Педагогический совет в коррекционной школе: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
м (переименовал «"Педагогический совет в коррекционной школе"» в «Педагогический совет в коррекционной школе»: убрала кавычки) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Файл:[[Предел последовательности.doc]] | Файл:[[Предел последовательности.doc]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Солнечный]] | ||
| + | [[Категория:педсоветы]] | ||
| + | [[Категория:психология]] | ||
Текущая версия на 12:52, 17 сентября 2013
Наиболее актуальными направлениями методической работы в нашей школе в 2012 - 2013 учебной году были следующие:
"Обеспечение преемственности и непрерывности в учебно-воспитательном процессе как фактор повышения качества образования в условиях школы-интерната".
"Урок - основная форма отражения профессиональной компетентности учителя".
