Речь подростков: различия между версиями
(Новая страница: «Сочинение ученицы 9Б класса МБОУ СОШ № 44 города Сургута ХМАО-Югры Тюменской области Кони…») |
м (переименовал «Речь школьников...» в «Речь подростков») |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Сочинение | + | Сочинение ученицы 9Б класса МБОУ СОШ № 44 города Сургута ХМАО-Югры Тюменской области |
− | ученицы 9Б класса МБОУ СОШ № 44 | + | |
− | города Сургута ХМАО-Югры Тюменской области | + | Конишевской Екатерины Владимировны "Речь подростков" |
− | Конишевской Екатерины Владимировны | + | |
− | "Речь подростков" | + | Наше поколение - будущее нашей страны, а наша речь, соответственно, - будущее нашего языка. Сможем ли мы уберечь его? В чем заключаются наши речевые проблемы? |
− | + | ||
Нынешний стиль жизни совершенно изменил нашу речь за последние несколько десятков лет. Появление и распространение новых средств массовой информации таких, как Интернет, телевидение, радио изменили стиль общения между людьми. Общение в социальных сетях и сообщения по сотовой связи заставляют адаптироваться к новым условиям жизни нашу речь, использовать людей короткие фразы, помогающие, по мнению многих, сделать речь лаконичнее. Однако, на мой взгляд, такие перемены лишь лишают наш язык лучших его качеств. Помимо этого, сокращения и использование слов-паразитов ("короче", "ну это", "как его", "как бы" и другие) для связи фраз в предложениях, с одной стороны, упрощает общение, казалось бы, делает людей ближе друг к другу, а с другой стороны, делает это же самое общение скудным и малословным. | Нынешний стиль жизни совершенно изменил нашу речь за последние несколько десятков лет. Появление и распространение новых средств массовой информации таких, как Интернет, телевидение, радио изменили стиль общения между людьми. Общение в социальных сетях и сообщения по сотовой связи заставляют адаптироваться к новым условиям жизни нашу речь, использовать людей короткие фразы, помогающие, по мнению многих, сделать речь лаконичнее. Однако, на мой взгляд, такие перемены лишь лишают наш язык лучших его качеств. Помимо этого, сокращения и использование слов-паразитов ("короче", "ну это", "как его", "как бы" и другие) для связи фраз в предложениях, с одной стороны, упрощает общение, казалось бы, делает людей ближе друг к другу, а с другой стороны, делает это же самое общение скудным и малословным. | ||
− | + | ||
− | + | Ещё одна проблема - чрезмерное использование заимствованных слов, которые вполне можно заменить родными русскими синонимами. | |
− | + | ||
+ | И, наверное, самое страшное - это использование ненормативной лексики в нашей речи. Это самый настоящий бич современных школьников и студентов, ведь они употребляют нецензурные слова, даже не замечая окружающих, не задумываясь о том, что кому-то неприятно это слышать, что это противоречит нормам морали и этики. | ||
+ | |||
+ | Безусловно, проблем ещё много, но мне кажется, что можно, да и нужно их решить, и я надеюсь, что каждый рано или поздно поймёт: русский язык не просто велик и могуч, но ещё и звучен и прекрасен, ведь с помощью него можно выразить все свои чувства и мысли. | ||
+ | |||
+ | [[Категория:СОШ №44]] | ||
+ | [[Категория:культура речи современного школьника]] | ||
+ | [[Категория:эссе]] |
Текущая версия на 23:47, 10 августа 2013
Сочинение ученицы 9Б класса МБОУ СОШ № 44 города Сургута ХМАО-Югры Тюменской области
Конишевской Екатерины Владимировны "Речь подростков"
Наше поколение - будущее нашей страны, а наша речь, соответственно, - будущее нашего языка. Сможем ли мы уберечь его? В чем заключаются наши речевые проблемы?
Нынешний стиль жизни совершенно изменил нашу речь за последние несколько десятков лет. Появление и распространение новых средств массовой информации таких, как Интернет, телевидение, радио изменили стиль общения между людьми. Общение в социальных сетях и сообщения по сотовой связи заставляют адаптироваться к новым условиям жизни нашу речь, использовать людей короткие фразы, помогающие, по мнению многих, сделать речь лаконичнее. Однако, на мой взгляд, такие перемены лишь лишают наш язык лучших его качеств. Помимо этого, сокращения и использование слов-паразитов ("короче", "ну это", "как его", "как бы" и другие) для связи фраз в предложениях, с одной стороны, упрощает общение, казалось бы, делает людей ближе друг к другу, а с другой стороны, делает это же самое общение скудным и малословным.
Ещё одна проблема - чрезмерное использование заимствованных слов, которые вполне можно заменить родными русскими синонимами.
И, наверное, самое страшное - это использование ненормативной лексики в нашей речи. Это самый настоящий бич современных школьников и студентов, ведь они употребляют нецензурные слова, даже не замечая окружающих, не задумываясь о том, что кому-то неприятно это слышать, что это противоречит нормам морали и этики.
Безусловно, проблем ещё много, но мне кажется, что можно, да и нужно их решить, и я надеюсь, что каждый рано или поздно поймёт: русский язык не просто велик и могуч, но ещё и звучен и прекрасен, ведь с помощью него можно выразить все свои чувства и мысли.