Участник:Ольга: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Какой образ жизни надо вести, чтобы не посещать аптеку.
Чем можно воспользоваться, если нет аптеки поблизости.
Какие лекарственные растения растут на территории детского сада.
Листья каких растений лечат ссадины, царапины.
Если не соблюдать правила по охране зрения, что случится?
Все ли травы можно использовать для лечения.
Витамины - это лекарства или сладости.
Как подбираются очки?
Вред или польза от солнцезащитных очков.
Этапы работы: Знакомство с историей создания аптеки, оптики.
Сбор информации, наблюдения,исследования.
Подведение итогов.
Материалы к учебному проекту
Визитка [Визитная карточка.doc]
Презентация Файл:Путешествие вокруг детского сада Мальвина.ppt
Что такое оптикаФайл:Что такое оптика.ppt
Что такое аптекаФайл:Что такое АПТЕКА.ppt
Ольга (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 35 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | ''''''Место работы: МДОУ ЦРР детский сад 1 категории "Мальвина" №81. | + | '''Еловикова Ольга Степановна ''' |
| + | |||
| + | '''Место работы: МДОУ ЦРР детский сад 1 категории "Мальвина" №81. | ||
| − | Образование: высшее, Ивано-Франковский педагогический институт, филологический факультет. | + | '''Образование:''' высшее, Ивано-Франковский педагогический институт,1984г. филологический факультет. |
| + | |||
| + | '''Должность:''' воспитатель. | ||
| − | + | '''Общий стаж:''' 21 год. | |
| − | + | '''Стаж в системе образования:''' 21 год. | |
| − | Стаж в | + | '''Стаж в коллективе МДОУ ЦРР д/с "Мальвина" №81:'''11лет. |
| − | + | '''Квалификационная категория:''' первая. | |
| + | <hr> | ||
| − | + | '''Мои статьи''' "Что такое аптека и что такое оптика?" | |
| − | |||
| − | + | '''Тема:''' Что такое аптека и что такое оптика? | |
| − | + | '''Цель:''' Определить сходства и различия объектов. | |
| − | + | '''Задачи:''' | |
| − | |||
• Учить сравнивать два объекта (медицинские учреждения), что общего между ними и какие различия. | • Учить сравнивать два объекта (медицинские учреждения), что общего между ними и какие различия. | ||
| + | |||
• Учить детей различать слова аптека и оптика не только по ударению, но и по содержанию. | • Учить детей различать слова аптека и оптика не только по ударению, но и по содержанию. | ||
| + | |||
• Дать информацию об истории возникновения и создания аптеки, оптики и значение их в наше время. | • Дать информацию об истории возникновения и создания аптеки, оптики и значение их в наше время. | ||
| + | |||
• Расширить знания о лекарственных растениях, познакомить с их лечебными свойствами; | • Расширить знания о лекарственных растениях, познакомить с их лечебными свойствами; | ||
| + | |||
• Углубить знания о профессиях работников аптеки, оптики. | • Углубить знания о профессиях работников аптеки, оптики. | ||
| + | |||
• Способствовать воспитанию желания заботиться о своем здоровье. | • Способствовать воспитанию желания заботиться о своем здоровье. | ||
| − | |||
| − | + | <B>Основополагающий вопрос:</B><br> | |
| + | |||
| + | Для чего нужны оптика и аптека? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Проблемные вопросы:''' | ||
| + | |||
| + | <LI> Какой образ жизни надо вести, чтобы не посещать аптеку.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Чем можно воспользоваться, если нет аптеки поблизости.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Какие лекарственные растения растут на территории детского сада.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Листья каких растений лечат ссадины, царапины.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Если не соблюдать правила по охране зрения, что случится?<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Все ли травы можно использовать для лечения.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Витамины - это лекарства или сладости.<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Как подбираются очки?<BR> | ||
| + | |||
| + | <LI> Вред или польза от солнцезащитных очков.<BR> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <B>Этапы работы:</B> | ||
| + | |||
| + | <LI>Знакомство с историей создания аптеки, оптики. | ||
| + | <LI>Сбор информации, наблюдения,исследования. | ||
| + | <LI>Подведение итогов.<BR> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <B>Материалы к учебному проекту<BR> | ||
| + | |||
| + | Визитка [Визитная карточка.doc]<BR> | ||
| + | Презентация [[Файл:Путешествие вокруг детского сада Мальвина.ppt]]<BR> | ||
| + | Что такое оптика[[Файл:Что такое оптика.ppt]]<BR> | ||
| + | Что такое аптека[[Файл:Что такое АПТЕКА.ppt]] | ||
| − | |||
| − | + | [[Категория:МДОУ №81]] | |
| − | + | [[Категория:воспитатель]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 03:19, 10 августа 2013
Еловикова Ольга Степановна
Место работы: МДОУ ЦРР детский сад 1 категории "Мальвина" №81.
Образование: высшее, Ивано-Франковский педагогический институт,1984г. филологический факультет.
Должность: воспитатель.
Общий стаж: 21 год.
Стаж в системе образования: 21 год.
Стаж в коллективе МДОУ ЦРР д/с "Мальвина" №81:11лет.
Квалификационная категория: первая.
Мои статьи "Что такое аптека и что такое оптика?"
Тема: Что такое аптека и что такое оптика?
Цель: Определить сходства и различия объектов.
Задачи:
• Учить сравнивать два объекта (медицинские учреждения), что общего между ними и какие различия.
• Учить детей различать слова аптека и оптика не только по ударению, но и по содержанию.
• Дать информацию об истории возникновения и создания аптеки, оптики и значение их в наше время.
• Расширить знания о лекарственных растениях, познакомить с их лечебными свойствами;
• Углубить знания о профессиях работников аптеки, оптики.
• Способствовать воспитанию желания заботиться о своем здоровье.
Основополагающий вопрос:
Для чего нужны оптика и аптека?
Проблемные вопросы:
Этапы работы:
Материалы к учебному проекту
Визитка [Визитная карточка.doc]
Презентация Файл:Путешествие вокруг детского сада Мальвина.ppt
Что такое оптикаФайл:Что такое оптика.ppt
Что такое аптекаФайл:Что такое АПТЕКА.ppt
