда было скучать. «Школьный двор» отправился в лагеря и узнал, что ребятишкам там живется очень даже весело! | ||
Строка 10: | Строка 9: | ||
Программа летней площадки СОШ №4 называется «Лесной университет». Дети отправляются в виртуальное путешествие на поезде в поиске новых знаний и приключений. Каждый день – это новый вагончик, который присоединяется к составу. Каждый вагон имеет название, соответствующее тематике: «Я и природа», «Я и мое здоровье», «Я творю», «Я и общество» и другие. В течение дня с ребятишками проводят ролевые игры и тренинги (на смене работает психолог – прим. автора), спортивно-туристические мероприятия: основы школы выживания, спортивные соревнования, турпоход с ориентированием на местности, использованием туристского оборудования, знакомством с гигиеной в походе и особенностями движения. Смена предполагает работу по краеведению, изучению памятников культуры и археологии в городе, экологии. Ребята учатся пользоваться спасательными жилетами, веревками, обвязками, есть даже резиновая лодка! Ничего, что на суше с ней экспериментируют - это занятие само по себе интересно детям, да и познавательно. Смена, открывшаяся 1 июля, продлится до 25 июля. Основным местом проведения мероприятий станет территория родной школы. В день нашего визита педагоги проводили в актовом зале для детей развлекательное мероприятие. Дети охотно участвовали в викторине, танцевали, пели, пародировали любимых мультипликационных героев. Эти маленькие любопытные человечки легко поддерживают каждую идею, которую дают им взрослые, работа с ними – одна радость. | Программа летней площадки СОШ №4 называется «Лесной университет». Дети отправляются в виртуальное путешествие на поезде в поиске новых знаний и приключений. Каждый день – это новый вагончик, который присоединяется к составу. Каждый вагон имеет название, соответствующее тематике: «Я и природа», «Я и мое здоровье», «Я творю», «Я и общество» и другие. В течение дня с ребятишками проводят ролевые игры и тренинги (на смене работает психолог – прим. автора), спортивно-туристические мероприятия: основы школы выживания, спортивные соревнования, турпоход с ориентированием на местности, использованием туристского оборудования, знакомством с гигиеной в походе и особенностями движения. Смена предполагает работу по краеведению, изучению памятников культуры и археологии в городе, экологии. Ребята учатся пользоваться спасательными жилетами, веревками, обвязками, есть даже резиновая лодка! Ничего, что на суше с ней экспериментируют - это занятие само по себе интересно детям, да и познавательно. Смена, открывшаяся 1 июля, продлится до 25 июля. Основным местом проведения мероприятий станет территория родной школы. В день нашего визита педагоги проводили в актовом зале для детей развлекательное мероприятие. Дети охотно участвовали в викторине, танцевали, пели, пародировали любимых мультипликационных героев. Эти маленькие любопытные человечки легко поддерживают каждую идею, которую дают им взрослые, работа с ними – одна радость. | ||
+ | |||
Конечно, главный результат этой смены – укрепление здоровья и формирование полезных привычек у детей. Ну а самое ценное – общение, дружба и игра! | Конечно, главный результат этой смены – укрепление здоровья и формирование полезных привычек у детей. Ну а самое ценное – общение, дружба и игра! | ||
+ | |||
+ | [[Категория:лето]] | ||
+ | [[Категория:НШ-ДС №42]] | ||
+ | [[Категория:СОШ №4]] | ||
+ | [[Категория:Школьный двор]] |
Текущая версия на 20:33, 9 августа 2013
С приходом июля открылась вторая лагерная смена летнего отдыха и оздоровления детей в пришкольных лагерях дневного пребывания. Июльских смен при школах всего две – в МОУ СОШ №4 и в МОУ начальная школа - детский сад №42. Это связано с тем, что с приходом сезона летних отпусков родители отправляют детей на большую землю, и потребность в пришкольных лагерях резко уменьшается. Так что всех детей, оставшихся в городе и желающих провести июль в стенах родной школы, приняли. Педагоги написали программы, составили планы - чтобы нашим непоседам некогда было скучать. «Школьный двор» отправился в лагеря и узнал, что ребятишкам там живется очень даже весело!
Чудо-остров
Пятого июля, в день нашего визита в лагерь, к ребятам в МУ НШ – ДС №42 на День игры приехали социальные партнеры из МУ «Вариант» с программой «Вместе весело играть». Клоуны - профессионалы высокого уровня Ольга Тарасова и Марина Трусова – в первые же минуты зажгли детей так, что последующие два часа остановить их было невозможно. В ход шли паралоновые кубики, ребятишки «стряпали» огромные торты из того же материала, а танцевали все и всё, вплоть до нижнего брейка. На взрослых в зале дети не обращали никакого внимания, полностью раскрепощенные, абсолютно счастливые ребятишки, а их в лагере 50 человек, прыгали вокруг клоунов - им было весело, очень весело! А все благодаря социальному партнерству между различными учреждениями города, которое лежит в основе программы смены «Чудо-остров». Каждый день – тематический, предполагает приезд гостей или же выезд с детьми в городские учреждения. Вот для примера некоторые дни из плана: «День музея» - посещение художественного музея; «День безопасности» - выезд в ЦПСиД «Юнона» на программу «Красный, желтый, зеленый»; «День семьи» - поход в кинотеатр; выезд в Городской парк культуры и отдыха; «День Севера» - экскурсия в ИКЦ «Старый Сургут»; «День индивидуальности» - посещение Купеческой усадьбы. А еще посещение краеведческого музея и боулинг-центра, встреча с театром актера и куклы «Петрушка»… Ну скажите, какому ребенку не понравится такая насыщенная программа? Конечно, скучающих и недовольных нет. После обеда ребятишки отправляются на сончас, а во второй половине дня их снова ждут мероприятия, которые готовят для них педагоги уже дома, на базе НШ – ДС №42. В июле детей также ждут «Веселые старты», сказочный бал-маскарад, «Минута славы», конкурс рисунков «Моя семья», «Путешествие в Шоколандию», поиск сокровищ, День спорта и прочие мероприятия. Это первая в жизни смена начальника лагеря Елены Балашовой. Елена Владимировна прилагает максимум усилий, чтобы каждому ребеночку в лагере было комфортно, безопасно и интересно. Повара комбината школьного питания стараются разнообразить меню детей. На питание одного ребенка в день выделено 215 рублей. Ребята получают и вкусные основные блюда, и фрукты, и лакомые десерты. Елена Владимировна – учитель начальных классов, про детей может рассказывать часами. В этом году приняла бразды руководства летними сменами, и не разочаровалась. В них особенная прелесть, ведь с детьми можно общаться в свободной внеурочной обстановке, а это так здорово!
Лесной университет
Программа летней площадки СОШ №4 называется «Лесной университет». Дети отправляются в виртуальное путешествие на поезде в поиске новых знаний и приключений. Каждый день – это новый вагончик, который присоединяется к составу. Каждый вагон имеет название, соответствующее тематике: «Я и природа», «Я и мое здоровье», «Я творю», «Я и общество» и другие. В течение дня с ребятишками проводят ролевые игры и тренинги (на смене работает психолог – прим. автора), спортивно-туристические мероприятия: основы школы выживания, спортивные соревнования, турпоход с ориентированием на местности, использованием туристского оборудования, знакомством с гигиеной в походе и особенностями движения. Смена предполагает работу по краеведению, изучению памятников культуры и археологии в городе, экологии. Ребята учатся пользоваться спасательными жилетами, веревками, обвязками, есть даже резиновая лодка! Ничего, что на суше с ней экспериментируют - это занятие само по себе интересно детям, да и познавательно. Смена, открывшаяся 1 июля, продлится до 25 июля. Основным местом проведения мероприятий станет территория родной школы. В день нашего визита педагоги проводили в актовом зале для детей развлекательное мероприятие. Дети охотно участвовали в викторине, танцевали, пели, пародировали любимых мультипликационных героев. Эти маленькие любопытные человечки легко поддерживают каждую идею, которую дают им взрослые, работа с ними – одна радость.
Конечно, главный результат этой смены – укрепление здоровья и формирование полезных привычек у детей. Ну а самое ценное – общение, дружба и игра!